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立体阅读：非常幸运，故事中的小男孩遇到了一个聪明又善良的老师，在你的生活中呢？请以此链接你的学习生活，像放电影一样，把你与老师之间发生的故事重温一遍，尽情享受老师带给你的温暖。
（选自吉林摄影出版社《感动童心的108个故事》35页）购买上帝的小男孩
共读共享：连“上帝”是什么都不知道的邦迪，凭着对叔叔的那份真诚的爱，打动了“上帝”的心，创造了一个爱的奇迹。我们要记住的是：真正的上帝，是人们的爱心。立体阅读：当你面对我们自己的“帕特鲁普”时，你认为我们该怎么办？（选自吉林摄影出版社《感动童心的108个故事》97 99页）月光摇篮曲共读共享：“微风轻轻地吹，树枝轻轻地摇……”伴着摇篮曲，小白鼠走进了梦乡。梦里那一轮圆圆的月亮，那只发光的萤火虫，那位好心的喜鹊大婶，构成了一幅爱与和谐的画面，一个有趣而温暖的故事……立体阅读：是蓝喜鹊的爱，让小白鼠沉浸在美美的摇篮曲中，试着听一听舒伯特创作的《摇篮曲》，不仅音乐优美，还有一段动人的故事呢？找一找，读一读，听一听。（选自同心出版社《中国名家经典童话》金 波专集81 84页）北极上的一朵紫罗兰
共读共享：为什么这朵紫罗兰没有选择在温暖的南方生活，让别人欣赏它的艳丽，享受它的芬芳，而是来到了遥远而寒冷的北极？它用自己的芬芳净化着空气，却消失在空气里。不过，它有一个愿望没有消失，深深地扎了根，你知道是什么愿望吗？立体阅读：从小熊看到的这朵充满香气的紫罗兰到气力耗尽，失去生命，这是经历了一场怎样的磨难呢？它的心里会想些什么？有过动摇吗？试着写一写。（选自新蕾出版社《电话里的童话》42 44页）陌生人的苹果共读共享：孩子的每一个笑容，每一个动作一一印在心里，连着对子女的牵挂，随身带着，随时表达，这就是母亲。所以那不只是一个苹果，还有一个母亲对女儿发自内心的爱。立体阅读：“慈母手中线，游子身上衣……”孟郊的一首《游子吟》诠释了母亲对孩子的那份爱与牵挂，你还知道哪些关于母爱的诗呢？找出来背一背。（选自九州出版社《感动小学生的100个母亲的故事》47页）行为与习惯小数点的代价共读共享：“你学习时，要认真对待每一个小数点……”这是科马洛夫留给他女儿的话。一个小数点啊！带走了宇航员科马洛夫，留下了深深地思索：对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使一个细枝末节，也许会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。立体阅读：读了这个故事以后，你还会为你的粗心、马虎找借口吗？请以读《小数点的代价》为题，结合生活实际写一篇读后感。（选自吉林摄影出版社《感动童心的108个故事》109 120页）一个晚上的故事共读共享：写完作业的小姐姐随手将用过的文具一丢就去睡觉了，文具们的聊天让你想到了什么呢？自己有没有过这样的恶习，有没有想过文具们的遭遇？立体阅读：这个故事通过文具们的对话把小姐姐的坏习惯表达的淋漓尽致，你能试着用上这种方法仿写《一个晚上的故事》吗？相信你，一定可以的！（选自接力出版社《严文井童话集》139 142页）寻找位置的小星星共读共享：奇妙的童话往往能反映人生百态，这个故事也不例外。它告诉我们一个既简单又深刻的哲理：不管什么位置，只要你努力奉献，就会让别人尊重。立体阅读：在夏天的夜晚，仰望天空，你能找到最明亮的金星吗？你能看到长尾巴的彗星吗？能发现人们都敬仰的北极星吗？在浩渺的宇宙中，你能认出多少颗星星呢？（选自中国少年儿童出版社《岁月留香》150 154页，作者：）吃猫的老鼠共读共享：一只吃过猫、狗、犀牛的老鼠，你见过吗？贾尼.罗大里的《电话里的童话》就给你讲述了一个关于这只老鼠的故事。立体阅读：读一读历史故事《纸上谈兵》，寓言故事《叶公好龙》，也许可以领略这个故事的真谛。（选自新蕾出版社《电话里的童话》84 85页）大雨前发生的故事共读共享：宇宙、天空、自然……总有许多奥妙，人类一直在不断探寻。下雨前，你留意过动植物的特殊反应吗？这一篇科学童话，就用拟人话的表现手法给予了动、植物人的举动，人的情感思维，让你在不知不觉中走进神秘的科学世界。立体阅读：你听过“燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴”这句谚语吗？你留意过下雨前大自然有哪些征兆吗？你知道自然界有哪些“晴雨表”吗？赶快启用你的智囊团，一起去寻找答案 ！（选自青岛出版社《我的母语课》175 183页）智慧类粗心的一家共读共享：粗心的老奶奶，缝衣服时自己把袖口缝起来了，还笑话火已熄了还在吸着的老爷爷；盛饭粗心的侍女笑话粗心的老奶奶……好玩的故事，粗心的一家！
立体阅读：也许你在故事中会发现不一样的智慧。到底什么叫智慧？哪儿需要智慧？在生活中你一定也有粗心的时候，会碰撞出什么样的的火花呢？（日本名间故事陆留第译《新语文读本》修订版小学卷6广西教育出版社王尚文曹文轩方卫平主编）
愚公和呆子的故事共读共享：一提起愚公，小朋友们都知道移山的愚公。但今天同学们看到的是另一个愚公。他和呆孙子去集市卖东西。一路上遇到了很多困难，最后他们如何“智慧地”解决了这些问题的呢？立体阅读：其实呀，生活中还有许许多多的愚公呢！找来《愚公移山》这个故事读一读，对比一下，这两个愚公，你更喜欢哪一个呢？（《新语文读本》修订版小学卷6广西教育出版社皮朝晖著王尚文曹文轩方卫平主编）
收集智慧的乌龟共读共享：每个人都不是完美智慧的化身。认为自己在世界上最聪明的人，往往因为自己所谓的聪明和智慧而显得比别人愚蠢。有一只乌龟，想要独占全世界的智慧，做世界上最聪明的动物。于是它开始了长途跋涉，最终结果怎样呢？
立体阅读：智慧是一种不可知的精神力量，只有聪明的人，善于观察的人才能拥有并灵活运用它。聪明如你，在成长过程中收获的又是什么呢？写一段简短的话，写写你的成长故事。（《成长故事》薛绍兵著北京教育出版社 徐井才主编）四颗补鞋钉共读共享：一双鞋，四颗钉。老鞋匠的方法其实是欺骗顾客为自己赚钱的。徒弟们都会照做吗？结果会告诉你谁才是真正聪明！立体阅读：《四颗补鞋钉》只是《成长故事》中的一个小故事，你想成为有智慧的成功人士吗？那就找到这本书去读吧！一定会有收获，期待你的蜕变！《成长故事》 北京教育出版社张翅雄徐井才主编聪明的野牛共读共享：一头野牛用自己的智慧带着城里的牛冲出了困境，逃过了屠刀，过上了自由舒适的生活……原来看一件事情要仔细全面，否则会让你落入圈套。立体阅读：聪明不仅是一种智慧，有时候也是一种力量，一种勇气。走进叶圣陶的童话，你的人生就会浸润另一种智慧。《聪明的野牛》 167 175页选自《稻草人》叶圣陶著浙江少年儿童出版社
皖江故事用心去爱共读共享：石楠是我省著名女作家。她朴素真挚的文字和高尚的情操影响了一代人。作者从一次会面记起，展开了对这位老人的追忆的画面。文字如诉家常，点点温馨，在字里行间塑造了一位受人尊敬、情感朴素的老人。
立体阅读：安庆是一个具有文化底蕴的城市，文化名人比比皆是，赶快找一找关于家乡的名人故事读一读吧！读着读着自豪感会在你的心中升腾。（余世磊 （《安庆晚报》2017年12月5日版月光城）心中有座安庆城共读共享：作者的心中有座“安庆城”，这是儿时的向往，也是成年之后的回味。这种情在心中久久萦绕，是乡愁？是挂念？还是这座城的魅力？细细阅读，在作者的字里行间再次寻觅安庆的前世，追寻它时光匆匆的脚步。立体阅读：你心中的安庆是什么样子呢？迈开你的腿逛一逛古老的城池，张开你的嘴去唱一唱黄梅小调，拿起你的笔去表一表你对家的热爱吧！陈少林（《安庆晚报》2016年5月16日B4版月光城）柏子桥：无处寻觅柏子桥 共读共享：柏子桥上没有桥？这是怎么一回事呢？书中一张张历史的照片加上认真考察过写成的文章，让我们从看到了不同时期柏子桥的风貌。立体阅读：了解柏子桥的历史后，安庆这座历史悠久的文化名城，是否勾起你了解它的兴趣？翻开这本书吧！找找那些朗朗上口的街道、地名的前世今生。李卉《此地宜城》第3页中国文史出版社老街寻旧共读共享：老街，是时间的使者，也是记录者，承接着新旧的交替。一如老街中商店的繁杂，戏园里韵味十足的黄梅戏……都勾起作者回忆里的深情，老街已然在光阴中辗转变化着，不变的是作者那份情怀。立体阅读：孩子们，在我们生活的周围，你可曾注意过那些古朴甚至有些破旧的建筑？那里可是印刻着安庆城过去的繁华岁月。快来一起探寻吧！铁云（《安庆晚报》2017年2月21日B4版月光城）
古树与老人共读共享：桐城乡间有棵古树，傲立百年，见证了历史沧桑，保佑乡人安稳。一把把白果不仅是古树的果实，更是乡人幸福的滋味。历史的长河中，更迭的是时间，不变的是古朴的情感。立体阅读：夕阳暮色中，古树与老人如自然画卷，浑然一体，原来阅读也是一种美的体验。在我们的身边，很多这样有故事的事物等待我们去发现，打开书本，走进故事，走进生活，走进那亘古不变的情感中去吧！汪兴旺（《安庆晚报》2016年1月6日B11版月光城·民间）看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《故事新课堂》下册定稿资料”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
