针对儿童的阅读习惯，8岁小学生睡前故事精选，已经得到了广泛的认可，它能提升亲情、有助孩子成长，同时还能丰富孩子的知识扩大视野。下面是原上草小编为大家准备的8岁小学生睡前故事精选，希望大家喜欢!
8岁小学生睡前故事精选篇一草地上伫zhù立着一棵大树，是枸gǒu树，结出的果子红艳艳的，像草莓般大小，像樱桃样圆润，阳光照耀下恰似树枝上挂满了红宝石，常常引得人们在树下观望，也招来鸟儿的啄食。
每天，飞来一群鸟，全身银色像鸽子，长长的尾巴却像飞燕，鸟身大小又像麻雀，红脖儿、尖嘴，鸣叫的声音像苇笛，清脆又响亮。
银鸟飞来停落在枸树的细枝上，在火红的鲜果周围跳来跳去，飞下飞上，鸣叫、啼唱，仿佛载歌载舞地赞美不已。银鸟留在树上很久，有时攀在树枝上荡秋千，有时在绿叶间钻来钻去捉迷藏，有时还在叶隙间的光点上跳跃捕啄，或者迎向阳光梳理身上的羽毛。
关键词：睡前阳光、清风、绿叶、红果，融入银鸟快乐的歌声飞舞中，天地间充满了温馨xīn的气氛。
“嗖”的一声，一颗子弹射向树顶，“呼啦”一下，惊飞了树上的鸟群。子弹虽是塑料的，但对小鸟来说却足以致命。大树霎shà时完全寂静下来。
天空还是那么蓝，阳光灿烂，树上的红果闪光耀眼，但丧魂的一瞬，让鸟儿胆战心惊，鸟群毅然远飞而去，不再回来了。
清风吹过，枸树伤心地抖动枝叶，火红的鲜果坠落地面，仿佛一粒粒泪珠。那红脖儿、尖嘴、银色的鸟儿啊，只有在思念中才会出现了。
8岁小学生睡前故事精选篇二天好黑，风好大，小青蛙坐在一片荷叶上，她在干什么呀?
小青蛙在数星星。
有一天，鱼妈妈来看青蛙妈妈。
鱼妈妈说：“我家小鱼可乖哩。”
关键词：学生关于学生的描述和解释：学生（student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生（初中生、高中生、中专生）、高等院校学生（专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生）等等。...
青蛙妈妈说：“我的女儿很听话。”
鱼妈妈又说：“我家小鱼可聪明啦，她能数30个水泡泡呢。”
青蛙妈妈不说话了，她的心里好难受。小青蛙呀，样样都好，就是贪玩，只能数一个数。
一，一，一。
小青蛙在一旁，脸儿红红的，眼泪差点掉下来。
小青蛙是妈妈的好孩子，可她让妈妈丢了脸。
小青蛙想：“我可不能老贪玩啦，要不，妈妈会伤心的。”
于是，每天晚上，小青蛙都在数星星。
天上星，亮晶晶;小青蛙，数数忙。从东数到西，从南数到北，从北数到中。
天黑了，风大了，小青蛙还是不回家。
有一天，青蛙妈妈看见小青蛙坐在荷叶上，一呀二呀数星星，叹口气说：“哎，只知道玩儿。”
小青蛙心想：“妈妈，到时候您就高兴啦。”
又过了几天，鱼妈妈来找青蛙妈妈聊天。
关键词：精选关于精选的描述和解释：精选，指认真地把一类事物中具有代表性和非常经典的挑选出来。也指的是选矿过程中，为提高粗选精矿的有用成分含量，使之达到工业质量的要求，进一步对粗精矿进行富集的选别作业。...
鱼妈妈说：“哎呀，不得了啦，我家小鱼数了180个水泡泡呢。现在的娃娃，就是聪明。”
小青蛙在一旁插嘴说：“鱼妈妈，我能数365颗星星。”
鱼妈妈和青蛙妈妈一起说：“是吗?”她们有点不相信。
一二三四五六七……小青蛙一口气数了365颗星星。
鱼妈妈说：“哎呀，小青蛙真谦虚，瞧，你妈妈从来没有跟我说过。我家小鱼天天念叨你哪，你俩做个伴儿，一块学习，一块儿玩，好吗?”
“好!”小青蛙答应了。
从这天开始，小青蛙和小鱼几都在一起，她们或者在水里做游戏，或者比赛数数，小青蛙数星星，小鱼儿数水泡泡儿，可开心啦!
8岁小学生睡前故事精选篇三在小镇上，老獾是最古怪的一个家伙。他既不逛街，也不和街坊邻居们闲聊。每天只是在巴掌大一块的后花园里侍弄苹果树。
关键词：青蛙关于青蛙的描述和解释：青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。上颌有齿，一般有犁骨齿。肩带固胸型，椎体参差型，荐椎横突柱状；指趾末端二骨节间没有间介软骨。鼓膜明显隐于皮下，皮肤光滑或有疣粒。舌一般长椭圆形，后端大多具缺刻。...
那还是一棵棵幼苗呢，风一来就摇摇晃晃的。
呼呼熊还为其中一棵小苗挡过风，他觉得很疑惑：“这些树苗真能长大吗?”
老獾笑笑，表示回答，因为他不爱说话。
每天，呼呼熊都要绕道走过老獾的后花园，可是那些树苗看上去跟昨天或者前天也差不了多少。渐渐地，呼呼熊就把苹果树幼苗的事给忘了。他还有其他更有意思的事情要做呢!
有一次，呼呼熊参加朋友聚会，一只猫头鹰提到了老獾和他的苹果树：“老獾现在可疯狂了，无论天晴下雨，都会站在苹果树下。天晴时，就戴一顶草帽;下雨时，就撑一把伞。”
呼呼熊简直不敢想象老獾是一副什么模样，一定好笑极了。“可他为什么每天都这样做呢?睡睡懒觉，骑着摩托车出去兜兜风，不是更好么?”一个清晨，呼呼熊再次来到了老獾的后花园。果然，老獾戴着一顶草帽，微闭着眼睛，站在苹果树下。
关键词：故事关于故事的描述和解释：故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。...
老獾的样子那么投入，呼呼熊真不忍心打扰他。
老獾终于睁开了眼睛，看见了呼呼熊，他开心地点着头：“来吧，来苹果树下吧。”
老獾的声音里充满了愉悦和期待，呼呼熊不由得挪动脚步走到了其中一棵苹果树下。不过才一年光景，这些苹果树已经枝繁叶茂了，这让呼呼熊很是惊讶：“树长那么高了?”
“你也长高了呀!”老獾漫不经心地回答。
呼呼熊看看自己，有点不好意思，因为自己虽然也长高了，可是却没有做什么有意义的事情。
幸好老獾只顾站在那里自由地呼吸，根本没有注意到呼呼熊的表情。
呼呼熊很好奇，也学着老獾的样子，对着苹果树尽情地呼吸起来。
奇怪的事情发生了!尽管苹果树既没有花朵，也没有果实，可是空气中却有花果甜丝丝的味道，让呼呼熊禁不住张大了嘴，一会儿睁眼，一会儿闭眼，惊奇地不知如何是好。
关键词：睡前,学生,精选,青蛙,呼呼,故事“原来，在苹果树下站着是这样的呀!似乎比逛街、闲聊、睡懒觉和骑摩托车兜风还好呢!”呼呼熊想。他又忍不住多吸了几口。
第二天清晨，当老獾再次来到苹果树下时，他发现树下站满了镇上的邻居，他们全都闭着眼睛，认真地呼吸着馥郁的芬芳呢!
呼呼熊看见了老獾，使劲地对着他招手：“来吧，来苹果树下吧!”
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