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中班优秀语言教案大全 第 1 页 中班优秀语言教案大全 篇一：幼儿园中班语言优质课教案 新兴中心幼儿园中班语言教案 诗歌《我想》 授课人：王艳侠 目标： 1．观察动物的明显特征，理解诗歌内容。 2．感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。 准备： 动物图片若干（小象、小猴、小鹿、长颈鹿、小兔、小猫钓鱼等）。 过程： 一、导入新课 师：小朋友好 幼：老师好 师：今天，我们中三班来了很多小客人，想和你们一起玩游戏，你们 中班优秀语言教案大全 第 2 页 想知道他们是谁吗？ 幼：想 （一）、观察动物图片 1、小象图片 ①师：边出示小象图片，边说我们一起看看第一个小客人是谁？ * 这是谁呀?（小象） * 小象的身体哪里最好玩?（鼻子、嘴巴、腿、尾巴） * 小象的鼻子可以干什么呀？（喷水、洗澡、洗脸、拿东西??） ②师：（边出示小象喷水浇花图片边说）小朋友说的很好，我们看看这只小象用鼻子在干什么呀？（幼儿：喷水浇花） ③师：边出示小象滑滑梯图片边说小朋友在这只小象的鼻子上干什么呀？（幼：小朋友在小象的鼻子上滑滑梯） * 假如你有长鼻子你想干什么?（喷水、洗澡、洗脸、拿东西??） ④师：（边出示小象握手图片边说）小朋友看这两只小象用鼻子在干什么呀？ 引导：我们小朋友见面，会握手问好，这两只小象也在用鼻子握手问好。 中班优秀语言教案大全 第 3 页 ●（边出示字幕边说）看见小象，我想有个长鼻子，和小象用鼻子 握握手 。然后领读一遍。 ⑤师：（边出示词语 握握手 边说）请小朋友跟老师认识一个新词语（幼儿跟读 2 遍）握握手（握握手）、握握手（握握手）。 2、小猴图片 ①师： 边出示小猴图片边说下面我们看看来我们班的第二个小客人是谁？ * 小朋友看这是谁呀?（小猴子） * 你想跟小猴玩吗?（想） * 小猴身体的哪里最好玩？（长尾巴、鼻子、嘴巴??） ②师：（边出示小猴倒挂图片，边说）看这两只小猴在干什么呀？（幼：倒挂在树上） * 对，倒挂在树上摇来摇去，他们是在用尾巴荡秋千。 * 假如你有条长尾巴，你想干什么?（扫地、打苍蝇、打蚊子、玩游戏??） 中班优秀语言教案大全 第 4 页 ③师：（边出示小猴拉钩图片边说）我们看这两只小猴用尾巴在干什么呀？（碰屁股、握手、玩??） 引导：我们小朋友玩的时候，经常会说：拉钩上吊，一百年不许变，这两只小猴也在学我们小朋友拉钩呢！ ●（边出示字幕边说）看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴 拉拉勾 。然后领读一遍 ④师：（边出示词语 拉拉钩 ，边说）请小朋友跟老师认识今天的第二个新词语：拉拉钩（拉拉钩）、拉拉钩（拉拉钩）。 3、小鹿图片 ①师：边出示小鹿图片边说看看今天我们班的第三位小客人是谁 * 小朋友看这是谁呀？ * 小鹿的头上长着什么?（角） * 对!是犄角。 * 如果你有对长犄角，你想干什么?（抵头、挖东西、抵人??） * 请小朋友拿起...
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