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当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒，美好的幼儿园生活即将开启~ 南瓜，属于粗粮之类的，它有润肠通便的功效，而且营养价值也很丰富。南瓜含有大量的锌，参与人体核酸、蛋白质的合成，是肾上腺皮质的固有成分，为人体生长发育的重要物质。 走线是蒙氏教育活动中必不可少的一个环节，有着重要的作用和意义。 首先，幼儿在自由活动高度兴奋的心态下不容易安静下来进入活动状态，而如果选择一些舒缓宁静而又悠扬的音乐让幼儿走线，会给孩子创造一个心情平和、安静和谐的氛围，使孩子的心很快平静下来，进入工作状态。 其次，走线活动营造了一个让孩子有机会控制身体平衡的空间，通过走线活动可以使他们获得身体平衡、强化肌肉的能力、满足孩子们大肌肉的发展需要。再次，通过不同风格音乐的走线可以培养幼儿的乐感和优雅的走姿。在日积月累的走线活动中可以引导幼儿去熟悉音乐的感觉，感受不同音乐中蕴涵的意义，还可以利用线上律动，在走线时加入一些简单、优美的肢体动作，这样既可以增强幼儿走线兴趣，又可以培养幼儿的节奏感。 最后，走线活动可以培养幼儿的耐心及秩序感。蒙氏班首先要的培养就是幼儿的秩序感和耐心，要求幼儿无论是在生活中、工作中都要做到有序、耐心等待，而走线的要求是幼儿双手自然下垂，两眼平视，前脚跟接着后脚尖，这样孩子们必需要在一个有序的环境中才能做到。 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。 奥尔夫音乐活动有利于促进幼儿专注力和协调性的培养。一首新的歌曲、乐曲很容易使幼儿集中注意力、因而专注地在倾听、歌唱和打击节奏等活动中。就是在进行简单的主调音乐，要求不同音高、不同节奏、不同音量、不同音色的多种音乐成分准确配合。因而使幼儿的专注力和注意力不同程度地得到了锻炼。 在音乐活动过程中，幼儿必须将音乐上的听觉等感知与手指、臂力、身体各部位的动作巧妙地自然协调一致。运用脑、耳、手、目做连续反复协调动作，锻炼头脑的灵活性、复杂性，会促进大脑的发展。这种锻炼，不是单纯的体力或反映灵敏度的锻炼，对于幼儿将来综合能力的发展至关重要。 虾中含有丰富的蛋白质，营养价值很高，其肉质和鱼一样松软，易消化，同时含有丰富的矿物质（如钙、磷、铁等）海虾还富含碘质，对人类的健康极有裨益。 花样篮球是幼儿体育活动中重要的一项。它是以基本动作为主要内容,以游戏活动为形式,以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。 通过活动,培养孩子对体育活动的兴趣,从活动中体验成功的乐趣,加强体育教学与日常生活的联系,提高体育活动的实用性。 让孩子在游戏情景中学习篮球技能,提高体育欣赏能力,发展孩子手臂力量及身体协调性,充分调动幼儿积极思维,培养幼儿的实践能力和创新精神,营造合作学习的氛围,让孩子通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价,不断提高动作质量,培养幼儿的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。 火龙果是一种低能量、高纤维的水果，水溶性膳食纤维含量非常丰富，有润肠通便的效果火龙果中芝麻状的种子有促进胃肠消化的功能。 面条含有丰富的碳水化合物，能提供足够的能量、富含铜，铜是人体健康不可缺少的微量营养素，对于血液、中枢神经和免疫系统，头发、皮肤和骨骼组织以及脑子和肝、心等内脏的发育和功能有重要影响。
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