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“字有道理”就是以生动有趣的小视频方式让孩子和家长轻松学好中国文化最重要的基石——汉字的一个产品。在这样一个系列视频中，“剧本”无疑是最重要的因素。只有好的剧本，才能将更多的知识点，有效的带入到孩子的脑中。“字有道理”系列的剧本，是今年最新出版的一套《小学语文字词通解》教程。主要作者李山川老师是上海青少年语言发展中心的理事长，是知名的汉字文化科普者，也是《上下五千年》这本知名少儿历史杂志的专栏作者。“字有道理”汉字视频系列课程对教育部教学大纲里要求学生掌握的会读会写的核心汉字，做了一对一的深度讲解，和丰富的文化拓展，基本能够满足各年级学龄儿童的日常和学习需要。“字有道理”汉字视频系列课程应该是国内最先进的儿童文化产品，北京，上海的许多重点小学，私立学校都在引进使用，让孩子们喜欢上汉字，喜欢上语文，喜欢上国学，有需要的朋友VX水木天山，可以给你送免费体验课程学习！好字在致力于为孩子和家长提供优质高效的汉字文化课程及产品，更以帮助小学生学好汉字、亲近母语、了解汉字里蕴含的丰富文化内涵为使命。今年年初，我们推出了《小学语文字词通解》一年级上下册同时配套上线“字有道理”汉字视频课程，受到广大家长和教师的好评，被称为“老师的备课宝典，家长的辅导秘籍，孩子的文化源泉“。经过半年的精心编写，《字词通解》二年级上也即将面世。教育改革后的汉字学习2017年9月起，教育部重新编写语文教材，将汉字学习放在首位；2018年高考重大改革举措，降低英语、数学难度，语文的难度不降反升。教育改革新形势下，汉字的重要性不言而喻，但对于大多数小学1 3年级的孩子来说，汉字学习是“痛苦”的：它抽象、复杂，且没有规律可循，笔划之间没有逻辑，字与字之间也没有关联，识字只能依靠反复记忆和机械练习。汉字学习不仅是小学阶段的重点，关乎考试和成绩，从长远来看，它更是孩子走进、了解和学习华夏文明的一扇大门。汉字是一个美妙深邃的世界，孩子早一点走进这个世界，就能早一点深切领悟到中华民族的文化。《字词通解》二年级上首发《小学语文字词通解》是一套帮助老师和家长教会孩子识字的书，更是一套激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本次推出的二年级上册一书，全面覆盖小学二年级语文上册要求会认、会读、会写的250个核心汉字，并在此基础上拓展出近800个相关常用汉字。《字词通解》二年级上目录一个个汉字，就像一个个的人，背后有着或平淡或婉转或跌宕的故事。走进汉字背后的故事，了解每个汉字的缘起与演变，对于孩子来说，每学习一个汉字，都是开启一次妙趣横生的文化寻根之旅！通过《字词通解》一书的阅读和学习，我们的孩子就比其他孩子多了一千多个探索“为什么”的机会，这将是多么难能可贵的一笔人生财富。本书亮点01配套部编本语文新教材本书以最新部编本语文教材生字表为标准，与语文课堂互为补充。语文课堂学习侧重于汉字的规范书写和用法，而《字词通解》则带孩子领略汉字的趣与美。02
追根溯源，了解汉字的缘起“仰观天文，俯察地理，近取诸身，远取诸物”，从汉字的起源中认识汉字，你会发现每个汉字的出现，都不是一次简单的意外，它们的诞生暗含着人们对自然的认识和思考，是人与世界的一次次交谈。03
高效学习，举一反三汉字不是无序随机的组合，点、横、撇、捺之间都充满理性思考和逻辑思维，让孩子从汉字的起源和演变中掌握规律、摸清逻辑，才能举一反三、触类旁通，让汉字学习变得系统而高效。04
鼓励联想，训练思维生动的图像联想记忆，丰富的汉字起源故事，有趣的历史民俗知识，让孩子轻松松松牢记每个汉字，形成从“图像加工”到“逻辑处理”的完整记忆链，帮助孩子识字。05
汉字故事，趣味学习1000多个汉字的起源与演变，深挖汉字的故事。用故事讲述每个汉字的来龙去脉，并用图画、字形、结构、字义、词语相对照的方式，从图画中领悟意蕴，用故事内化记忆。06
打开中华文化基因宝库的钥匙汉字是中华文明生存和延续的基础，它反映了中国人的生活状态，更连接了中国人的思考方式。作为中国文化的承载和其中不可分割的重要组成部分，汉字从洪荒宇宙中来，跨越几千年悠长岁月，积淀下太多的文化与历史，亟待被我们挖掘、品味。本书内容《字词通解》通过七大板块，从字形、字义、词语、科学、习俗、文化和拓展字等方面入手，根据不同生字的特点，讲述其背后的文化、科学和字形流变等知识，在字里行间传递和渗透博大精深的中华文化，为后续学习文言文、写作，以及其他学科知识奠定基础。与一年级相比，二年级上册在编排上将“偏旁学习”替换成了“词语理解”板块，这样的调整更符合二年级阶段语文词语学习的需求。汉字详解：详细解说汉字的字形结构和来源变化，帮助学生理解汉字的正确含义，如：“深”里的“木”面原来是一只手，“季”最初指的是幼小的禾苗……2
多音字的秘密：掌握汉字不同读音所对应不同含义的由来，以及其常见用法，如“号”为什么可以读作“h o”和“h o”，“处”读二声和四声时其用法的区别……3
字词辨析：通过汉字分析，帮助学生从根本上理解字词的区别，如“分”和“份”、“依”和“倚”、“枝”和“支”……4
汉字百科：了解与汉字相关的地理、历史、生物等科学知识，如“昏、晚、夜、宵”哪个字代表的时间更晚……5
汉字文化：讲述古人的文化礼仪、节日习俗，让孩子学习中国传统文化，如“封”与中国人古代土地分封制度的关联，及根据“老”字了解“老师”的真正内涵……6
汉字拓展：在核心汉字的基础上，拓展学习更多相关汉字，如为什么“低、底、砥、纸”都有“氏”；“辉、挥、荤、晖、浑”中的“军”表示什么 ……7
词语理解：理解汉字后，我们还应该理解汉字组成的词语的含义，以及词语中各个汉字的含义，如怎么样的关系才能叫“朋友”；“苍茫”是一种怎样的景象……适宜人群一、希望帮助孩子愉快学习语文、提高人文素养、和孩子一起成长的父母：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“好字在“字有道理”：小学语文字词通解二年级上首发 写给小学生的汉字故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
