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导语寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。下面是无忧考网整理分享的二年级寓言故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
小白兔找工作一年一度的森林招聘会开始了，动物们纷纷赶到招聘现场应聘。美丽的夜莺找到了一家音乐公司，用自己动听的嗓音征服了歌迷，被包装成了一位职业歌手;细心的猫头鹰被安排到了一个银行当会计，工作认真负责;身材苗条的梅花鹿被介绍到了舞蹈学校，成了一位出色的舞蹈老师;而知识渊博的老山羊则到了森林大学担任颇有名望的教授。
眼看着别人都找到了工作，小白兔的心里可不是滋味了。它来到音乐公司，可老板不聘用它，因为它的嗓音不美。小白兔无奈，只好跑到银行，可银行也不聘用它，因为它做事粗心大意。舞蹈学校当然也是如此，原因就是他的个子太矮，不适合跳舞，而森林大学嫌它的学历太低，知识不够，也将它拒之门外。
最后，小白兔抱着试一试的心情来到了邮局，请求邮局一定要接受它。邮局经理审视着小白兔，惊喜地说：“你的奔跑速度很快，正适合担任信差，我聘用你了。”说完，经理让小白兔换上工作服，拿上信，立即工作。小白兔可高兴了，它边跑边喊：“我找到工作了，我找到工作了!”快乐的声音传遍了整个森林。
胖子和小不点学习
今天，我们去上课，老师教我们，一个小不点在认真听。
可一个胖子却不认真听，他看见小不点，就想打他一顿。下课的时候，胖子来找小不点，胖子对小不点说：“咱们俩比比拳头”，小不点说：“比拳头干嘛?还是比比学习吧!”，胖子上课就集中起来。
这节课老师表扬了小不点，胖子想：“老师怎么没表扬我?”，刚想到这里，老师就表扬胖子了，胖子感觉：“老师表扬我，我真高兴，如果接着学习下去，不就更高兴了吗?”
上课的时候，胖子都和小不点表现的一样好，老师偷偷的对胖子的妈妈说：“胖子怎么换成别人了?跟我们班的小不点表现一样好”，老师就想把胖子换成副队长，小不点是正的。
下课的时候，胖子非常感谢小不点，还请小不点到他家吃了好几次饭呢。每天胖子都帮妈妈打扫卫生，妈妈对胖子说：“你怎么换人了?”，胖子说：“我没换呀，只是一个人帮得我而已”，妈妈生气起来，说：“他是不是帮你学习?”，胖子说：“不是，只是教我怎样做而已，要不然我怎么抢着帮你打扫卫生呢?”
胖子和小不点成为了一对好朋友，长大以后，他们成为全国学习第一第二的人，并且，他们去世以后，小不点奖300万，胖子奖200万，是奖给世界学习好的人。
晏子责烛雏齐景公非常喜欢捕鸟，他常常将捕获的各种各样的鸟养起来赏玩，还专门指派了一个名叫烛雏的人主管捕鸟的事。
有一天，烛雏不小心，让捕获的鸟飞走了。于是齐景公十分生气，他，准备杀掉烛雏。晏子知道这件事后，赶紧跑来见齐景公。他对齐景公说：
“烛雏犯了罪，请让我来一一列举他的罪状，然后大王按他的罪过来处死他吧。”
景公同意了晏子的请求。
于是晏子派人把烛雏叫来，当着齐景公的面历数烛雏的罪状，说：
“大王派你专门看管鸟，你却粗心大意让鸟飞掉，这是第一条罪状;你使大王因为鸟飞掉的缘故而杀人，让大王背上杀人的名声，这是第二条罪状;如果让别的诸侯王听到这件事，认为我们的大王把鸟看得比人命还重，从此坏了大王威望，这是第三条罪状。”
晏子一口气列举了烛雏三大罪状后，请齐景公处决烛雏。
齐景公在晏子斥责烛雏罪状的时候早已醒悟过来，他摆摆手说：
“不要杀了，不要杀了，寡人盛怒之下差点做了错事。多亏爱卿指点。”
就这样，齐景公不但没有杀烛雏，还向他表示歉意。同时又向晏子表示感谢。
足智多谋的人在正面批评可能无济于事的情况下，往往采取侧面迂回的办法取得成功。
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