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人类的宝宝，早在妈妈肚子里的六个月大，听觉系统就已经发展就绪，不丹能听到爸爸、妈妈的声音，还包括他们听到音乐的声音。能听到爸爸妈妈的声音，是宝宝成长中的必要条件。
从这时开始，爸爸妈妈的声音和外界的刺激声音，会帮助孩子用听觉学习语言，页存储这些原始的声音素材，让宝宝在出生后，能够快速地建立与爸爸妈妈地情感联系和依赖。
出生2个月的宝宝，在听力发展阶段上属于聆听者。也就是说，念书给孩子听的最重要的目的是：养成聆听的能力和习惯。至于念什么书给这个时期的宝宝最好呢？只要是你喜欢的书就可以，就算是妇女杂志或者商业周刊之类的杂志都没有关系。
最重要的孩子在这个阶段，是听到爸爸妈妈的愉悦的、充满语言音律和节奏的声音。如果家长在这个时期加入一些有韵律的童谣或者诗歌，就挺好了。
因为宝宝的视觉发展还不成熟，虽然听觉系统已经足够发达，所以小孩能见到的距离就是在20～25公分，且大多数情况下只能看到一个轮廓，看不清楚细节。他们对黑白的世界看得还不错，但对彩色的世界看得却是没有深度了。所以，这个时期，让孩子听书更加重要。
抱婴儿共读：让孩子不但可以听到你的声音，最好还能看清你的嘴型，看清面部表情，这样更加快孩子的理解和对语言的学习速度。朗读声音的运用：变化的朗读对孩子的成长最为有益。变化的句型、声调、速度都会引起孩子的注意，如果能同时做出摇摆动作、手部动作，更加快孩子的理解。
何时念书给孩子：在孩子清醒的时候，或者喂奶的时候，都是给孩子读书的好时间。甚至孩子睡着了，都可以继续读给孩子听，因为这个时期孩子睡觉和清醒时候的脑波，并没有太大差异。
*什么是手指谣？所谓“手指谣”，就是一般朗朗上口的童谣，再配合手和手指、或是较大肢体动作的游戏。*手指谣的好处做手部律动的“手指谣”。从抓握、拍打、对掌到大拇指和各指的协调应用，让幼儿能依序学习，不但能促进手部精细动作和语言的发展，更能刺激幼儿的大脑成长！同时对幼儿的视觉、听觉、触觉等各项智能的提升，都有极大的帮助。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“宝宝多大可以开始听故事？婴幼儿真的看得懂吗？”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
