大学生职业生涯规划之五个成就故事

成就故事 Story1： 现在就先说说我玩的一个游戏吧。有时我没有事做的时候就会打游戏，我只玩《天天酷跑》，刚开始的时候手指不灵活，可以用一句话来形容：“还没开始就已经结束了”。我越玩越没有兴趣，就想放弃了。但是看着他们玩得那么好，也想和他们一样，心里就有一种很强的挑战欲望，于是那一段时间我就迷上了天天酷跑，天天玩，还有就是在旁边看他们玩，问他们怎么玩得这么好，多了解一些东西，然后我玩的时候玩不过的就让他们帮我 贩 玩通关，我又在旁边看他们 贩 怎么做的。经过不段的实践 贩 现在我能玩到 8000 多米 贩 ，曾经游戏中的钻石场我都 贩 不会去跑，现在也会跑钻石 贩场还赢了，渐渐地我玩得越 贩 来越熟就不想玩了。 遇到的 贩 问题：做一件事失败了几次 贩 就想放弃的心理。 解决方法 贩 ：自己不会的多观察别人是 贩 怎么做的，然后自己要有不 贩 服输的精神，通过不段的练 贩 习和实践获得经验。 技能排 贩 序：1.自我管理技能，2 贩 .可迁移技能，3.适应性 贩 技能，4.沟通技能，5. 贩 知识技能，6.积极进取精 贩 神，7.人际交往，8.团 贩 队合作精神； Story 贩 2： 我和我最好的朋友也 贩 相当于闺蜜，我们两个玩得 贩 非常也，但是有一次我们因 贩 一点小事而闹矛盾了，我们 贩 都要强谁也不肯低头。最后 贩 关系越闹越僵，甚至有一段 贩 时间我们直接没有说话，其 贩 实我很想跟她说的但是就是 贩 死要面子，我觉得好朋友之 贩 间就不该在乎太多，谁先低 贩 头不是谁就怎么样而是更珍 贩 惜这份友谊。后面我发 QQ 贩 消息给她，我们聊了一下， 贩 把当面说不出口的话都说清 贩 楚了，最后说明白了后，我 贩 们之间的矛盾化解了，又恢 贩 愎了以前的关系，玩得更好 贩 了。 遇到的问题：遇到矛盾 贩 ，谁都不愿迈出第一步，不 贩 肯低头。 解决方法：若当面 贩 不好说的问题，可以用其他 贩 方式像：短信、QQ 消息等 贩 等，多交流沟通进而化解矛 贩 盾。 技能排序：1.处理矛 贩 盾技能，2.沟通能力，3 贩 .人际交往，4.自我管理 贩 技能同，5.可迁移技能， 贩 6.适应性技能，7.知识 贩技能，8.积极进取精神； 贩 Story3： 当我解 贩 高数题时，做了几遍还是错 贩 的，但思路应该是对的还是 贩 做不出来时，心里就会烦躁 贩 ，很不耐烦，消极对待。也 贩 不想问其他同学，等 静下 贩 心来想想，这样的态度最终 贩 问题也不会解决，或许是自 贩 己做的那一步出问题了，得 贩再仔细检察检察，若还是不 贩 会应向同学请教，一个人的 贩 想法本来就是局限的，看别 贩 人怎么想的，怎么做的，然 贩 后自己再做一遍，不懂的问 贩 一下学习比较好的同学，最 贩 后解出了这道题。 遇到问题 贩 ：当自己遇到难题时，不想 贩 求助别人，自己就变得情绪 贩 化。 解决方法：对同一个问 贩 题，应多角度、多方位去思 贩 考，必要时可寻求别人的帮 贩 助。 技能排序：1.知识技 贩 能，2.沟通技能，3.处 贩 理问题技能，4.学习成绩 贩 ，5.合作精神，6.自我 贩 管理技能，7.人际交往， 贩 8.适应性技能； Stor 贩 y4： 大一的下半学期 贩 我报了会计从业资格考试， 贩 但是考试结果并不理想，甚 贩 至可以说很差，回过头想想 贩 是因为自己根本没有花心思 贩 在上面到要考试的时候才会 贩 想到拿书来看看，可已经晚 贩 了。这学期我又报了会计考 贩 试，我把精力全部投入到会 贩 计上，节假日舍友们都去玩 贩 的时候，只有我一个人在宿 贩 舍看会计，每当坚持不下去 贩 的时候，我都会鼓励自己再 贩 坚持一下，皇天不负苦心人 贩 ，这次考试结果令我还是满 贩 意的，从未有过的高兴。 遇 贩 到的问题：自己不会合理安 贩 排时间，处于懒散状态怎么 贩办。 解决的方法：给自己一 贩 个动力，当别人都在玩的时 贩 候想想自己要走怎样的路， 贩 下定决心做一件事最后成功 贩 了。 技能排序：1.积极进 贩 取精神，2.知识技能，3 贩 .自我管理技能，4.适应 贩 性技能，5.可迁移技能； 贩 Story5： 刚进大 贩 学时就想着要多锻炼自己， 贩 提高自己的能力，班上选班 贩 委的时候我参加了，最后我 贩 当上了班上的生活委员。当 贩 我第一次站在讲台上的时候 贩 ，心跳加速、满脸通红、说 贩 话小声，顿时变得好尴尬而 贩 其他人则说得很流畅，也非 贩常自然，私下里我就与他们 贩 多交流、多沟通，吸取别人 贩 的优点，弥补自己的不足。 贩 后面开班会的时候，我又一 贩 次站在讲台上，还是有点紧 贩 张，我就在心里告诉自己： 贩 “我能行的，不要被自己打 贩 败了，加油！”最后我成功 贩 了。经过一次又一次的锻炼 贩 ，我变得更加从容，不会再 贩 向以前一样。 遇到的问题： 贩 不敢上讲台讲话，就算上去 贩 了也会很紧张，怕别人笑话 贩 自己。 解决的方法：多与善 贩 于说话，会说话的人交流并 贩 进行心理暗示作用，自我鼓 贩 励多次尝试。 技能的排序： 贩 1.沟通能力，2.人际交 贩 往，3.知识技能，4.积 贩 极进取精神，5.适应性技 贩 能； Story6： 关 贩 于怎样追到我男朋友。先介 贩 绍一下他，他是一个活泼、 贩 开朗、阳光，还有点小帅气 贩 只是话有点少。他对人挺不 贩 错的不会斤斤计较，开始的 贩 时候我发现自己是对他有好 贩感并不喜欢，慢慢地他吸引 贩 了我，我开始暗恋他了。喜 贩 欢关注他的一切，若他和其 贩 他女生玩得近一点就会有点 贩 小忌妒。后面我时不时的从 贩 前排到后面来跟他坐，跟他 贩 聊天。当他不开心的时候陪 贩 着他，下晚自习我们也会一 贩 起走。其实我感觉他是喜欢 贩 我的，但他从来没有对我说 贩 过。有一天上晚自习他写了 贩 一张小纸条给我说：“放学 贩 等着他，他有话跟我说”， 贩 我以为他要跟我说了，他要 贩 说又没有说下去。其实我想 贩 先说的，怕他不同意。过了 贩 几天，我还是发了一条短信 贩 给他说：“我喜欢他，想跟 贩 他在一起”，他同意了。他 贩说以前没有对我说，是怕配 贩 不上我。不过最后我们还是 贩 在一起了。 遇到的问题：不 贩 敢向爱的人表露自己的感情 贩 ，害怕他拒绝。 解决方法： 贩 多去接触他并和他交流，默 贩 默地关心他，主动说出自己 贩 的想法而不是等着谁先开口 贩 。在感情方面没有谁先说， 贩 谁后说，只有谁更加珍惜。 贩 技能排序：1.自我管理技 贩 能，2.沟通技能，3.人 贩 际交往，4.可迁移技能， 贩 5.知识技能，6.积极精 贩 神； Story7： 在 贩 大一的时候我们参加篮球比 贩 赛，我们对篮球并不擅长只 贩 是好玩就参加了，当在球场 贩 上打球时感觉什么都不知道 贩 ，我连一些规则都不知道。 贩 也不知道队员之间如何分工 贩 ，每个人都只盯着球的方向 贩 跑，球场上完全一团糟，一 贩 场球下来只会说谁这里没守 贩 好，谁又没投好的。人员之 贩 间就产生了矛盾，后面我们 贩 都反省了一下自己，彼此应 贩 多交流，看哪些人适合什么 贩 位置，合理安排人员分工， 贩 上场时自己应守什么人，应 贩 做什么事。下一场打球的时 贩 候我们的配合和默契就比原 贩 来要好，不管结果如何，我 贩 们大家都非常开心，队员之 贩 间的感情也更好了。 遇到的 贩 问题：队员之间产生了矛盾 贩 怎么办 解决的方法：多增进 贩 队员彼此之间的交流与沟通 贩 ，增强团队合作意识，合理 贩 分工。 技能排序：1.团队 贩 合作精神，2.沟通技能， 贩 3.人际交往，4.处理复 贩 杂矛盾技能，5.自我管理 贩 技能，6.知识技能，7. 贩 积极进取精神，8.适应性 鹿 技能；

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