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小学二年级童话故事作文范文

时间:2020-04-28 09:12:01

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小学二年级童话故事作文范文

导语童话故事是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。以下是无忧考网整理的《小学二年级童话故事作文范文》,希望帮助到您。三心二意的猴子

天,小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛,它很开心,想去学艺。小猴路过小兔家,看见小兔在画画,红红的太阳、蓝蓝的天空,天空中还有几只飞翔的小鸟。小猴被这些景物吸引住了,它拜小兔为师,请小兔教自己画画。

小猴回到家,刚画了一棵树,就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。它转头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴跑到门外拜小熊为师,小熊答应了。于是,小猴在门外吹起了喇叭。

小猴刚吹了一下,又看见小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊!小猴又请小鹿教自己跳高,小鹿答应了……

时间一天天过去了,森林里的学艺表演赛开始了。小兔、小熊、小鹿……都各自表演了节目,得了奖,只有小猴没得到。瞧,小猴在一旁抹着眼泪呢!

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈,它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。”手指的辩论

以前,我非常瞧不起我那五根手指,可自从听了手指们有趣的辨论后,我彻底改变了我的看法。

无聊的时候,我总会端起手细细端详,我只知道看我的手指外表:又黑,又短,又胖,又丑陋。可是这天,我再一次拿起我的手打发时间时,竟然参加了一场不用花钱而且有趣的手指辨论会!

首先,大拇指发表了一段激昂的讲话:“我是大拇指,大家不要看我身材矮小,丑,样子像个衰竭的老太婆。可是你们似乎没有注意过,很多事都需要操劳一下身强力壮的我呀!例如最平常的写字画画等等。”

尔后,食指也发表了一段有情有理的演讲:“我身材撩人,又细又长,有一身令人羡慕的身板。不仅这些,我的灵活性比任何其它手指都强,绝对不会被任何一个手指扰乱哦。”

中指听了反驳道:“你食指没有我高,也没有我爱玩。你肯定没听过一句话叫:‘人要玩出名堂’吧!我还可以帮被欺负的人发泄情绪呢,哈哈。”

其它两根手指也发表了各自慷慨的发言,都很有理由让我赞同它们。

我才发现,我的每根手指都大有用处。而手指团结起来,就可以扭转乾坤哦! 友谊之伞

一天,红红兔要去上欢乐学校。突然外面下起了倾盆大雨,它连忙跑回家,穿好雨鞋,打着雨伞出门了。

红红兔走着走着,看见它的同学汪汪狗在大树下躲雨。汪汪狗冻得瑟瑟发抖,愁眉苦脸的,不知道怎么办才好。

红红兔说:“你在树下躲雨不安全,快过来吧,我们一起去上学。”汪汪狗一听,高兴极了,赶忙跑到伞下。

于是,它们笑容满面,有说有笑地一起来到了学校。

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