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科目：初中语文来源：2014 2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟语文试卷（解析版）题型：选择题
下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是（ ）
A．冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。
B．老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。
C．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一。
科目：初中语文来源：2014 2015学年云南红河州弥阳中学七年级上学期期末模拟语文试卷（解析版）题型：现代文阅读说明文阅读（10分）
看云识天气
①天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
……
②我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。1.分析文中划线句所用的说明方法及其作用。（2分）
2.根据上文内容，说说“晕”和“华”的不同之处。（3分）
3.文中第二段加点的“大多”能否删去？为什么？（3分）
4.《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。（2分）
科目：初中语文来源：2014 2015学年云南红河州弥阳中学七年级上学期期末模拟语文试卷（解析版）题型：选择题
下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．决别 暗哑 翻来复去 鸦雀无声
B. 嘹亮 啜泣 一丝不苟 更胜一筹
C．峰峦 感概 独具惠眼 恍然大悟
D. 宽恕 骸骨 花团锦簇 洗耳躬听
科目：初中语文来源：2014 2015学年内蒙古满洲里市七年级上学期期末检测语文试卷（解析版）题型：选择题常识积累。下列作品、作者、朝代（国籍）对应有误的一项是（ ）（２分）
A.《春》——朱自清——中国 Ｂ.《绿色蝈蝈》——法布尔——美国
C.《我的早年生活》——丘吉尔——英国 D.《小圣施威降大圣》——吴承恩——明代
科目：初中语文来源：2014 2015学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试语文试卷（解析版）题型：作文题阅读下面一首小诗，根据要求作文。
错觉 泰戈尔
河的此岸暗自叹息——
“我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：
“唉，也许，幸福尽在对岸。”
你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟写一篇不少于800字的议论文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
科目：初中语文阅读《菊事》，完成下题。
菊事
丁立梅
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就 很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。
③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子， 去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。
④风一场，雨一场，秋季翻过， 已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。
⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁长菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面长青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。
⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。
（选自《扬子晚报》）
1本文围绕着菊写了几件事？请简要概括。（4分）
2.品味语言，回答下面的问题。（7分）
（1）结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。（2分）
因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。
（2）从修辞角度，赏析第④段画线句的妙处。（2分）
它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。
（3）文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作用？请简要分析。（3分）
3.通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。（4分）
活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动.请你为这一环节拟写一则宣传标语. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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