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助人为乐 童话作文 森林学校放学了，小动物们都背着书包蹦蹦跳跳地往家赶。忽然，乌云密布，眼看就要下雨了，小动物们都纷纷加 快步子往家跑。紧接着，就“哗哗哗”地下起大雨来了。路上 有一只乌龟它并不象其它小动物一样急着往家赶，因为它可 以缩进它的壳里，它的壳可是它的第二个家。正当小乌龟准 备要缩进壳里的时候，它发现了正在淋雨的小兔子，小乌龟 想：小白兔曾帮过我好多，我一定要帮助它。小乌龟眼珠一 转，就想出了一个好办法。小乌龟脱下背上的乌壳，再找来 一根粗细刚合适的木棍，用木棍顶着龟壳，一边追着小白兔 一边喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撑龟壳伞吧!”“太 好了!太好了!”小白兔停下了脚步连声说。于是，小乌龟就和 小白兔共用了一把龟壳伞，小乌龟边走边说“小白兔，我送 你回家吧!”“这可真是求之不得啊!”小白兔开心地回答，就这 样，小乌龟把小白兔送回了家。瞧，小乌龟多开心啊!小朋友 们，当你们的同伴遇到困难时，你们一定要帮助他们，助人 为乐可以帮助你交到更多的朋友。 2014 08 01童话故事 启示作文 发送到微信 今天，天气晴朗、阳光明媚，小兔坐在树墩旁认真地看着书。 没过多久，她就觉得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，这下舒服了！山羊伯伯路过看到，对小兔说：“小兔，赶快 坐起来看书，这样对你的眼睛不好，时间长了会近视的！” 小兔接受了山羊伯伯的教诲，又坐了起来。这书实在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不觉已近傍晚，天色也越来 越暗，可她都没觉得！小鹿阿姨见到了上前劝阻说：“小兔， 太晚了，光线太暗了，这样看书对眼睛不好，快回家吧！” 春天的一个早上，万里无云，春风拂面。一只小猴在家里很无聊，就给好朋友打电话，约他们到池塘边的草地上踢球， 他们踢得可开心了。正在他们玩得开心的时候，一只小猴不 小心把球踢到了池塘里，一只小猴爬上树看了看说：“不好， 球飘到河中心去了。”树下的三只小猴听了着急地说：“我们 都不会游泳，这可怎么办呢？”就在他们着急的时候，一只 小乌龟游过来说：“你们别急，我来帮你们把球捡上来。”小 乌龟于是游到球旁边，用头顶着球慢慢地游上了岸，小猴们 拿起球高兴地对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，就是我应该做的。”球捡回来了，他们又开心地踢 了起来！ 标签：六年级写人更新日期：2011 12 01 小米是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些 秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发 光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的 任何部位都显得灵动俏媚。再配 上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似 一位“小淑女”。 小米是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和小米正在玩“木头人”的游戏。忽然，我不小心绊倒了，大概摔的很厉害， 一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不管 我们的事，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时 间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别人 你就不管了，是不是?她也是我们村的一分子。你想想，你 摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女 孩一拐一拐的回家里去了。我的脸腾的红了。多么好的女孩 呀!多么善良的女孩呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却? 一次村里举行的美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧 疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私?”而她却 说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下 这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时 可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自 己永远也不想摆脱的人。但朋友绝对不是愤怒时的出气 筒!作者：凯欣 小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼 镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说： “谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力 吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。 一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊， 只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，腿 磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那 么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖 乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了， 也常常夸它们是自己的好助手呢。 一天，大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了，它们俩是要好的朋友。 比赛开始了，小猴皮皮两手抱住树干，两脚一蹬，迅速地爬上了大树。而大象欢欢才爬上了一点点。小猴皮皮在树 枝上大笑不止，说：“欢欢，你好笨啊！你看我，一会儿就 爬上来了。”皮皮嘲笑着欢欢。 这时，正在睡觉的杨树伯伯醒了，它生气地说：“皮皮，你不应该嘲笑你的朋友。欢欢为我们做了许多好事，帮助我 们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来?你看， 它多么助人为乐啊！你看你，做过什么好事，快向欢欢学习 学习吧！” 听了这些话，小猴惭愧地低下了头，说：“我也要做一个助人为乐的好孩子。”杨树伯伯笑了。 一个小红狐狸问：“小狗哥，我能看看你的铅笔盒吗？”又来这一招，小狗哥和红狐狸一起跑起来了，狐狸的头上像 烧了火一样。黑熊警察来了，看见小狗哥和红狐狸在抢一个 漂亮而崭新的铅笔盒，黑熊警察很生气。 黑熊警察跑过去，说：“这个铅笔盒是谁的？”小狗哥又说：“是我的。”小狗哥垂头丧气的样子，熊警察看见小红狐 狸笑嘻嘻的样子把它扔了出去，小红狐狸去找猴哥哥，小狐 狸让猴哥哥的法力把它变成一位武林高手的小红狐狸，小狐 狸说：“如果你能让我变成武林高手，我就给你一千万元的 金币。”小猴用法力，算了算，算到小红狐狸在撒谎，它也 算到了学会法力一定会回去攻击小狗的，小猴就把小狐狸送 到了公安局。 森林中的小动物都知道：不要撒谎，像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。 有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸，说：“香蕉在家吗？”香蕉爸爸回答说：“香蕉没在家。 他肯定去找苹果啦！你来自:www.zaidian.cOm 助人为乐童话故事先去苹果家看看吧。”西瓜听了马山就去了苹果家，到了苹果家，香蕉果然在哪。 过了一会儿，他们一起去找了哈密瓜。苹果说：“我们来玩踢足球吧？”哈密瓜说：“好啊！” 他们开始玩啦！开始看谁和谁一伙，结果出来啦，西瓜和哈密瓜一伙，苹果和香蕉一伙。比赛开始啦！西瓜和哈密 瓜这队叫勇者队，苹果那边叫实哀队。勇者队先发球，不一 会儿，勇者队进球啦！一二小时过去啦，两队斗得难解难分。 中午到啦，两队打成了平分，大家玩的很高兴。大家都回家吃中午饭了。 一个阳光明媚的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受享受阳光浴。” 小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。突然，听到小猪的声音：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。”小鸡 说：“不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳 呢。”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快 来帮我磨面吧。”小鸡又说：“不干不干，磨面太累了，我正 在享受阳光浴呢。” 晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修 好了。 不好意思地低下了头。小猪说：“大家相互帮助是应该的。”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。 篇四：助人为乐的小马小学五年级学生拔萃杯童话大赛获 奖作品 寂静的森林中，时不时传来一阵又一阵的锣声，哦，原来狮子大王有一件紧急的事向居民们宣布。兔妈妈蹦蹦跳跳地 向会场走去，长颈鹿阿姨迈开长腿跑去，连爬得最慢的乌龟 爷爷也来了。狮子大王就坐在宝座上，望着陆陆续续来到的 森林居民。动物还没来齐，狮子大王就用最大的声音向森林 居民们宣布：由于自己身体十分不好，不能再为居民们办事 了，所以要从森林里所有的居民中挑选一位助人为乐、勇敢、 有自信的居民来代替自己，当新一代的“森林之王”，帮助森 林居民解决问题。三天后投票决定。说完，会场散了，居民 各自回家了。 有一匹小马，他听到狮子大王的宣布后，觉得自己应该有这种能力帮助森林居民，于是他回到家里，把自己的想法告 诉了妈妈，正在做饭的妈妈头也不回地说：“孩子，你有这 种想法很好，但你要小心，因为有些动物很狡猾，你帮了他， 他反而会害你。”小马听了妈妈的劝告，觉得妈妈说得有道 理，因为森林中，有一只非常狡猾的狐狸。 第二天，春光 明媚，万里无云。小马起床后，就急冲冲去森林里看有没有 动物需要帮助。走了许久，忽然看见年迈的羊奶奶正吃力地提着一桶水，小马见状，立即跑过去，对羊奶奶说：“奶奶， 我来帮你提水吧。”羊奶奶见小马那么热情，就用沙哑的声 音说：“好啊，谢谢你，小马，你真是一个懂事的孩子啊， 来，你想要什么，奶奶给你。”说着，从口袋里拿出一支精 致的笔要送给小马。小马一见羊奶奶要给礼物给自己，连忙 说：“不用了，奶奶，谢谢你的好意，我帮助别人 不收礼物。”说着，接过羊奶奶手中的水桶，和羊奶奶回到她自己的家。临走时，羊奶奶总是过意不去，一定要求小马 收下这支笔，小马谢了奶奶的好意，去帮助其他动物了，羊 奶奶只好站在门前目送小马。 马妈妈说的一点也没错，狐 狸真的很狡猾，，他设了一个陷阱让小马上钩，然后把乐于 助人的名义推向自己，然后当上“森林之王”。不料，狐狸的 主意被刚经过的小兔听到了，她急忙跑去寻找小马，告诉他 狐狸的诡计。 这时，正在悠闲散步的小马看见小兔正向他跑过来，觉得很奇怪，问：“小兔，你跑得这么快干什么，有急事吗？”小 兔连气都没时间喘，就说：“小马，狐狸想用你乐于助人的 名义当‘森林之王’，你千万别上狐狸的当啊！”小马听了， 大吃一惊，原来妈妈说的都是真的，狐狸真的是个狡猾的家 伙，小马下定决心，一定要把小马赶出这片森林! 狐狸躲在一棵大树后面，看见小马走过来，心想：“好戏10 开始了。”小马走着走着，忽然听见有人喊救命，就想：“这 一定是狐狸的诡计。”于是，小马假装上当，说：“请问你在 哪儿？”“我?我在你的树后面。”小马小心翼翼的走过去， 发现有一个大坑，小马往下看，看见狐狸在坑里说：“善良 的小马，如果你能救我上来，我会让你成为森林之王的。” 小马一听，知道狐狸又在撒谎，就回答：“狐狸叔叔，你是 不是真的可以让我成为森林之王呀？”“我从来不会骗小孩 的。”狐狸以为计划成功了，正得意洋洋时，小马却拿起几 块石头，向狐狸砸去。狐狸痛得大叫：“你这个不讲信用的 家伙，无耻！”“你不是也一 样吗，狡猾的狐狸。”小马边砸边说。狐狸受不了了，晕了过去。醒来时，狐狸已经遍体鳞伤，而且早就被赶出森林了 在赶走狐狸之后，狮子大王听说小马助人为乐的事后，根本不相信小马这么小就能帮助有困难的居民，但是还要等三 天后的选举才知道事情的真相。 在这三天里，小马还做了许多好事，比如：帮狗爸爸做家务，帮长颈鹿阿姨接苹果，帮小猴拿卡在树枝上的风筝?小 马做好事的名声越来越大。 三天后，选举开始了，经过森林居民的投票，最终小马以全票的名义光荣地登上宝座，狮子大王亲自为小马戴上王 冠，然后宣布：“小马已经是名副其实的森林之王了！”全场 11 欢呼起来，小马望着居民为自己鼓掌，激动地说：“乐于助 人是一种高尚品德，帮助别人，就是在帮助自己，让我们互 相帮助，让森林里所有的动物都得到幸福与快乐！” 曾维晓品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展 的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成 绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书， 一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到 历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广 泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。曾维晓同学有一颗洁白无暇、善 良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里， 对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈 做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等， 让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得 12 邻里喜爱。 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了 带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们， 有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较 个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小 小心灵装满了追求真善美的理念。 热爱劳动、积极肯干 她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天 她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日， 等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于 学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组 织能力和号召力。 有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起铁 锨，自己使劲地铲起来，同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲 来。一会儿，学习委员曾梦露突然喊:“呀！曾维晓的手流血 了?”老师过来一看，原来她的右手磨了好几个泡，一个血 泡破了。老师马上带她去包扎，不让她再干了，可是她却 说:“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草 她又带头去拾草。劳动完了，她竟然用自己的零花钱给班里 13 的同学每人买了一瓶水?像这样的事迹太多了。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，曾维晓同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼 儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向 上:“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和 师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小 学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的 好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组 织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织 约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她 追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还 特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的四年里，她一步步地 朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不 断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践 中磨练意志！
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