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原标题:新学校新课堂改革开放40年教育故事——我的托儿所 · 我的幼儿园
“园长老师,新幼儿园太大了!太漂亮了!我太喜欢啦!”“我喜欢”“我也喜欢”……早晨在各班巡查过程中,大班的孩子们围在我跟前叽叽喳喳说着对新幼儿园的整体印象。是呀!今年8月,在克拉玛依市、区各级领导的大力关心和帮助下,我所在的克拉玛依区艺术幼儿园喜迁新居,从占地4412平方米的幼儿园搬到了占地15134平方米的新址。回想艺术幼儿园的成长之路,称得上是芝麻开花节节高。
我的父母是第二代石油人,20世纪70年代初通过集体招工来到克拉玛依。那时候,克拉玛依的基础设施还不太完善,幼儿园还被称为托儿所,从几个月到六七岁的孩子都有,主要是帮助家长照看无人看管的孩子。母亲告诉我,我四个月大就上托儿所了,因为父母都要上班又没有老人帮忙照看,只能如此。那时候,托儿所只有一栋简陋的平房,教室里只有小板凳和吃饭用的桌子,什么玩具也没有。我记得最高兴的事情就是托儿所阿姨带着我们在院子里玩追人游戏。
20世纪90年代末,我从新疆幼儿师范学校毕业,再一次走进幼儿园。那时的幼儿园早已不是我小时候的那个托儿所了,从硬件到软件早已看不见小时候的影子了。幼儿园里有了独立的活动室、卧室、盥洗室,有各种各样的桌面玩具,有专业院校毕业的幼儿教师、独立的分科教学、变化多样的食谱。这样的幼儿园不再是当年那个看护孩子的场所,而是一个逐步走向专业化道路的学校。每年都会有像我这样专业院校毕业的幼儿教师满腔热情地投入到幼教工作中,用自己的爱心呵护着孩子们快乐成长,孩子们在老师的陪伴下无忧无虑度过了自己美好的童年。
又一个20年过去了,我们走进了新时代,如今克拉玛依的幼儿园有了质的飞跃。就拿我们艺术幼儿园来说,20年的时间,幼儿园整体面积增加了1万多平方米,有了幼儿图书室、游戏室、室内操场、广播室等多功能室;幼儿食堂还设置了粗加工间、清洗间、面点间、操作间、消毒间、备餐间;课程设置方面也有了大的发展,从分科教学到主题教学,从单一游戏课程到主题课程,再到综合渗透课程,现在又增加了特色课程和专业课程,可谓是丰富多彩。
一个时期一个台阶。孩子们在幼儿园里不仅能吃饱,更能吃到搭配合理的营养美食;不仅能玩得高兴,更能在玩的过程中有计划地锻炼身体各种机能;不仅能学到知识,更能在学的过程中挖掘智力潜能;对于家长们来说,幼儿园也成了指导引领他们学习掌握科学育儿的重要教育机构。
十年树木,百年树人。40岁的我见证了克拉玛依市幼儿教育40年的发展与变化,也见证了改革开放40年的飞跃。回到当下,新时代要求我们教育工作者不仅要教书,更要自觉担负起立德树人的重任。看着可爱的孩子那一张张稚嫩的笑脸和充满好奇的眼睛,我的脚步更加坚定了。
END
编辑:“克拉玛依教育”微信公众平台编辑部
来源:新疆教育报
文/克拉玛依市克拉玛依区艺术幼儿园 王蓉
编辑/李晓红 郭晓蓓 审核/王新格
克拉玛依教育
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