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大班故事《差一点儿》大班故事《差一点儿》活动目标:、幼儿了解故事内容,感受小动物们齐心协力、动脑筋摘苹果的情节变化。、喜欢模仿动物的对话,大胆想象一个新的形象参与摘苹果的情节。、知道遇到困难可与同伴一起团结合作、动脑筋想办法解决问题。、丰富词汇:蹦蹦跳跳、一摇一晃、慢慢吞吞、驮着。活动重点:理解故事内容,通过动作理解差远了、差一点儿等词,学说小动物的对话。活动难点:懂得遇到困难应与同伴一起团结合作、动脑筋想办法解决问题。活动准备:小动物胸饰、《差一点儿》课件活动过程:一、谈话导入,激发幼儿兴趣、提问:小朋友早上好,今天老师带来一个有趣的故事,故事的名字叫“差一点儿”,这个名字奇怪吗什么是差一点呢幼儿讲述、让我们坐在苹果树下一起来听这个故事吧。二、讲述故事,引导幼儿理解故事内容。一观察苹果树,讲述故事第一、二段、图一:你们看,这是一棵什么样的苹果树又高又大、树上结满了又红又大的苹果讲述故事:在高高的山坡上,有一棵苹果树,树上结满了又红又大的苹果,馋得人直流口水。、图二:有一只小乌龟走来看见了,想吃苹果,可树太高了,够不着,怎么办呢你有办法吗幼儿讲述、我们来听一听,小乌龟想的什么办法二观察小兔和小猪,讲述故事第三、四段、图三:小乌龟正在发愁的时候小兔子蹦蹦跳跳地走来了,小乌龟招招手说:“小兔快站到我的背上来摘苹果!”鼓励幼儿模仿小乌龟对小兔说的话。、图四:小兔站上去一伸手,啊!怎么样差远了!小兔够不着苹果,怎么办呢、图五:正在他们发愁的时候,小猪一摇一晃地过来了。一起学一学小猪一摇一晃的样子小乌龟会对小猪说什么我们和小乌龟一起对小猪说吧。集体学说对话:小猪,快站到我身上来摘苹果!、图六:看看小猪是怎么做的讲述故事:小猪站到小乌龟的背上驮起了小兔。小兔一伸手,啊!还差一大截。小兔还是够不到苹果。三重点观察小熊,讲述故事第五段。、他们三个发愁的时候,小熊慢慢吞吞地走来了,小熊怎样走路的你们学一学小熊走路的样子。学习词:慢慢吞吞、小乌龟会怎么说小乌龟招招手说:“小熊,快站到我身上来摘苹果。”你们猜小熊会怎么做请个别幼儿用比较连贯的语言来讲述。、图七:瞧,小熊站到小乌龟身上驮起了小猪,小猪又驮起了小兔。小兔一伸手,啊怎么了它够到苹果了吗渗透词汇:还差一点儿!、现在你明白为什么这个故事叫差一点儿了吧!三、完整欣赏故事《差一点儿》,结合课件进一步理解故事。、师边播放课件边播放故事录音,让幼儿完整欣赏故事。、引导幼儿可跟随故事的情节发展,一边做动作一边讲述,体验小动物还差一点儿没有吃到苹果的着急心情。、四只小动物真着急呀,他们一个驮着一个越站越高了,可还是差一点儿没有吃到苹果,他们很着急很失望,怎么办呀我们一起来帮助小动物想想办法好吗四、讨论交流,续编故事,体验创编的乐趣、引导幼儿讨论摘苹果的办法,并能较连贯地讲述。、幼儿讲述后,让幼儿观看小动物吃苹果的课件小兔用小棒打下苹果,大家一起吃苹果。小猴帮忙爬上树摘下许多苹果,大家一起吃苹果。五、引导幼儿感受问题解决后的快乐小朋友帮小动物想了这么多办法,小动物们终于摘到了苹果,他们的心情怎样小朋友的心情怎样我们以后碰到困难应该怎么办呢我们也要向这四个小动物一样,团结合作一起想办法。最后一定等想出好办法的。看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“大班故事大班故事《差一点儿》word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!