互动问题：
1、阅读之前，引导孩子说一说，当孩子一个人在家时，哪些事情不可以做？哪些事情是一定要做的？为什么？2、启发孩子说一说，乘坐电梯时有哪些注意事项？为什么？引导孩子回忆一下，过去在乘坐电梯时，有没有过危险的经历？3、引导孩子回忆一下，在卫生间、厨房、房间、客厅里可能发生什么危险？怎样避免这些危险？如果发生了这些危险，应该如何处理？4、启发孩子想一想，在回家进门的时候、有陌生人来电话或者敲门的时候，为什么要表现得像大人在家一样？5、和孩子聊一聊，出去玩儿的时候应该注意些什么？当有陌生人靠近时应该怎样应对？有没有过和陌生人相处的经历？
跟随孩子，关注孩子的兴趣和问题是亲子共读最轻松、最有效的打开方式。把孩子当作阅读的主角，你会发现，亲子共读其实像吃饭喝水一样自然！
延伸活动：1、在孩子需要一个人在家之前，和孩子一起回顾注意事项；在见到孩子后，和孩子一起复盘一个人在家时发生的事情和应对的方法，一起聊聊有什么地方可以做得更好。2、和孩...
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