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设计思路: 四岁以后,儿童画在表现形状轮廓上, 出现了飞跃。儿童开始能够用较为清晰的轮廓线,表现具有明显特征的简单物体形象。 这时,儿童运用各种线条的能力提高了,他在画圆圈的基础上,使用线条把所感知到的形状直接、具体的表现出来, 他也会用几条线包围一个区域,变成一个二度平面的边界线。画出包括方形、长方形、梯形、三角形等几何形体。《月亮的化妆舞会》鼓励孩子讲各种线和形巧妙的组合、联想,有拟人的手法设计出自己喜欢的月亮伙伴,从而有效地激发孩子对线描联想画的兴趣。
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