成语故事：囫囵吞枣

三一文库（www.31doc.com） 〔成语故事：囫囵吞枣〕 囫囵吞枣：通常用来比喻读书和学习不求消化、理解， 就好像把枣子整个地吞下去一样，并没有真正成为自己的学 问。小编收集了囫囵吞枣的成语故事，希望各位读者喜欢。 ▲ [释义] 囫囵：整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子 整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地 吸收知识。 ▲ [语出] 宋 middot;圆悟禅师《碧岩录》 ： “若是知有 底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。 ” ▲ [正音] 囫;不能读作“w ugrave;” 。 第 1 页 共 7 页 ▲ [辨形] 枣;不能写作“束” 。 ▲ [近义] 不求甚解 生吞活剥 ▲ [反义] 含英咀华 细嚼慢咽 融会惯通 ▲ [用法] 用来形容读书不认真。贬义。一般作谓语、 宾语、状语。 ▲ [结构] 偏正式。 ▲ [辨析] ～和“生吞活剥”;都可比喻在学习上食而不 化。不同在于：①～偏重指作学问不求甚解;“生吞活剥” 偏重指生搬硬套。②“生吞活剥”还可形容吃东西时的状 态;～不能。 第 2 页 共 7 页 ▲ [成语故事]： 古时候，有一个医生，很喜欢给别人介绍水果的吃法。 有一次，他在介绍生梨和枣子的功用时，说道： “吃生梨对 人的牙齿有好处，但是对人的脾脏有害处。吃枣子则恰好相 反，对脾脏有好处，对人的牙齿却有害处。 ”旁边有一个呆 子听了之后，马上自作聪明地说： “我倒是有一个好办法， 既可以收到生梨和枣子的功效，又可以避免它们的害处。 ” 那位医生很感兴趣，便问道： “你有什么好办法呢?”呆 子得意地说： “我吃生梨的时候，只用牙齿咀嚼，而不咽到 肚子里去，这不是可以让生梨有益于牙齿，而避免了它对脾 脏的伤害吗?”旁边有人听了这话就问： “那么枣子怎么吃才 好呢?”呆子不以为然地说： “这还不简单吗?等我吃枣子的 时候，我就不用牙齿咬，一口吞到肚子里就是了。这样就可 以让枣子对脾脏起到好的作用，又不至于伤害牙齿。 ” 医生听了反问道： “你吃生梨不咽，肠胃没有吸收，怎 么能有益于牙齿呢?你吃枣子一个一个地囫囵吞下去而不咀 第 3 页 共 7 页 嚼，肠胃能消化吗?又怎么能对人的脾脏有好处呢?”这个呆 子无话可说了。 后来，人们根据这个故事，引申出“囫囵吞枣”作为成 语，通常用来比喻读书和学习不求消化、理解，就好像把枣 子整个地吞下去一样，并没有真正成为自己的学问。 ▲ [造句]： 1， 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观 花。 2， 读书就像品茶一样， 囫囵吞枣是喝不到其中的味道， 只有细细品味才能享受其中的乐趣。 3， 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜 过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见 第 4 页 共 7 页 义勇为胜过百次豪言壮语! 4， 我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。 5， 张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别 人的理论。 6， 读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是 一种不良习惯。 7， 学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这 是一种要不得的学习态度。 8， 读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。 9， 读书不能囫囵吞枣， 而要从中吸取自己需要的东西。 第 5 页 共 7 页 10， 学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。 11， 囫囵吞枣，食而不知其味;一目十行，虽看不知精 神。民谚 12， 他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获 很小。 13， 生活压力大，鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀，细嚼 慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防 胆结石，注意饮食用处广! 14， 不懂得问题一定要清楚明白才行， 不能囫囵吞枣。 15， 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看 第 6 页 共 7 页 了。 16， 像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢， 总比囫囵吞枣、不求甚解要好。 第 7 页 共 7 页

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