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小学生三年级成语故事演讲稿

时间:2020-06-05

三年级演讲故事稿

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小学生三年级成语故事演讲稿篇一:小学生成语故事演讲稿 闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩尊敬的领导,敬爱的老 师,亲爱的同学们: 大家好!年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒;知识是青春航船的 动力,永不衰竭。处在花季中的 我们,更应该以只争朝夕的精神姿态,抓紧点滴时间, 努力学习。 我是南寨小学五年级的学生段心雨。今天,我 要演讲的题目是:闻鸡起舞——用拼搏为 少年喝彩。 为国家的强盛而努力,为着理想的实现而奋斗,是我们 中华民族代代相传、生生不息的 传统美德。在这方面,有许多先人为我们做出了榜样。 近代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。然而,在他 小的时候,却异常的顽劣。 尤其不爱读书,耽误了许多的光阴。当他意识到报效国 家需要大量知识的时候,已进入了青 年时代。为了弥补自己知识的贫乏,他开始集中精力, 发愤读起书来。有一次,有人推荐他 去做官,他都没有答应,仍然坚持不懈的读书。后来, 祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州 主簿。二人感情深厚,不仅常常同床而卧、同被而眠, 而且还有共同的远大理想:建功立业。 复兴晋国。 一次,半夜里,祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一 脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都 认为半夜听见鸡叫不吉利, 我偏不这样想。咱们干脆 以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是,他 们 每天听见鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞,剑声铿锵。春 去冬来,寒来暑往,从不间断。这就 是史上著名的“闻鸡起舞”。终于,功夫不负有心人, 经过长期的刻苦训练,他们成为能文能武的全才。祖逖被封 为 镇西将军, 实现了他报效国家的愿望。 刘琨也做了都督, 充分发挥了他的文才武略。同学们,我们沐浴在这个新世纪 的阳光雨露下,享受着国家给予我们的种种优惠政策。 我们没有理由抛开学习, 自娱自乐; 没有理由沉迷梦幻, 徘徊不前。我们的祖国已发生着翻 天覆地的变化,我们的家乡涉县更是焕然一新。几代人 的目光落在我们的身上,要想振兴五 千年的文化,要使涉县变得更加美好,要想捧起一轮滚 烫的东方红日,就需要向先辈学习。 把握时机,努力奋斗。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们心中的 目标成为前进的火炬、航行的灯塔。 让我们在实现目标的征途中,实现生命的辉煌。 谢谢 大家!篇二:小学生故事比赛演讲稿 空中楼阁 从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习, 却自以为是,骄傲得很,常常干 出一些让人哭笑不得的事来。有一次,他到另一个有钱 人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大威 风。 宽敞壮丽,看上去很是阔气,站在三层楼上,还能看见 远方美丽的景致,真是妙极了。他心 下不禁十分羡慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼 房,那该多好啊!我也可以站在我的 三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意! 要盖楼 房,钱自然是不愁的。他回到家里,马上叫人请来泥瓦匠, 吩咐道:“给我建一座 三层楼房,越快越好!” 于是泥瓦匠立刻开始动工,打地基、和泥、垒砖头,开 始修建楼房的第一层。 有钱人天天跑到工地上去看,头几 天地基打好了。又过了几天,垒了几层砖。再过几天。 砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了,而今过了这 么些天,他的楼房还没影子,实在等 得不耐烦了,就跑去问泥瓦匠:“你们这是建造的什么 房子啊,怎么一点也不像我要的楼房呢?” 泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。” 有钱 人又问:“这么说。 你们还要修第二层啰?” 泥瓦匠奇怪地回答:“当然了,有什么问题吗?”有钱 人暴跳如雷,勃然变色道:“蠢东西,我看中的是第三层, 叫你们修的也是第三层。 第一层、第二层我都有,还修它作什么?”这个有钱人 真是可气又可笑, 没有第一、 第二层楼房, 哪里来第三层呢? 做事情要踏踏 实实,打好基础,否则我们的理想就好像这个有钱人的 空中楼阁一样,永远是虚幻的东西。 小 精 灵 儿 童 站] 怪师傅有一位怪师傅,他的脾气很古怪,做的玩具也总是古里 古怪的: 他给木头兵安上一颗兔子的心,弄得木头兵个个 胆小如鼠,一有风吹草动就吓得抱头逃 窜。 他又给兔子安上勇士的心,搞得兔子一个个不知天高地 厚,雄赳赳、气昂昂地去找狗熊 比武,当然免不了送命。 布娃娃呢,本该打扮得漂漂亮亮的,怪师傅偏给她们蒙 上一层青蛙皮,害得她们陷在泥 沼里无法脱身。 而青蛙呢,反倒穿上了美丽的衣裳,跑进歌厅“呱呱呱” 乱叫,闹得大家都不得安宁有一天,马蹄“嗒嗒嗒”,敌人 来攻打怪师傅居住的这座城市了。木头兵吓得魂飞魄散。 丢刀弃枪,从城里纷纷逃往大森林。路上,他们遇见了 一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。 兔子说:“你们哪像什么士兵啊,简直是一群胆小鬼!” 木头兵感到很羞愧。这下,兔子们神 气了。他们做出威风十足的样子,高声喊道:“嗨嗨, 我们什么都不怕!嗨嗨,我们的勇气比 天大!” “不过,光有胆量也不行啊 !”其中一只兔子终于说了 实话,“我们身材太小,力气也不 够,终究打不过身强力壮的敌人。要不,我们把勇士的 心还给你们吧!”换回心的木头兵一下 子成了斗志昂扬的勇士,他们挥舞着大刀和长枪冲进敌 人的阵营,把敌人打得落花流水。 木头兵大获全胜,高高 兴兴地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦,怎么前来迎接他们的 却是 穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀怪师傅知道了这一切,心中 好后悔啊!他赶紧把青蛙们带到泥沼边,让他们“扑通扑通” 跳下去,又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。 勇敢的木头 兵和美丽的布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼里快活地唱起 了歌,兔子一个 接一个从灌木丛中蹦了出来,一切都显得那么和谐美妙 怪师傅自言自语道:“看来,还是这 样好啊!” 神奇的种子一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便 选了三颗带回家,种在自己的花 园里。 可是一天早上,老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉 了,第二天一场大雨又把其中的 另一颗冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间, 终于在老妇人的精心照料下发芽、长 大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看,每个人都期待着 这棵罕见的植物究竟会开放出什么样 的花儿。 一天早上,老妇人惊奇地发现花蕾开放了,小小的枝条 上缀满了五颜六色的盒子。“噢。 我的上帝。它是一棵礼品树,这真的太棒了!”老妇人 又惊又喜。她禁不住摘下了一个盒子。 今天虽然不是她的生日,可她还是想要一份礼物。她欣 喜地打开了盒子,发现里面有一条暖 融融的红围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说。于 是,她让周围的每个邻居都来从树上摘 一件礼物。大家纷纷议论:这一定是个神奇的东西!人 们刚摘下一个礼物,原来的位置上似 乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物,但 每个人只摘一个,谁也不多摘。 国王的女儿听到这个消息后,也赶来观看。她从树上摘 下了最大的盒子。打开一看,是 一匹漂亮的瓷马,瓷马周身金黄,尾巴雪白。公主说: “不太好看,我要再摘一个。”“噢,公 主!从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。 “我是公 主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蛮地 答道。公主摘了一件又一件,她的怀里抱满了盒子,已 经忙得无暇打开看了。“瞧,老妇人。 没事吧,礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧 吧,这么贪婪可不好。”老妇人无奈地摇 了摇头。 没想到,公主打开礼物时,奇怪的事情发生了。那些神 奇的礼物全部都不见了,取而代 之的是几朵干枯的花,而且这些干花也在风中消失了。 只剩下了那匹漂亮的瓷马,它是公主选择的第一件礼物。公 主小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默 着回到了皇宫。 那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里,但没有任 何人可以从它身上多得到一件礼 物。它似乎在告诫人们:无论平民还是公主,在上帝面 前,任何人都是平等的。篇三:翟家 庄小学邓佳辉成语故事大赛演讲材狐假虎威首届“赵苑 中学杯” 中小学生成语故事大赛演讲材料 安市贺进镇翟家庄小学 演 讲 人:武辅导教师:武安市贺进镇翟家庄小 狐假虎威有一天,一只学 《狐假虎威》 邓佳晖 李咏梅老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓 住 了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。狐狸 生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于 是就编出一个谎言,对 老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要 是吃了我,天帝是不会饶恕你的。” 老虎对狐狸的话将信 将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说: “你如果 不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲 眼看看百兽对我望而生畏的样子。” 老虎想这倒也是个办 法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林 的深处 走去。 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看 见老虎来了,一个个都吓得魂飞 魄散,纷纷夺路逃命。 转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你 该看到了吧?森林中的百兽,有谁 敢不怕我?” 老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了 狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被 吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那 些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应 当学会识破他们的伎俩。篇四:精选小学生讲故事比赛 演讲稿范文 精选小学生讲故事比赛演讲稿范文 尊敬的老 师, 亲爱的同学: 大家好! 今天, 我讲故事的题目是 《母爱》 。 这是发生在十几年前的一个真实的故事。 一个村庄遭遇洪 灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水 中挣扎。人 们在离岸 20 多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根 绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下 来的人和物。这时,只见上游一对母女相拥着被洪水冲 下,母亲 50 多岁,白发在浑黄的洪水 中时隐时现,十分醒目。女儿 20 多岁,两人在洪水中 奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地 举手呼喊,叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到 岸上的叫喊,挣扎着向绳坝靠近。但 洪水湍急,母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离, 眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在 一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱 住大树,得救了。而在洪水中的母亲 却被推时反冲的惯力冲到河心,在洪水中挣扎了几下, 消失在奔腾的河水中。被救上岸的女 儿失声痛哭,岸边的居民也流下了感动的泪水。 同学 们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中 那生死间迸发的母爱。 可是,母亲的爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。 早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是 谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是 谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我 们处于病痛之中,又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是 谁为我们奉献如此之多却从不求回报? 是我们无私崇高的母亲 ! 是母亲无时无刻不牵挂着我 们,无微不至不地关心、照顾我们啊。 我们能为母亲做些 什么呢?一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆 热气腾腾 的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑都会让母亲倍感幸福。 让我们用一个个细小的进步,一天 天的长大懂事,一次次优异的成绩来回报母亲,因为, 母亲永远都有是我们的支柱,我们永 远都是母亲的牵挂谢谢大家! 小学生讲故事比赛演讲稿(二)尊敬的各位评委:下午 好!今天我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉 我,小 时候我很胆小,晚上睡觉前总爱哭,不肯睡觉。妈妈想 了很多很多的办法哄我都没有用。最 后,妈妈给我讲故事,我才入睡。从此,妈妈总会在我 入睡前 绘声绘色地讲故事,比如美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一 天,我好奇地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都 是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告诉我: “宝贝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,连忙 奔向书房,翻开一本精美的图书——《小 红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了,开始 享受图书带给我的乐趣。从此,书像磁 铁一样深深地吸引着我。 一枝笔写作事务所 上学了,我认识的字越来越多了,家里的书都给我看遍 了。今年我过生日,妈妈问我要 什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!” 妈妈 满口答应。生日那天,妈妈搬回来一个黑色的大怪物,放在 书房。妈妈说:“这就是 你的新书。”我才不信呢!妈妈打开这个怪物,轻松点 了几下,又在键盘上敲击了几下,一篇 《小木偶奇遇记》出现在屏幕上。我惊奇万分,忙问妈 妈是怎么办到的。妈妈告诉我详细的 操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字 吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大 悟! 自从有了电脑这本大书,我常常在电脑面前一坐就是 1 个小时,有时甚至忘记了吃饭。 忘记了休息。现在,我每天都会把从书里读到的故事讲 给妈妈听,妈妈听了可开心了。 我的故事讲完了,谢谢大 家!小学生讲故事比赛演讲稿(三)当我还在襁褓之中的时 候,我就爱听大人给我讲故事,每天晚上,都是外婆的故事 伴随 着入眠。还记得,外婆给我买回来了一本《一千零一夜》 和带图片的故事书,她一边让我看 图片,一边给我讲起了书上的故事,也是这本书,带领 我认识了多姿多彩的世界。从那以后。 书就像一跟细丝一样,在不经意间与我相连,牵住了我 的心,也牵住了我的一生。后来,我 每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似 的。 一枝笔写作事务所 有一个有趣的故事,我从外婆那里知道,那是在我一岁的时候,外婆当时要看电视而忘 记了给我讲故事,我就哭闹了起来,“哇哇”的大哭, 无论外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭 个不停,逼不得已,外婆只好放弃了看电视,为我讲起 了《卖火柴的小女孩》这个故事。长 大后,每当我再次想起这个故事的时候,卖火柴的小女 孩悲惨的童年就进入了我的脑海,这 使得更加懂得了生活的来之不易,更加珍惜现在的幸 福。记得培根曾经说过:“读书使人明智,读诗使使人聪明 才智慧,演算使人精密,哲理使用 人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善良。总之, 知识能塑造人的性格。 ” 一本好书可以让人学到很多的知识, 从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊。 让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭,吃饭时要“择 优”,选书也要“择优”。好书就如希 腊神话中的美女神,把你引上光明的坦途,而坏书好比 希腊神话中的恶德女神,将你带上灾 难。 当今社会,一些中小学生的自控能力非常差,他们禁不 住诱惑,整天沉迷于武侠小说与 言情小说之中,甚至有的学生,他们上课不认真听讲, 晚上回家不学习,从而耽误了学习。 弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的,因为他们 最后将会被社会这所大学校所淘汰。 这样不仅毁了人生, 还给家庭, 社会造成了极大的影响。 唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读 书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜 欢阅读,并善于从书中吸取“营养”。 从而走上成功之路。同学们,让书香伴我们成长吧,因 为有书,我们的人生旅途才变得更加 丰富多彩,我们的未来才会一片光明。篇五:小学生红 色故事演讲稿 红色故事演讲稿——赣州市文清小学环城校区 江薇尊敬的老师,亲爱 的同学们! 中国现在是世界第二大经济强国, 人民生活幸福, 我们学习环境条件无比优越,我们是 幸运的一代!可我们想过今天的幸福是怎么来的吗?是 无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊!刘胡兰姐姐就是其中 的一位。今年是刘胡兰牺牲 67 周年纪念日,我们深切缅怀 她!让我 们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹,永远记住刘胡兰姐 姐短暂而又辉煌的一生! 刘胡兰,原名刘富兰。1932 年 10 月 8 日出生于山西省文水县云周西村,牺牲于 1947 年 1 月 12 日。她 8 岁上小学,10 岁参加儿童团并成为团 长,14 岁担任妇救会主任,为中共预 备党员。 刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个,也是唯一受到中国 三代领导人题词的少年女英雄。1946 年 10 月,国民党部队 占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘 胡兰认为自己年纪小、熟悉环境,主动留了下来,组织 群众掩埋粮食,掩护伤员撤离,还配 合武工队处死了敌人保长石佩怀,对敌人震动很大。 1946 年 12 月,敌人开始报复,多次进 刘胡兰家乡搜查,抓走了地下交通员石三槐等 6 人,形 势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤 退,但她表示:“走与不走要等上级通知。1947 年 1 月 11 日夜,上级通知她转移,可天刚刚 蒙蒙亮,敌人就包围了整个村子,强令全村所有人到观 音庙集合,刘胡兰也被迫来到场地上。 她早有预料,摘下了指环,掏出了手绢和万金油盒交给 母亲,决心与敌人作殊死斗争。 刘胡兰最终在叛徒“石五 则”的出卖和现场指认下,当场被捕。 国民党大胡子军官 黑着 脸审问她: “你就是刘胡兰?”刘胡兰响亮地回答: “我就是刘胡兰,怎么样?”大胡子恶狠狠地说:“今天要 你自白,不说就要你的命。” 什么可自白的。” 是共产党。” 刘胡兰冷静地说:“我没有大胡子威胁着说:“现在有人供出了你刘胡兰知道已被叛徒出卖,她把头一扬,自豪地说:“我就是共产党员,怎么样?”大胡子问:“你为 啥要参加共产党?” 刘胡兰回答:“因为共产党为穷人办 事。” 大胡子又问:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰 大声说:“我什么都做过!” 大胡子万万没有想到,共产 党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行,就用软的,他奸 笑着哄骗说: “刘胡兰你要知道,自白就等于自救, 只要你自白,我就放了你,还会给你一 份好地,怎么样?” 刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人也不自白。”这下敌 人恼羞成怒,他收起阴险的笑脸,敲着桌子嚎叫道:“你小 小年纪,嘴巴这么硬。 篇二:三年级成语故事 闻鸡起舞 刻舟求剑 买椟还珠 画龙点睛 篇三:三年级阅读成语故事 中华传统文化——成语 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。勤劳、聪慧的炎黄子 孙,用自己的双手创造了博大精深的文明,为我们留下了一 笔宝贵和丰厚的文化遗产。成语是祖国灿烂文化中不可或缺 的一部分, 是我国古代文化的瑰宝。 成语与一般的词语相比, 具有非常明显的优点:它言简意赅,结构严谨,凝炼含蓄, 富于哲理,而且形象鲜明、生动,表现力强。因此在人们的 交往活动中发挥着独特而不可替代的巨大功用。但是随着时 代的发展,成语的含义也发生着变化,有些含义甚至与原义 完全相反或者面目全非。所以要想正确而恰当地使用成语, 就必须对它的本源有比较深入的了解。阅读成语故事,不仅 能够了解成语的由来,而且还可以学到更多历史知识。 纸上谈兵 [出处] 《史记〃廉颇蔺相如列传》 [典故] 战国时期,赵国名将赵奢(shē)的儿子赵括,从小就 熟读兵书。谈起用兵之道,连赵奢也说不过他。时间久了, 赵括便自以为天下没有人能比得上自己。公元前 260 年,秦 兵进犯赵国。大敌当前,赵孝成王任命廉颇为大将,率军抵 抗。廉颇见秦军强大,就在长平筑垒(lěi)固守,最终与 秦兵形成对峙(zhì)局面。秦国见一时无法取胜,就派间 谍到赵国都城邯郸(hán dān)去散布流言,说廉颇惧怕秦 兵,所以按兵不动,秦国特别担心赵王任命赵括为将。赵王 果然中计,下令由赵括代替廉颇为大将。由于赵括没有任何 实际作战经验,只会纸上谈兵,结果使赵军陷入秦军重围, 他自己也在突围中被乱箭射死。最后,赵国四十万士兵被秦 将白起活埋。 [释义] 比喻夸夸其谈,不切实际。也比喻只是空谈,不能成为 现实。 如鱼得水 [出处] 《三国志〃蜀志〃诸葛亮传》 [典故] 东汉末年,天下大乱,豪杰纷起,群雄争霸(bà)。刘 备为实现自己统一天下的宏愿,多方搜罗人才,特意拜访隐 居在隆中卧龙岗的诸葛亮,请他出山。他连去了两次都未见 到,第三次去,才见到了诸 葛亮。刘备说明来意,畅谈了自己的宏图大志。诸葛亮 推心臵腹,提出了夺取荆州、益州,与西南少数民族和好, 东联孙权, 北拒曹操的战略方针, 预言天下今后必将成为蜀、 魏、吴三足鼎(dǐng)立的局面。刘备听后大喜,于是拜诸 葛亮为军师。诸葛亮竭(jiē)力辅佐刘备,而刘备对诸葛 亮也是格外信任和重用, 这引起了关羽、 张飞等将领的不满。 他们不时在刘备面前表现出不满的神色,性格耿(gěng)直 的张飞更是牢骚(sāo)满腹。刘备耐心地作了解释,反复 说明诸葛亮对于自己完成夺取天下大业的重要性。他说:我 刘备有了诸葛亮,就好像鱼儿得到了水一样。希望大家能够 理解我。 [释义] 本意指像鱼儿在水里一样自由自在。比喻有所凭借。也 比喻得到了与自己情投意合的人或适合自己的环境。 走马观花 [出处] 唐〃孟郊《登科后》 [典故] 唐朝著名诗人孟郊, 小时候家里很贫穷, 但他很有才华, 学习也非常刻苦。长大后,他的诗做得很好。可是,他考试 当官的路却走得很辛苦,连续参加了好几次考试,都没能考 中。 孟郊为人非常正直,虽然考不上,他也不想拉关系走后 门,只想通过自己的真才实学,走上当官的道路。 功夫不负有心人,孟郊四十六岁的时候,终于考中了进 士。几十年的读书当官梦终于实现了,孟郊非常高兴。他迅 速穿上新衣服,骑上马,在当时的京城长安尽情地游玩。玩 到高兴时,他不由自主地取出笔,很快写了首名叫《登科后》 的诗。他在诗中写道: 昔日龌龊(wòchuò)不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 意思是说: 过去那种贫穷的生活实在没什么值得夸耀 (y ào)的,今天我中了进士,才真正感到皇恩浩荡。我很高兴, 马儿也跑得飞快,一天就把长安城的美景全都看完了。 [释义] 原形容事情如意,心情愉快。后比喻匆忙或粗略地了解 事物或深入地参观。也作走马看花。 精卫填海 [1] [出处] 《山海经〃北山经》 [原文] 发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首 [8][2][3][4][5],,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自 哓[9][6][7].是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺 而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海 [注释] [1]精卫:相传是炎帝的小女儿淹死在东海之后化生出 来的,俗称帝女雀。 [2]发鸠(jiū):山名。相传在今山西省东南部的长子 县西。 [3]柘(zhè)木:柘树,木质坚硬,其叶可以喂蚕。 [4]乌:乌鸦。 [5]文首:头上有花纹。文,通纹。 [6]喙(huì):此指鸟嘴。 [7]哓(xiāo):呼叫。 [8]溺(nì):淹入海水中。 [9]衔(xián):用嘴含。 [译文] [10]。 发鸠山上,生长着茂密的柘树。那里栖息着一只奇特的 鸟,它外形像乌鸦,头上有漂亮的花纹,白白的嘴巴,红红 的双脚,名叫精卫,它鸣叫时总是在呼唤自己。精卫本是炎 帝的小女儿,名叫女娃。一天女娃到波涛汹涌的东海游泳, 不幸沉入海底,再也没回来,因而变成了这只精卫鸟,长年 累月地口衔西山上的小枝条、小石子,决意要把那一望无际 的东海填平。 [说明] 这篇寓言说明,在远古时代,人类不知被大海夺走了多 少宝贵的生命,然而在作为人类化身的精卫身上,却寄托了 人类敢于征服大海的雄心壮志。 同舟共济 [出处] 《孙子兵法〃九地篇》 [原文] [1] 吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也, 如左右手。 [注释] [1]济:渡河。 [译文] 吴国人和越国人经常打仗,积怨很深,当他们同坐在一 条船上过河,遇到大风大浪,船就要被掀翻的危险时刻,他 们忘掉一切怨恨,互相关怀救助,好象是一个人的左右手, 不分彼此。 [说明] 这则寓言是说,为了共渡难关,可以与那些积怨很深的 对手团结一致。也指众人一起渡过难关。 中华传统文化——成语 成语是汉语中人们熟识并长期广泛使用的词组或短句 , 属于熟句中的一种, 绝大部分是由四个字组成的。例如空中 楼阁鼎鼎大名青出于蓝有声有色欢天喜地等都是四字成语。 少于四字的成语,如敲门砖莫须有想当然之类,多于四个字 的如桃李满天下真金不怕火炼心有余而力不足江山易改,本 性难移只许州官放火,不许百姓点灯之类,在成语中都占绝 对少数。一些成语可以从字面判断语义,比如“急中生智”、 “插翅难飞”等;但很大一部分成语是从古代相承沿用下来 的, 在用词方面往往不同于现代汉语。 其中有古书上的成句, 也有从古人文章中压缩而成的词组,还有来自人民口里常说 的习用语。一般:①历史故事。②寓言故事。③神话或其他 传说。④古典文学作品。也有些成语是接受外来文化而出现 的,如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不 二法门”等。有些成语意义从字面上可以理解,有些从字面 上就不易理解。 因此多读成语故事, 了解典故就能加深理解, 开阔眼界。 老马识途 [出处] 《韩非子〃说林上》 [典故] 公元前 683 年,齐桓(huán)公应燕国的请求,出兵帮 助攻打入侵的山戎(róng),并带管仲和他一块去。 当齐桓公和管仲带领齐军赶到燕国时,山戎已经掠夺了 许多财物,逃到燕国东面的孤竹国去了。齐桓公本来想收兵 回国,但是管仲认为,攻打孤竹国,可以保证北方的安全, 于是就向齐桓公提出了他的想法。齐桓公认为很有道理,就 派兵追击山戎,直到孤竹国。山戎和孤竹国的国君,听说齐 军到来,就 吓跑了。所以齐军很快就取得了胜利。 胜利是胜利了,但是来回征战在路上却用了很长时间。 他们出兵的时候是春天,回来已是冬天了,沿途景物大不相 同,因此怎么也找不到原路,齐军在大山中迷了路。尽管一 批又一批的人被派去探路,但都没有结果。 情况非常危急,要是再找不到出路,齐军就有可能被冻 死在大山中。管仲冥(mímg)思苦想,终于想起来,老马可 能有认识路的天性。齐桓公一时也没有更好的办法,只好同 意试试看。 管仲到战马中,解开几匹老马的缰(jiāng)绳,让它 们自由行走。说来还真是奇怪,那几匹老马都不约而同地朝 同一个方向走去。管仲就命令大军跟着那几匹老马前进。果 然,在老马的带领下,齐军走出了大山,并且在大雪来临之 前,安全地回到了齐国。 [释义] 原意是说老马认识道路。后比喻有经验的人熟悉情况, 能在某个方面起指引作用。 指鹿为马 [出处] 《史记〃秦始皇本纪》 [典故] 秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡(cuàn) 夺皇位。 可朝中大臣有多少人能听他摆布, 有多少人反对他, 他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威 信,同时也可以摸清反对他的人。 一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二 世说:陛(bì)下,我献给您一匹好马。秦二世一看,这哪 里是马,分明是一只鹿,便笑着对赵高说:丞相搞错了,这 是一只鹿,你怎么说是马 呢?赵高说:请陛下看清楚,这 的确是一匹千里马。 秦二世又看了看那只鹿, 将信将疑地说: 马的头上怎么会长角呢?赵高一转身,用手指着众大臣,大 声地说:陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。 一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说 假话对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些 正直勇敢的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧 跟赵高的奸佞(nìng)之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇 上说:这确实是一匹马! 事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣 纷纷治罪,甚至满门抄斩。 [释义] 本意是指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白、混肴是非。 篇四:小学生三年级演讲稿大全 篇一:小学三年级演讲稿 学雷锋 从小事做起尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:学雷锋,从小事做起 。 一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中 国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的 言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精 神是一个永恒的主题,虽然时代在发展,社会在变化,但雷 锋精神却永远都不会过时。 什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、 专门利人的精神,是一种默默奉献、大公无私的精神,是一 种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体 的精神......其核心是公而忘私,全心全意为他人服务的奉 献精神。 同学们,作为少先队员,我们更应该向雷锋叔叔学习, 从自我做起,从小事做起 ,把雷锋刻苦钻研,求真务实的 精神发扬光大。 同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困 难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中 你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉的拾起地 上的果皮纸屑,是否自觉的爱护校园的公共设施呢?不要以 为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同 样能反映出你的闪光心灵。捡起地上的一片纸屑,你就是一 个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一 个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个 爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂 礼貌的的好孩子;送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业;或为 他们端上一杯热气腾腾的茶水;或为他们声情并茂地朗诵一 篇课文,献上一曲动听的歌,你就是一个真正孝敬父母的孩 子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。 再有,我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能 够主动帮助身边学习不如自己的同学, 形成 “一帮一” 或 “多 帮一”的结对局面,一起努力,共同实现学习进步,这也是 雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖; 对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶 一样”毫不留情,把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生 活之中。 同学们,让我们携起手来,从今天做起,从我做 起,从拾起地上的一片纸屑开始,从节约每一粒粮食、每一 滴水开始,从听好每一节课、完成好每一次作业开始,从帮 助每一位有困难的同学开始,从身边一切点点滴滴的小事做 起,让我们共同将雷锋精神发扬光大,让我们都来做一个新 时代的“小雷锋”! 我的演讲结束了,谢谢大家! 学会感恩 勇担责任 尊敬的评委、老师、同学们: 大家好!我今天演讲的题目是“学会感恩,勇担责任”。 白云在天空中飘荡,描绘出一幅幅感人的画面,那是对蓝天 的感恩;小草在大地上遍布,谱写成一曲动人的乐章,那是 对哺育它的泥土的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚 的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。 感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友, 让我们感受到世界的温暖;感谢对手,让我们在竞争中不断 前行! 学会了感恩,也就意味着我们要勇担责任。 “天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从 周恩来为中华之崛起而读书的满腔热情,到邓小平“我是中 国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断 勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着 感恩的成分。 “滴水之恩, 当涌泉相报。 ” 感恩更是对生活的责任. 感 谢清洁工,为我们提供美好的环境; 感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们维持 有序的出行;学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活, 学会用自己的行动去感恩生活。 同学们 , 你想让这世界充满阳光 , 雨露和温情吗那么此 刻,就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧! 三年级二班篇二:适合三年级学生的读书演讲稿 我爱读书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我们演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我:你最喜欢什么我会不假思索地回答说, 读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书 虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每 当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当 我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得 自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事, 把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有 多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和 圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故 事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的 书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之 间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神 奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。 现在,每个夜晚,是书陪我进入梦乡。读书使我认识了 各种各样的朋友,漂亮聪明的白雪公主,善良的好心眼巨人, 调皮捣蛋的马小跳,让人捧腹大笑的阿衰,等等 法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的 时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿 佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书 中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 难忘与书一起走过的每一分钟,有过感动的泪水,有过 会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞;失 落时,给予人清风般的慰藉。书是人类进步的阶梯。”“读 书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇 到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。” 我爱读书,因为读书让我快乐,让我成长。 同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧! 我们 的演讲完毕,谢谢大家!篇三:三年级演讲稿友善的价值 友善的价值 尊敬的老师,亲爱的同学。 大家好! 我是三年级的史梓璇,我演讲的题目是《友善的价值》。 世界上有价值的东西很多很多,比如:漂亮的小书包,可爱 的布娃娃,甚至钞票、别墅、黄金、珍珠,但我认为最有价 值的不是物质,而是友善。友善是一盏明灯,在黑暗中指引 着我们奋进、前行;友善是一首乐曲,在旋律中增进着我们 彼此的友谊;友善更是无价之宝,用真诚的沃土给我们大家 带来了美好幸福的生活。 课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解,相互帮 助。记得有一次,班上一位同学生病了不舒服,急得都哭了, 班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。有些同学给她递纸 巾,有些同学帮她拍背,有些同学向老师报告,还有些同学 帮她去叫父母。虽然这些事情都很微小。 平凡,但这些友善的关怀,给同学们带来了温暖,增进 了友谊。 “人之初,性本善”友善是中华民族的传统美德, 是社会主义核心价值观的重要体现,也是每个小学生应有的 基本的道德品质。我们要让自己时刻都保持一份友善的心, 做一名友善的人。让我们以实际行动践行社会主义友善价值 观,带着友善共同创造美好的明天吧!我的演讲到此结束, 谢谢大家! 篇五:小学生必读成语故事 三年级成语故事 目 录 1.拔苗助长 2.杯弓蛇影 3.对牛弹琴 4.东施效颦 5.负荆请罪 6.井底之蛙 7.刻舟求剑 8.狼狈为奸 9.毛遂自荐 10.奴颜婢膝 11.弄巧成拙 12.前车之鉴 13.叶公好龙 14.画蛇添足 15.狐假虎威 16.杞人忧天 17.投笔从戎 18.集思广益 19.三缄其口 20.守株待兔 21.负薪(xīn)挂角 22.悬梁刺股 23.凿壁借 光 24.精诚所至 金石为开 25.囫囵吞枣 26.居安思危 27. 开卷有益 28.不耻下问 29.卧冰求鲤 30.黄香温席 拔苗助长 成语释义 把禾苗拔高一点,帮助它成长。比喻违反自然发展的客 观规律,急于求成,不假思索,反而把事情弄糟。 成语溯源 宋国有个农夫,种下稻苗后,便迫切地希望能早早有个 好收成。于是,他一天去田间看好多次,可是稻苗像是被人 施了定身术一样,几乎看不出变化来。 农夫犹如热锅上的蚂蚁,非常着急。突然,他想到一个 好办法。于是,他高兴地跑到田间,顶着炎炎烈日,把稻苗 一棵棵地生生拔出一节来。经过一番劳作,看着自己的丰硕 成果,农夫喜滋滋地扛着锄头回家了,还向儿子炫耀:“你 去咱家地里看看吧,咱家的稻苗比别人家长的都高。” 儿子飞速跑到地里,不一会,就沮丧地回家了:“稻苗 都枯死了,看你干的好事。”农夫吓得连鞋都没穿,飞奔到 地里。 眼前的景象, 彻底让他傻眼了——稻苗都枯死了。 “啪” 地一声,农夫瘫坐在地头上。 杯弓蛇影 成语释义 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起 恐惧。 成语溯源 古代有个叫乐广的人,他有一位很要好的朋友,两个人 来往非常密切。可是,自从上次在他家喝完酒之后,好久都 不见这位朋友来自己家了,乐广百思不得其解:莫非这位朋 友出了什么事了吗于是他带着疑问,向朋友询问。朋友告诉 乐广,上次在他家喝酒,看见杯中竟然有条蛇,喝完酒后, 越想越觉得厌恶,所以接下来的日子里,吃不好睡不好 ,然 后就生病了。乐广想了很久,终于明白了:当时墙上挂着一 张角弓,上面用漆喷上了一条蛇,那么杯中的蛇,应该就是 墙上角弓的影子。 于是,乐广再次把朋友邀请到家中,向朋友一一解释。 然后,又摆酒设宴与朋友共饮。同样的场景,同样的酒杯, 乐广问朋友: “这次,你在杯中看到了什么?”朋友看了看, 说:“所看到的和上次一样,但是我知道了其中的原因,这 次心里豁然开朗,不再害怕了。”说完两个人就欢快地喝着 酒,聊起天来。 对牛弹琴 成语释义 对着牛在弹琴,讥笑听话的人不懂对方说的是什么。比 喻对愚蠢的人谈论高深的道理,白费口舌,同时也讽刺说话 的人不看对象。 成语溯源 古时候有个叫公明仪的乐师,他经常表演才艺给大家欣 赏。赞美声总是在他的耳边围绕,渐渐地,公明仪觉得自己 只把乐曲带给人类,而其他的动物,却从未欣赏过如此美妙 的曲子,实在是遗憾。 一天,公明仪路过一片树林,他发现牛儿在吃草。于是, 他灵机一动:为何我不弹奏一曲给牛儿呢?于是,他弹奏了 古雅情调的曲子,自己都快陶醉了,闭着眼睛在想:“牛儿 一定也和我一样,沉醉在优美的旋律中了吧。”结果,他睁 开眼睛一看,大吃一惊,牛儿依旧悠然的吃着草,不时地甩 动着尾巴,驱赶着蚊虫。 公明仪很疑惑:怎么会这样?这时身边小牛犊的叫声, 让公明仪茅塞顿开。于是他模仿牛犊和 蚊虫的叫声,果然,吃草的牛儿竖起了耳朵,小步回应, 欢快极了。 东施效颦 成语释义 效:仿效;颦:皱眉头。比喻不顾客观条件,盲目模仿, 结果适得其反。 成语溯源 春秋时期有个女子名叫西施,长得特别漂亮。西施胡美 貌丝毫不用修饰,仿佛天仙下凡,连老人、小孩和女人见到 她都不愿意离开。 一天,西施心口疼的毛病犯了,只见她捂住胸口,眉头 紧皱,流露出一种女性特有的娇柔之美。过往的行人,都流 露出怜香惜玉的眼神。 邻村有一个丑女叫东施, 她说话粗俗, 举止不雅,却梦想着自己有无数追随者。她她看到这种情形 心想:这病怏怏的样子,能有这么多人欣赏,我模仿她,肯 定也会有很多人喜欢。 第二天,她便捂住胸口,眉头紧锁在街上行走。结果, 人们吓得纷纷逃跑了,行人都像躲瘟神一样避开她。 东施只知道西施双眉紧锁的样子很美,可不知道为什么 会让人感觉美,她仅仅模仿西施的动作,可她粗俗的举止, 怎会让人感觉美呢? 负荆请罪 成语释义 背着荆条向对方请罪。形容主动向人承认错误,诚恳认 罪。 成语溯源 战国时,赵国有两位出名的将士,一个是文将蔺相如, 另一个是武将廉颇,他们都为国家做出了巨大贡献。 后来,蔺相如在渑池会上立了大功,赵王封他为上卿, 职位比廉颇高。廉颇不服气地对别人说:“我为国家屡立战 功,蔺相如只凭一张嘴,官位竟在我之上,我见了他,一定 要当面羞辱他!” 这话传到蔺相如耳中,他常常向赵王请了病假不再上 朝,避免与廉颇见面。一天,蔺相如的马车在街上遇到了骑 马的廉颇,他让马夫赶紧给廉颇让路。他手下的人不服气地 说:“大人,您真的怕廉颇?”“你说秦王和廉将军,哪个 更厉害?”手下人说:“当然是秦王了。”蔺相如反问道: “我连秦王都不怕,又怎会怕廉将军呢?我是怕敌国知道我 国的文武大将不和,借机攻打我们啊!” 廉颇得知一切后,十分懊悔,他脱下战袍,背着荆条, 到蔺相如家请罪。蔺相如热情相迎,从此二人成为好朋友, 共同保卫自己的国家。 井底之蛙 成语释义 井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻见识短 浅,思路狭窄的人。 成语溯源 从前,有一只青蛙生活在一口枯井里。他对自己的家满 意极了,总觉得很宽敞,只要有机会,就会炫耀一番。 一天,一只小鸟正好站在井台上歇脚,青蛙一看,赶紧 把小鸟叫住了:“小鸟小鸟,你快过来呀,今天让你见识一 下我宽阔的居室,你肯定没见过呢,这回你小子可大饱眼福 了啊。”小鸟站在井台往 井里看了看,长满青苔的井壁,一股扑鼻的臭味,周围 不时还有小虫子爬出来。小鸟打断了在旁边一直说个不停的 青蛙:“青蛙大哥,外面的天空比你家的大一千倍一万倍, 你赶紧出来看看吧。说完便飞走了。 青蛙半信半疑地跑出来,眼前辽阔的蓝天,让它顿时头 晕目眩,不知所措。原来小鸟没骗自己,天空真的很大,自 己一直引以为荣的“宽阔”的家,真的是很渺小的。 刻舟求剑 成语释义 为了找到宝剑,在船上做记号。比喻不会随着事物的变 化来进步性地看待事物, 仍然用旧的、 不变的眼光看待事物。 成语溯源 战国时期,楚国有个叫渡江的人,他非常喜欢和朋友一 起去划船。 有一天,他们正划得起劲,渡江不小心把自己的宝剑掉 在水里了,这可是父亲去年送给自己的礼物啊,他急得像热 锅上的蚂蚁团团转。突然,他想了个好办法,急忙用朋友的 刀,在宝剑掉下去的船壁上划了一个记号,然后露出满意的 笑容。朋友不解地问他为什么这么做,渡江说:“这就是宝 剑掉下去的地方。一会,船靠岸之后,我就从这个划记号的 地方跳下去,寻找我的宝剑,不就可以了吗?”朋友哭笑不 得地说:“哪有这样的道理啊,船走了,可是宝剑并没有前 进啊。” 果然,在船靠岸后,渡江急忙跳下水,可是什么也找不 到了,他后悔极了。 狼狈为奸 成语释义 狼和狈一同出外伤害牲畜,狼用前腿,狈用后腿,既跑 得快,又能爬高。比喻互相勾结干坏事。 成语溯源 森林里有一只狼和一只狈,狼的前腿长,后腿短。狈则 相反,前腿短,后腿长。 一天,他们俩在树林里觅食,冬天的大森林里,小动物 们早早准备好了过冬的食物,都躲在家里,谁也不愿出门。 狼和狈走了很久,还是没找到吃的。这时,狈突然想到, 森林附近有一些牧民,他们的羊圈里,一定有很多的肥羊。 他刚和狼一说, 狼的眼睛立刻闪出绿光, 口水都要流出来了。 于是他们飞快的奔向牧民的羊圈。 果然, 栅栏围成的羊圈里, 几只小羊悠闲的吃着干草,它们还不知道,一场大的灾难就 要来临了。只见狡猾的狈,正把自己的前腿,搭在狼的后腿 上,这样,慢慢地逼近一只靠它们最近的小羊,最后,这只 小羊被它们杀害了。 事后,狈得意扬扬地对狼说:“哥们,以我的智商,加 上你的能力,咱们真是‘最佳拍档’啊。” 毛遂自荐 成语释义 毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项 工作。 成语溯源 战国时期赵国有个叫毛遂的人,他是官员平原君的门 客。毛遂饱读诗书,学识渊博。后来,秦国攻打赵国,平原 君奉命去楚国求救。楚国国王是一位非常严肃的人,很多人 都不敢和他说话,为 此,平原君也很犹豫。这时,毛遂主动提出想和平原君 一起去楚国。平原君非常感动。 到了楚国后,平原君诚恳地和楚王谈了一上午,一点结 果也没有。毛遂便对平原君说:“大人,小人愿前往与楚王 谈判。”于是,在平原君半信半疑的思虑中,毛遂已经到了 楚国大殿,他详细地为楚王分析了各种利害关系,最后,楚 王心悦诚服, 对毛遂的分析赞不绝口, 他派大将春申君带兵, 前往赵国营救。毛遂的自荐行为,也得到了平原君的大力赞 赏。 奴颜婢膝 成语释义 奴才一样满脸堆笑的面容,婢女一样跪地求饶的样子。 形容人奴才相十足,低三下四、拍马讨好。 成语溯源 南宋时期, 朝廷多次与入侵的元兵交战, 可是兵力不足, 总是打败仗,南宋面临着灭亡的危机。 此时,南宋的皇帝 每天只知道享乐。官员贾似道只报喜不报忧,每天都谎报军 情,说宋军一直在打胜仗。 另一官员陈仲微知道后,感到气愤,同时也很担心,于 是他便告诉皇帝说:“高宗在位时,君臣都十分昏庸,敌人 攻打进来时,他们都向敌人屈膝投降,就像奴才一样满脸堆 笑,像婢女一样跪下求饶,我们千万不能像他们一样啊!” 南宋皇帝听了很生气地说:“你不要在这乱说话,我们大宋 物产丰富,百姓们不知道过得有多幸福;战场上每天都有好 消息传来,难道是假的不成?过不了多久,我们一定会打败 敌人的。” 南宋有如此昏庸的皇帝,没过多久就灭亡了。 弄巧成拙 成语释义 本想耍弄聪明,做得好些,结果做了蠢事或把事情弄得 不可收拾。 成语溯源 北宋时有位著名画家叫孙知微。有一次他画了一幅《九 曜星君图》。他将图勾画好后,只剩着色一道工序了。这时, 他有急事要出门,便叮嘱学生们用心给画上色。 他走后,学生们围在一起观看老师的作品。纷纷夸赞老 师画得形象逼真。其中有一个叫童仁益的人,却一言不发。 有人问他:“你为什么不说话呢?”童仁益说:“水曜星君 身边的童子虽然逼真,只是他手中的水晶瓶好像少了点东 西。”其他人说:“没发现少什么呀。”童仁益说:“少了 支莲花。”说着,他就自信地在瓶口画了一枝莲花。 老师回来后, 发现画中多出的莲花, 哭笑不得地说: “这 是谁干的蠢事,童子手中的瓶子,是水曜星君的镇妖瓶,可 是添上莲花后,宝瓶就变成了普通的花瓶了啊。”说着,把 画撕碎了。童仁益看见,低着头不说话了。 前车之鉴 成语释义 借鉴前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借 鉴。 成语溯源 篇六:小学三年级一分钟演讲稿 学雷锋 从小事做起尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的 题目是:学雷锋,从小事做起 。 一提起雷锋,可以说是家 喻户 晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十 二年的人生岁月中,以平凡朴实的言 行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋 精神是一个永恒的主题,虽然时代在 发展,社会在变化,但雷锋精神却永远都不会过时。 什 么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利 人的精神,是一种默默奉 献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精 神,是一种热爱人民、热爱集体的精 神......其核心是公而忘私,全心全意为他人服务的奉 献精神。同学们,作为少先队员,我们更应该向雷锋叔叔学 习, 从自我做起,从小事做起 ,把 雷锋刻苦钻研,求真务实的精神发扬光大。同学们,让 我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业 是否独立完成。 考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困 难的同学等,是否自觉的拾起地上的 果皮纸屑,是否自觉的爱护校园的公共设施呢?不要以 为只有走到街头、深入社区才叫学雷 锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。捡起 地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身 边有困难的同学,你就 是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你 就是一个爱学习的小标兵;见到师长、 父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;送给爸 爸妈妈一本字迹清秀的作业;或为他 们端上一杯热气腾腾的茶水;或为他们声情并茂地朗诵 一篇课文,献上一曲动听的歌,你就 是一个真正孝敬父母的孩子。这一切的一切都是学雷锋 的具体表现。 再有,我们希望有更多的学习好并且学有余 力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的 同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起 努力,共同实现学习进步,这也是雷 锋精神的体现。 让我们今后 “对待同学要像春天般温暖; 对待学习要像夏天般热情;对待自 身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神 真正地落实在我们的学习和生活之中。同学们,让我们携起 手来,从今天做起,从我做起,从拾起地上的一片纸屑开始, 从节 约每一粒粮食、每一滴水开始,从听好每一节课、完成 好每一次作业开始,从帮助每一位有 困难的同学开始,从身边一切点点滴滴的小事做起,让 我们共同将雷锋精神发扬光大,让我 们都来做一个新时代的“小雷锋”!我的演讲结束了, 谢谢大家! 学会感恩 勇担责任尊敬的评委、老师、同学们:大家好!我今天演讲的题 目是“学会感恩,勇担责任”。 出一 幅幅感人的画面,那是对蓝天的感恩;小草在大地上遍 布,谱写成一曲动人的乐章,那是对 哺育它的泥土的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚 的友情,因为感恩我们才懂得了 生命的真谛。 感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友, 让我们感受到世界的温暖;感谢 对手,让我们在竞争中不断前行!学会了感恩,也就意 味着我们要勇担责任。 “鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。” 感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背。 白云在天空中飘荡,描绘 帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛, 理解父母的决定,这是在践行着感恩。同学们 ,当我们什么 事都不懂时 , 我们步入了幼儿园 , 小学 , 中学 , 来到了指明我 们去向的 地方 . 在这里 , 老师教我们做人 , 给我们知识 . 在老师的 培育下,我们学会了我们原来不懂的东 西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活 着的真正意义,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是 应该勤奋读书呢答案是肯定的.那 究竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火,五更鸡是敏而好 学,不耻下问是读破万卷书,行万里路 还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋 的四层含义.假如我们能这样去做,也 许能给父母,老师一点的安慰.“天下兴亡,匹夫有责。” 感恩也是对祖国的责任。从周恩来为中华之崛起而读书的满 腔 热情,到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚; 从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢。 到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感 恩的成分。 “滴水之恩,当涌泉相报。”感恩更是对生活 的责任. 感谢清洁工,为我们提供美好的环 境;感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们 维持有序的出行;学会感恩,就要学会 用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生 活。 同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗那么此 刻,就请你肩负起自己的责任,带 着一颗感恩之心去生活吧! 三年级二班篇二:小学三年级演讲稿 小学三年级演讲稿各位老师,各位同学:大家好! 我叫:李济龙,是三小三 年级五班学生,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 人生就是要不断读书,不断积累知识。 在我正式演讲 之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的可能 有人会说是金 钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当 然还会有其他的答案。这不足为怪。 因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也 千差万别。 而我会不假思索地回答:最重要是读书! 曾经有这样一个故事,俄 国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得 到一本书,他是渔民的儿 子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在帐篷里看书。有 一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼。 忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落 了,情况十分紧急。他不顾一切,沿 着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔 船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把 他拉到身边,笑眯眯地说: “孩子,我要奖赏你的勇敢, 给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺 索夫摇摇头。 “那你要什么呢” “我要买一本书,爸爸, 其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮 上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么 知识都有的书。打个比方,天上的星 星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”,父亲 和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。 长大后,罗蒙诺索夫成了俄 国著名的科学家、诗人、 语言学家和历史学家。给后人留下了很 多有价值的作品。 “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经 激励着无数学子发奋读书。同学们。 为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁 荣,让我们一起读书吧! 正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞! 我的演讲到此结束,谢 谢大家!篇三:小学课前一分钟演讲稿 小学课前一分钟演讲稿郭敬明依稀说过这么一句话:很多我们以为一辈子 都不会忘记的事情,就在我们念念不 忘的日子里,被我们遗忘了 。看到这句话的时候,让 我一惊,我们,随着年龄的增长是否已 经忘记了自己 第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年 级的小学生,对于书中所描写的 故事朦朦胧胧, 并不理解其中意境, 只知那是一本童话。 时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童 话,再次翻开书页,却有了不 一样的认识。 书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条 蟒蛇吞食了一头大象,由于不是 解剖图,看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看,问 他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻。 “一顶帽子有什么可怕的”,看到这句话时,不禁感伤 了,是否那些童年时刻的想象力、奇 怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢想起一句郭敬明的 话:很多我们以为一辈子都不会忘记 的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。 小时候总以为,那些想象是多么的神 奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。也 许时光会带走很多,而每个大人,都 是从孩子做起的。 小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定 了孤独。他相信“我”给他画的 箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一 种真实的相信。 作者详细的给出了小王子的家乡——b612 星 球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数 字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看 一些跟数字沾上边的资料,他们认为。 数字就是权威。就像我们的考试一样,一直认为考试并 不能代表什么,我们学习不是为了那 一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、 分数,只是赠品。 小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊 儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿 “我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是,他当初还是那 样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是 很想念:如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的 一株花,当他看着这些星星的时候。 这就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一颗星星 上。 他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕 老虎,只是一句逞强,让小王子生 气。就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。后 来他才懂得当时自己的过错,懂得自 己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。这 样一个故事,也许映衬出了更多的错 过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过 了朋友。小王子离开的那天,她却坚 强了,展现了真正的自己。其实我们也常在伪装,有时 候怕被伤害,有时候出于目的。其实 伪装是一种逃避,也是一种坚强。在后来的旅程中,他 在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自 己的生 活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、 逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实 业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。 小时候看这些,只是觉得不理解,只 当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明 白,那样的自己还有童年的想像力等 等。 来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得 一样,而他的玫瑰却告诉他,她 是独一无二的。随后遇见了狐狸,一个智者,它教会了 他什么是建立关系,建立关系就是互 相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫 瑰是独一无二的,因为所有的玫瑰中。 只有那一朵是他的最爱。狐狸向往 b612 星球上没有猎 人,却又发现那里没有鸡让它吃。生活 中也没有什么十全十美的事,我想我们应该懂得取舍, 或安于现状。 小王子驯服了狐狸,与它建立了关系,可小 王子还是要继续流浪的,他离开狐狸的那天。 狐狸很难过。 转念发现, 有的东西如果始终没有得到过, 我们会遗憾;但当得到了再失去,却 是痛苦的。 小王子相信他会在沙漠找到一口井,找了 一夜,他找到了。那是不是只要有信念就会实 现呢他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深 夜,浅唱着对于单纯的祝福。 文章的结尾,小王子对于玫 瑰负了责, 他决定在流浪了一年的时候, 回到他的 612 星球。 可他被蛇咬了,不知他能否回去呢也许回去了,那里已 经被猴面包树撑破了,也许花已死了。 也许 四年前,觉得这本书很散,什么都没看懂;四年后,懂 得很多,却希望自己并不懂得。想 留住一份童真,却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以 为,这本书要说的是小王子与玫瑰花 的故事,告诉我们只要有一个等待,什么都是美好的 ; 四年后觉得,其实是告诉我们孩提时的 那种快乐不该轻易失去,然而我们都会长大,我们都会 世俗,有时候告诉自己,以后不要做 一个书中那样的大人,不要世俗,可我们渐渐世俗了, 因为我们长大了,因为能读懂这本书 了。说实话,这本书不存在什么写作手法,可就是蕴含 的哲理,让它成名,期待着,十几年 甚至几十年后再读这本书,会有不同的感悟。 这个是 我演讲的时候的稿子,自己写的。我当时记了一些关键字在 纸上看得,反正反应 还不错,你如果要用的话就改改,不要的话,就,算了。 篇四:小学三年级演讲稿范本小学三年级演讲稿范本各位老 师,各位同学:大家好!今天我给大家带来的演讲的题目是 《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不 断积累知识。 在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人 生中最重要的可能有人会说是金 钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当 然还会有其他的答案。这不足为怪。 因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也 千差万别。 而我会不假思索地回答:最重要是读书! 曾经有这样一个故事,俄 国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得 到一本书,他是渔民的儿 子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有 一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼。 忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落 了,情况十分紧急。他不顾一切,沿 着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔 船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把 他拉到身边,笑眯眯地说: “孩子,我要奖赏你的勇敢, 给你买件鹿皮上衣,好吗”罗蒙诺 索夫摇摇头。 “那你要什么呢” “我要买一本书,爸爸, 其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮 上衣还比不上一本书”“爸爸,我想要一本好书,什么 知识都有的书。比方,天上的星星为 什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”,父 “书 是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无 数学子发奋读书。同学们。 为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁 荣,让我们一起读书吧! 悔。 篇七:适合三年级学生的读书演讲稿 我爱读书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我们演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我:你最喜欢什么我会不假思索地回答说, 正所谓:书香让人醉,苦累无怨 读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书 虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每 当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当 我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得 自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事, 把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有 多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和 圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故 事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的 书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之 间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神 奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。 现在,每个夜晚,是书陪我进入梦乡。读书使我认识了 各种各样的朋友,漂亮聪明的白雪公主,善良的好心眼巨人, 调皮捣蛋的马小跳,让人捧腹大笑的阿衰,等等…… 法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的 时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿 佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书 中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 难忘与书一起走过的每一分钟,有过感动的泪水,有过 会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞;失 落时,给予人清风般的慰藉。书是人类进步的阶梯。”“读 书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇 到困难时,就可以向它 寻求帮助,它永远不会背叛你。” 我爱读书,因为读书让我快乐,让我成长。 同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧! 我们 的演讲完毕,谢谢大家! 篇八:3 篇 小英雄故事演讲稿《抗日小英雄王二小》故事演讲稿 敬爱的老师们、同学们: 大家好!我是六(1)班的何季静,我很荣幸能在这里代 表六(1)中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小 英雄王二小》。 抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的 抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才 13 岁, 在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干 部, 他不顾自己的生命危险, 把敌人带进了八路军的埋伏圈。 气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上 面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。 抗日小英雄王二小英勇牺牲 50 多年了,但是,他的英 雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我 们心中。 为了纪念抗日小英雄王二小,为了学习和发扬王二小的 革命精神, 现在, 我给大家讲一个抗日小英雄王二小的故事。 抗日小英雄王二小于 1928 年出生在河北省沫源县上的一个 小庄村,他英勇牺牲是在 1941 年 9 月 16 日,牺牲时年仅 13 岁。 1939 年 9 月的一天, 王二小和几个小伙伴正在山上放牛, 忽听远处传来枪炮声。他们看到一些逃难的老百姓,推着小 车,背着包袱,搀扶着老人,有的妇女还抱着孩子,由北向 南走进了上庄。这是怎么回事呢? 王二小把牛托付给铁旦,和几个小伙伴跑进了村子。只 听一个中年难民嚷道:“日本鬼子从张家口往这边打来了, 你们怎么不跑啊?” 王二小一听日本鬼子来了,急急忙忙 跑回家里。 日本鬼子真的打到上庄来了。 这天,天刚蒙蒙亮,日本鬼子一个中队开到了上庄村北 头,中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿,就下令开枪开 炮。村里一下子像开了锅,子弹、炮弹一起飞进了村。好多 房屋被炸塌了,着起了火,哭声四起。 二小爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑 了,妈妈又被活活饿死了。二小的心里对日本鬼子充满了仇 恨。他默默地想,这深仇大恨一定要报!突然,日本鬼子佐佐木一伙来到狼牙口村,却发现村里一个人也没有,圈里 猪也没有, 村子里静悄悄的。 佐佐木发火了, 问道: “八 路的没有......老百姓、牲口......统统的哪里去了?”佐 佐木收起了军刀, 向二小问道: “你的小孩......你的....... 怎么知道......” 二小沉着地说:“我天天在山上放牛, 我怎么不知道!” 佐 佐 木 狡 猾 地 说 : “ 你 的 ....... 小 孩 ....... 不 骗 人......” 在鬼子威逼下,王二小只好走在前面带路。两个伪军在 后面紧跟着他。 王二小东走西转,把鬼子兵领进了深山沟。远远的看见 前面有一个山洞,二小指着说: “太君!你看,就是那个洞! 八路军的伤员、粮食就藏在那儿!”佐佐木逼着二小:“你 先......进山洞......” 二小急忙钻进了山洞。鬼子们慢吞吞地跟着。山洞里的 路二小很熟,他像一只小兔子,连走带蹦,把鬼子落在后面。 左拐右拐,二小来到一个叫猫儿洞的地方,把身子缩成一条 扁鱼似的钻了过去, 气得佐佐木直跳, 骂道: “中国小孩...... 狡猾......”说着,掏出手枪朝洞里开了几枪。 二小早就 钻出洞, 飞也似的跑到烨树沟, 大声对高主任和乡亲们喊道: “赶紧钻到洞子里,鬼子要来了!” 乡亲们安全转移,骑 兵连把鬼子和伪军包围起来。 乡亲们把二小围了起来,高林山抱起了二小,大家都夸 二小机智勇敢。高主任说:“孩子,是你救了乡亲们!”多 聪明的一个孩子!只想着大伙儿,就没想到自己的危险。最 后,在掩护八路军和乡亲们转移的时候被日本鬼子挑在枪尖 摔死在大石头的上面, 光荣牺牲了。 他的鲜血染红了大石头。 抗日小英雄王二小英勇牺牲在南河滩,八路军和老乡得到了 安全。 抗日小英雄王二小英勇牺牲后,他的英雄事迹传遍了解 放区的每一个村庄,感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事 迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心 中。 我讲的故事讲完了,谢谢大家。 抗日英雄小故事 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 我是新华学校四年级一班的王莉元。今天我给大家讲一 个抗日小英雄的故事。 1937 年 7 月 7 日的一声炮响, 日本帝国主义发动了侵华 战争,中华儿女为了保卫自己的祖国,争取独立、自由,走 上前线,与敌人浴血奋战。他们可歌可泣的英雄事迹,深深 地打动了我。 今天,我给大家讲的这个抗日小英雄的故事,发生在华 北抗日根据地。说的是 12 岁的龙门村儿童团团长海娃勇斗 日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,监视着敌人 的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫 眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼 的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵 把送信的任务交给了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了鸡 毛,知道是十分重要的(同学们,当时,凡是插鸡毛的信都 是很重要的),于是他假装赶着一群羊以放羊为掩护送信去 了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡 毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了日本鬼子小队长。 一路上海娃受尽了折磨,在一个深夜他好不容易从睡得像死 猪一样的鬼子的大腿缝里溜了出来,他赶紧到羊圈里,小心 地把鸡毛信从羊屁股上取了下来, 一口气跑了几里路。 很快, 后面的鬼子追了上来,海娃又被他们抓了回去。他又把鬼子 带到了一条山路上,可是鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海 娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,这时,鬼子开枪打中了海 娃的手。海娃忍着疼痛扯开嗓子喊“八路军叔叔”,赶来的 八路军消灭了日本鬼子,海娃把鸡毛信交给了八路军张连 长,胜利完成了任务。 抗日小英雄海娃的故事深深地打动了我。我们一定要好 好学习,克服一切困难,长大后做一个合格的共产主义接班 人,把祖国的明天建设得更加美好!!! 抗震救灾小英雄演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 你们还记得吗,今年的 5 月 12 日,汶川发生了强烈地 震,在地震发生后,灾区发生了许多感人的救灾事迹。 张春玲,今年 13 岁,四川省绵阳市平武县石坎小学六 年级学生。3 岁时的一次意外,让她面部重度毁容,左手截 肢,右手五根手指每根均只剩两节。在这次四川地震灾难发 生之时,她不顾自己重度伤残之躯三次冒死返身救同学。获 救的同学哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。日前,由中央 文明办、教育部、共青团中央、全国妇联评选表彰一批“抗 震救灾英雄少年”中,小春玲也是英雄少年的候选人之一。 地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈 的摇晃惊醒,“地震了,大家快跑!”一声喊叫让宿舍炸开了 锅,大家慌忙跳下床向外冲去。由于房间就在一楼,张春玲很 快跑到了 200 米外的麦田里。这时,刚刚站稳脚跟的她突然 听到一声巨响 , 宿舍楼第三层重重地垮塌下来 , 烟尘顿时弥 漫了校园上空。 “救命啊,救命啊”喘息未定的张春玲循声 望去,发现同学苏小琴正被砖石压住,动弹不得。没有犹豫, 张春玲踩着晃动的大地,趔趄着向苏小琴奔去。对于右手只 剩下两根关节的张春玲来说,压在伙伴身上的石块像有千金 重,倔强的小春玲就跪在地上用肩头顶开石块。随后,张春玲 又咬紧牙关背起脚被砸断的苏小琴,跑回空旷的麦田。 救人心切的张春玲安顿好苏小琴后,冒着生命危险再次 向垮塌的楼房冲去,一个被乱石砸伤的小男孩正在那里挣扎, 当张春玲精疲力尽地把小男孩背到安全地带时 ,同班的杜艳 梅又在废墟中向她呼救。 这时的宿舍楼已岌岌可危,随时有整体坍塌的危险。冲 进去,等待张春玲的就是生死未卜的命运。在险境面前,被钢 筋瓦砾无数次划伤的张春玲再次迈开脚步,为救同伴她要豁 出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危楼内,张春玲顺着杜艳梅 的哭声找到了她。张春玲一边安慰杜艳梅,一边和赶来的老 师一起将挤在两块预制板 中间的杜艳梅抬出。 晚上,同学们被转移到教学楼后面的空地上,其中的 20 多个受伤同学急需照料。老师人手不够用,懂事的张春玲就 主动组织了 10 多个年纪大些的同学,和乡上赶来的赤脚医生 一起给同学们喂药、喂水,细心的她还从学校食堂的废墟里 挖出粮食,并找来一口锅为同学们熬起了稀饭。看到有的同 学哭泣,13 岁的张春玲像大人一样安慰起他们来,还掏出纸 笔,给温家宝爷爷写了封求救信,然后念给大家听。同学们的 情绪渐渐稳定下来,重新燃起了生的希望。第 3 天,当救援部 队翻山越岭徒步来到南坝镇石坎乡时,又累又饿的救人小英 雄张春玲终于支撑不住昏倒在地。 张春玲的这种不怕牺牲,无私奉献,乐于助人的精神值 得我们很好的学习! 我的故事讲完了,谢谢! 篇九:小学生必读成语故事 拔苗助长 成语释义 把禾苗拔高一点,帮助它成长。比喻违反自然发展的客 观规律,急于求成,不假思索,反而把事情弄糟。 成语溯源 宋国有个农夫,种下稻苗后,便迫切地希望能早早有个 好收成。于是,他一天去田间看好多次,可是稻苗像是被人 施了定身术一样,几乎看不出变化来。 农夫犹如热锅上的蚂蚁,非常着急。突然,他想到一个 好办法。于是,他高兴地跑到田间,顶着炎炎烈日,把稻苗 一棵棵地生生拔出一节来。经过一番劳作,看着自己的丰硕 成果,农夫喜滋滋地扛着锄头回家了,还向儿子炫耀:“你 去咱家地里看看吧,咱家的稻苗比别人家长的都高。” 儿子飞速跑到地里,不一会,就沮丧地回家了:“稻苗 都枯死了,看你干的好事。”农夫吓得连鞋都没穿,飞奔到 地里。 眼前的景象, 彻底让他傻眼了——稻苗都枯死了。 “啪” 地一声,农夫瘫坐在地头上。 杯弓蛇影 成语释义 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起 恐惧。 成语溯源 古代有个叫乐广的人,他有一位很要好的朋友,两个人 来往非常密切。可是,自从上次在他家喝完酒之后,好久都 不见这位朋友来自己家了,乐广百思不得其解:莫非这位朋 友出了什么事了吗于是他带着疑问,向朋友询问。朋友告诉 乐广,上次在他家喝酒,看见杯中竟然有条蛇,喝完酒后, 越想越觉得厌恶,所以接下来的日子里,吃不好睡不好 ,然 后就生病了。乐广想了很久,终于明白了:当时墙上挂着一 张角弓,上面用漆喷上了一条蛇,那么杯中的蛇,应该就是 墙上角弓的影子。 于是,乐广再次把朋友邀请到家中,向朋友一一解释。 然后,又摆酒设宴与朋友共饮。同样的场景,同样的酒杯, 乐广问朋友: “这次,你在杯中看到了什么?”朋友看了看, 说:“所看到的和上次一样,但是我知道了其中的原因,这 次心里豁然开朗,不再害怕了。”说完两个人就欢快地喝着 酒,聊起天来。 对牛弹琴 成语释义 对着牛在弹琴,讥笑听话的人不懂对方说的是什么。比 喻对愚蠢的人谈论高深的道理,白费口舌,同时也讽刺说话 的人不看对象。 成语溯源 古时候有个叫公明仪的乐师,他经常表演才艺给大家欣 赏。赞美声总是在他的耳边 围绕,渐渐地,公明仪觉得自己只把乐曲带给人类,而 其他的动物,却从未欣赏过如此美妙的曲子,实在是遗憾。 一天,公明仪路过一片树林,他发现牛儿在吃草。于是, 他灵机一动:为何我不弹奏一曲给牛儿呢?于是,他弹奏了 古雅情调的曲子,自己都快陶醉了,闭着眼睛在想:“牛儿 一定也和我一样,沉醉在优美的旋律中了吧。”结果,他睁 开眼睛一看,大吃一惊,牛儿依旧悠然的吃着草,不时地甩 动着尾巴,驱赶着蚊虫。 公明仪很疑惑:怎么会这样?这时身边小牛犊的叫声, 让公明仪茅塞顿开。于是他模仿牛犊和蚊虫的叫声,果然, 吃草的牛儿竖起了耳朵,小步回应,欢快极了。 东施效颦 成语释义 效:仿效;颦:皱眉头。比喻不顾客观条件,盲目模仿, 结果适得其反。 成语溯源 春秋时期有个女子名叫西施,长得特别漂亮。西施胡美 貌丝毫不用修饰,仿佛天仙下凡,连老人、小孩和女人见到 她都不愿意离开。 一天,西施心口疼的毛病犯了,只见她捂住胸口,眉头 紧皱,流露出一种女性特有的娇柔之美。过往的行人,都流 露出怜香惜玉的眼神。 邻村有一个丑女叫东施, 她说话粗俗, 举止不雅,却梦想着自己有无数追随者。她她看到这种情形 心想:这病怏怏的样子,能有这么多人欣赏,我模仿她,肯 定也会有很多人喜欢。 第二天,她便捂住胸口,眉头紧锁在街上行走。结果, 人们吓得纷纷逃跑了,行人都像躲瘟神一样避开她。 东施只知道西施双眉紧锁的样子很美,可不知道为什么 会让人感觉美,她仅仅模仿西施的动作,可她粗俗的举止, 怎会让人感觉美呢? 负荆请罪 成语释义 背着荆条向对方请罪。形容主动向人承认错误,诚恳认 罪。 成语溯源 战国时,赵国有两位出名的将士,一个是文将蔺相如, 另一个是武将廉颇,他们都为国家做出了巨大贡献。 后来,蔺相如在渑池会上立了大功,赵王封他为上卿, 职位比廉颇高。廉颇不服气地对别人说:“我为国家屡立战 功,蔺相如只凭一张嘴,官位竟在我之上,我见了他,一定 要当面羞辱他!” 这话传到蔺相如耳中,他常常向赵王请了病假不再上 朝,避免与廉颇见面。一天,蔺相如的马车在街上遇到了骑 马的廉颇,他让马夫赶紧给廉颇让路。他手下的人不服气地 说:“大人,您真的怕廉颇?”“你说秦王和廉将军,哪个 更厉害?”手下人说:“当然是秦王了。”蔺相如反问道: “我连秦王都不怕,又怎会怕廉将军呢?我是怕敌国知道我 国的文武大将不和,借机攻打我们啊!” 廉颇得知一切后,十分懊悔,他脱下战袍,背着荆条, 到蔺相如家请罪。蔺相如热情相迎,从此二人成为好朋友, 共同保卫自己的国家。 井底之蛙 成语释义 井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻见识短 浅,思路狭窄的人。 成语溯源 从前,有一只青蛙生活在一口枯井里。他对自己的家满 意极了,总觉得很宽敞,只要有机会,就会炫耀一番。 一天,一只小鸟正好站在井台上歇脚,青蛙一看,赶紧 把小鸟叫住了:“小鸟小鸟,你快过来呀,今天让你见识一 下我宽阔的居室,你肯定没见过呢,这回你小子可大饱眼福 了啊。”小鸟站在井台往井里看了看,长满青苔的井壁,一 股扑鼻的臭味,周围不时还有小虫子爬出来。小鸟打断了在 旁边一直说个不停的青蛙:“青蛙大哥,外面的天空比你家 的大一千倍一万倍,你赶紧出来看看吧。说完便飞走了。 青蛙半信半疑地跑出来,眼前辽阔的蓝天,让它顿时头 晕目眩,不知所措。原来小鸟没骗自己,天空真的很大,自 己一直引以为荣的“宽阔”的家,真的是很渺小的。 刻舟求剑 成语释义 为了找到宝剑,在船上做记号。比喻不会随着事物的变 化来进步性地看待事物, 仍然用旧的、 不变的眼光看待事物。 成语溯源 战国时期,楚国有个叫渡江的人,他非常喜欢和朋友一 起去划船。 有一天,他们正划得起劲,渡江不小心把自己的宝剑掉 在水里了,这可是父亲去年送给自己的礼物啊,他急得像热 锅上的蚂蚁团团转。突然,他想了个好办法,急忙用朋友的 刀,在宝剑掉下去的船壁上划了一个记号,然后露出满意的 笑容。朋友不解地问他为什么这么做,渡江说:“这就是宝 剑掉下去的地方。一会,船靠岸之后,我就从这个划记号的 地方跳下去,寻找我的宝剑,不就可以了吗?”朋友哭笑不 得地说:“哪有这样的道理啊,船走了,可是宝剑并没有前 进啊。” 果然,在船靠岸后,渡江急忙跳下水,可是什么也找不 到了,他后悔极了。 狼狈为奸 成语释义 狼和狈一同出外伤害牲畜,狼用前腿,狈用后腿,既跑 得快,又能爬高。比喻互相勾结干坏事。 成语溯源 森林里有一只狼和一只狈,狼的前腿长,后腿短。狈则 相反,前腿短,后腿长。 一天,他们俩在树林里觅食,冬 天的大森林里,小动物们早早准备好了过冬的食物,都躲在 家里,谁也不愿出门。 狼和狈走了很久,还是没找到吃的。这时,狈突然想到, 森林附近有一些牧民,他们的羊圈里,一定有很多的肥羊。 他刚和狼一说, 狼的眼睛立刻闪出绿光, 口水都要流出来了。 于是他们飞快的奔向牧民的羊圈。 果然, 栅栏围成的羊圈里, 几只小羊悠闲的 吃着干草,它们还不知道,一场大的灾难就要来临了。 只见狡猾的狈,正把自己的前腿,搭在狼的后腿上,这样, 慢慢地逼近一只靠它们最近的小羊,最后,这只小羊被它们 杀害了。 事后,狈得意扬扬地对狼说:“哥们,以我的智商,加 上你的能力,咱们真是‘最佳拍档’啊。” 毛遂自荐 成语释义 毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项 工作。 成语溯源 战国时期赵国有个叫毛遂的人,他是官员平原君的门 客。毛遂饱读诗书,学识渊博。后来,秦国攻打赵国,平原 君奉命去楚国求救。楚国国王是一位非常严肃的人,很多人 都不敢和他说话,为此,平原君也很犹豫。这时,毛遂主动 提出想和平原君一起去楚国。平原君非常感动。 到了楚国后,平原君诚恳地和楚王谈了一上午,一点结 果也没有。毛遂便对平原君说:“大人,小人愿前往与楚王 谈判。”于是,在平原君半信半疑的思虑中,毛遂已经到了 楚国大殿,他详细地为楚王分析了各种利害关系,最后,楚 王心悦诚服, 对毛遂的分析赞不绝口, 他派大将春申君带兵, 前往赵国营救。毛遂的自荐行为,也得到了平原君的大力赞 赏。 奴颜婢膝 成语释义 奴才一样满脸堆笑的面容,婢女一样跪地求饶的样子。 形容人奴才相十足,低三下 四、拍马讨好。 成语溯源 南宋时期, 朝廷多次与入侵的元兵交战, 可是兵力不足, 总是打败仗,南宋面临着灭亡的危机。 此时,南宋的皇帝每天只知道享乐。官员贾似道只报喜 不报忧,每天都谎报军情,说宋军一直在打胜仗。 另一官员陈仲微知道后,感到气愤,同时也很担心,于 是他便告诉皇帝说:“高宗在位时,君臣都十分昏庸,敌人 攻打进来时,他们都向敌人屈膝投降,就像奴才一样满脸堆 笑,像婢女一样跪下求饶,我们千万不能像他们一样啊!” 南宋皇帝听了很生气地说:“你不要在这乱说话,我们大宋 物产丰富,百姓们不知道过得有多幸福;战场上每天都有好 消息传来,难道是假的不成?过不了多久,我们一定会打败 敌人的。” 南宋有如此昏庸的皇帝,没过多久就灭亡了。 弄巧成拙 成语释义 本想耍弄聪明,做得好些,结果做了蠢事或把事情弄得 不可收拾。 成语溯源 北宋时有位著名画家叫孙知微。有一次他画了一幅《九 曜星君图》。他将图勾画好后,只剩着色一道工序了。这时, 他有急事要出门,便叮嘱学生们用心给画上色。 他走后,学生们围在一起观看老师的作品。纷纷夸赞老 师画得形象逼真。其中有一个叫童仁益的人,却一言不发。 有人问他:“你为什么不说话呢?”童仁益说:“水曜星君 身边的童子虽然逼真,只是他手中的水晶瓶好像少了点东 西。”其他人说:“没发现少什么呀。”童仁益说:“少了 支莲花。”说着,他就自信地在瓶口画了一枝莲花。 老师回来后, 发现画中多出的莲花, 哭笑不得地说: “这 是谁干的蠢事,童子手中的瓶子,是水曜星君的镇妖瓶,可 是添上莲花后,宝瓶就变成了普通的花瓶了啊。”说着,把 画撕碎了。童仁益看见,低着头不说话了。 前车之鉴 成语释义 借鉴前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借 鉴。 成语溯源 西汉时期有位杰出的政治家、文学家,名叫贾谊。贾谊 从小就被人称为“神童”,参加各种考试总是取得优异的成 绩,18 岁时,全天下的人都知道这个神童聪明过人了。 汉文帝非常欣赏贾谊的才能,十分重视他,并且让他担 任朝廷的重要官员。在任期内,贾谊不负众望,专心读书写 书, 十分刻苦认真, 并且写出了流传千古的政论文 《治安策》 , 其中一些治理国家的想法,非常有意义。 贾谊在书中详细分析总结了秦朝统治者只顾自己享乐, 不关心老百姓的生死,最终灭亡的惨痛教训。他写到:“只 有关心百姓疾苦,为百姓办实事,才能让国家长治久安啊! 秦朝的灭亡,应该引起我们足够的警惕,千万不能走他的老 路啊! 汉文帝看了《治安策》后,他十分佩服贾谊的见解,并 且采纳了书中的一些建议,勤政为民的治理国家。 画蛇添足 成语释义 画蛇时给蛇添上了脚。比喻做了多余的事,有害无益, 徒劳无功。 成语溯源 楚国有一位负责祭祀的官员,送给了前来帮忙的王二一 壶好酒,王二迫不及待地打开了酒壶,刚想喝,可这浓浓的 酒香,把周围其他几个伙伴的馋虫勾起了,大家都想喝,可 酒又不够。正当人们沉思的时候,其中一位伙伴说:“要不 咱们比赛画蛇吧,谁最先画完,谁就可以喝。”大家都表示 同意。 王二第一个完成了任务,他拿过酒壶,美滋滋地看着其 他几个人还在努力中,心想:我还有时间给蛇把脚画上呢。 于是他飞速地按照自己的想象,给蛇画上了脚,得意扬扬地 拿起酒壶准备尽享美味。这时,张三也画完了,只见他夺过 酒壶,笑着对王二说:“蛇是没有脚的?”说完,便咕咚咕 咚喝起了酒。 此时的王二,傻乎乎的呆在那里:“是啊,我怎么把这 一点忘了啊,蛇怎么有脚呢。”他叹了一口气,眼巴巴地看 着别人把美酒喝光了。 篇十:成语故事演讲比赛 “成语故事”演讲比赛活动总结 通过本次成语故事演讲活动的开展,学生们从中受益匪 浅, 每个学生都积极参与本次活动, 正是由于这种读书热情, 讲台上展示了他们精彩的一面,尤其是三年级的彭玉茹同学 把《买椟还珠》这篇故事讲述的淋漓尽致,二年级的边雨飞 同学年龄虽小但气势上远胜于他人,还有五年级的赵雪琪同 学结合了自己的生活实际谈了对这篇故事的见解,感受颇 深。通过这次活动的开展,进一步激发了学生的阅读兴趣, 加深了学生对成语故事的理解,有效地加强了校园文化的建 设。

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