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当宝宝打人以后，家长对宝宝的“暴力行为”不可以视而不见，家长要很严肃的告诉宝宝，打人的行为是不对的。千万不要向着宝宝微笑，或表扬他，以免误导宝宝。等宝宝的情绪平静后，再和他讲道理。其次不要体罚宝宝。当宝宝打人时，家长千万不能用打的方式来惩罚宝宝，因为宝宝的模仿能力是很强，很多的行为习惯都是模仿大人。如果家长采用以暴制暴的方式来教育宝宝，不仅不能够改善宝宝的问题，反而有可能加强宝宝的这个行为。家长可以用冷淡，伤心，愤怒等表情来影响宝宝。也不要让宝宝看有暴力行为镜头的电影或电视。家长也可以注意利用故事、儿歌及其他形式向宝宝灌输道理行为标准。使宝宝慢慢知道，什么叫好，什么叫不好，什么该做，什么不该做。如果宝宝打人的毛病通过教育一时还难以改正，还可以采取短时间地剥夺其游戏权利或将好吃的食品、好玩的玩具暂时没收的方法，使宝宝认识到打人对自己对别人都是不好的，大家不喜欢，只有不打人了，小朋友们才乐意和他玩，以帮助他改正缺点。
当宝宝打人以后 家长对宝宝的“暴力行为”不可以视而不见 家长要很严肃的告诉宝宝 打人的行为是不对的。千万不要向着宝宝微笑 或表扬他 以免误导宝宝。等宝宝的情绪平静后 再和他讲道理。 其次不要体罚宝宝。当宝宝打人时 家长千万不能用打的方式来惩罚宝宝 因为宝宝的模仿能力是很强 很多的行为习惯都是模仿大人。如果家长采用以暴制暴的方式来教育宝宝 不仅不能够改善宝宝的问题 反而有可能加强宝宝的这个行为。 家长可以用冷淡 伤心 愤怒等表情来影响宝宝。也不要让宝宝看有暴力行为镜头的电影或电视。家长也可以注意利用故事 儿歌及其他形式向宝宝灌输道理行为标准。使宝宝慢慢知道 什么叫好 什么叫不好 什么该做 什么不该做。 如果宝宝打人的毛病通过教育一时还难以改正 还可以采取短时间地剥夺其游戏权利或将好吃的食品 好玩的玩具暂时没收的方法 使宝宝认识到打人对自己对别人都是不好的 大家不喜欢 只有不打人了 小朋友们才乐意和他玩 以帮助他改正缺点。—神州佳教师说石景山家长圈攻略
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