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爱因斯坦是德国举世闻名的科学家，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因而获得1921年诺贝尔物理奖，创建狭义相对论。1915年创建广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，创始了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。那他小时候又经历过哪些有趣的故事呢？下面就一同来看看吧。
爱因斯坦小时候的故事：
爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说： 你们有谁见过这么糟糕的凳子？ 同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说： 我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。 教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说： 有，老师，还有比这更坏的凳子。 教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说： 这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。 伟人的小故事激励鞭策我在学习做事情要努力认真，一丝不苟！
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