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我和《365夜故事》—— 一年级课外阅读指导

时间:2020-05-01 18:24:01

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教案大全 教案大全 我和《365 夜故事》 一年级课外阅读指导 活动目标 1、让学生学会借助拼音来阅读《365 夜故事》养成良好的阅读习惯达到课内向课外延伸的目的。 2、通过对《小马过河》的阅读指导以点带面使学生初步掌握课外阅读的方法激发学生课外阅读兴趣感受阅读的乐趣培养学生的语文综合能力。 活动重点 、具体指导阅读《小马过河》这个故事教会学生课外阅读的方法。 、通过表演让学生了解故事中的人物使他们有所收获。 、通过 介绍我最喜欢最不喜欢的故事人物 和 小小故事会 的活动来分享课外阅读收获激发课外阅读的兴趣。 活动过程 活动一指导阅读《小马过河》 一、故事导入 1、师小朋友喜欢听故事吗今天老师给大家带来了一个经典故事想听吗 师配乐讲《小马过河》的故事。 2、师喜欢这个故事吗这个故事就来自这本注音读物《365 夜故事》想不想亲自读读再次走进这个童话故事呢 二、精心指导 教案大全 教案大全 1、借助拼音自渎故事不认识的字看看拼音读不通的地方反复多练练。 2、阅读交流 1小马过河遇到了什么困难 2牛伯伯和小松鼠分别是怎么说的 3小马最后过河了吗它是怎样过河的 4读了这个故事你懂得了一个什么道理 集体交流讨论老师相机点拨。 3、分角色表演。 1四人小小组合作表演。小马、马妈妈、牛伯伯、小松鼠 2指名学生戴头饰上台表演师生共同评议。 三、推荐阅读 1师同学们喜欢这个故事吗像这样精彩的故事在这本《365 夜故事》中还有很多很多它能领我们步入一个个童话王国感受它的有趣领略它的精彩。愿意和它交朋友吗 2开展阅读竞赛。 以四人小小组为单位。开展读书竞赛活动看哪组同学读的故事最多。两周评比一次。 活动二介绍我最喜欢最不喜欢的故事人物 一、在小小组内介绍自己最喜欢最不喜欢的故事人物并说说喜欢不喜欢的理由。 如▲我最喜欢《猴子和鳄鱼》中的小猴子因为这只小猴子非常机灵当遇到危险的时候它一点儿也不慌张能自己想办法摆脱危险。 ▲我最不喜欢《懒熊买西瓜》中的熊哥哥和熊弟弟因为他们两个实在是太懒了结果一个好好的西瓜被他们糟蹋了我们小朋友可不能向他们学习我们要做勤劳的好孩子。 教案大全 教案大全 二、上台介绍自己最喜欢最不喜欢的故事人...

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