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中学语文教育叙事案例
大家都对中学语文教育叙事案例特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关中学语文教育叙事案例的内容,其中,我本以为自己对于别人给予的鼓励或是肯定的一句话,不会有多大的作用,现在,我发现自己的认识错了。 20xx年x月x日,一个我值得一记的日子,因为它实实在在是一个对我、对一个学生都有重要意义的日子。九2班学生进入九年级后的第一次月考上周结束,今天开始讲解分析试卷。 上午第一节课,我给同学们讲解分析语文月考试卷。首先,我分析卷面是否整洁的问题。我详细阐释了卷面整洁的意义、具体要求及注意事项。其次,我对此次卷面的整体情况作一概括分析。 当我指出我班胡某某同学卷面不整洁,存在字迹不清,字体不端正、匀称的问题后,让他发言表态今后要认真。可他却说:“我这是习惯了,改不了了”。这时,我本以为同学们会哄堂大笑,或是认真地探讨他的这一说法教室,可是同学们的表现却很平静。大家基本上异口同声地说:是的,他写字不好看,有的还认不清,老师早都原谅他了。
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