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我的成就故事

时间:2020-04-28 02:24:01

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我的成就故事

王老师、 汤老师好, 谢谢您阅读我的作业。 周三班级晚上 3140105754 陈源1. 高中生物竞赛自高一从《保送北大》 中受到鼓舞后, 便树立了保送的目标, 然后机缘巧合下选择了生物竞赛。高一寒假过年时抱着普通生物学, 高一联赛前挑灯夜战, 高二一个个看书的晚自习,高二时一段时间的低迷 最后走到高二联赛的一等奖, 恍惚之间, 水到渠成。 分析: 可迁移技能自学能力、 寻求帮助、 搜索信息、 甄别信息正误、 利用人际资源自我管理技能敢于迎接挑战、 积极主动、 耐心、 关注细节、 认真负责、 时间管理专业知识技能生物本科知识2. 国庆期间写程序程序功能介绍: 获取浙大人的阳光体育运动刷卡次数展示: 这是 10 月 17 日运行获取 14 级程序的结果结果解读: 第一列 刷卡次数第二列 对应人数第三列 所占比例 例如这一行说明刷卡 7 次的有 588 人, 占 14 级的9.97%。 代码附上(如需阅读请取消分栏并放大字体, 最好把 Word 的更正功能关闭): set n=%2set/a m=%n%+500:begindel /f temp%3 4.txt nul 2 nulcurlhttp://www.tyys.zju.edu.cn:8080/hyz/readcard/tongji/3140%n% temp%3 .txt 2 nultype temp%3 .txtgrep ‐c 3140%n% temp%3 2.txtset/p a= temp%3 2.txtif %a% == 0 echo ALERT! gotobeginset/a a=%a%‐12.vbs temp%3 .txtfor /f skip=41 delims= %%a intemp%3 .txt do echo %%a temp%3 4.txtset/p c= temp%3 4.txtb=%c:~23,10%@echo offif %1 == ok goto startif %1 == spy goto spydel /f *.txt 2 nulhidecmd %0 ok 100001 1hidecmd %0 ok 100501 2hidecmd %0 ok 101001 3hidecmd %0 ok 101501 4hidecmd %0 ok 102001 5hidecmd %0 ok 102501 6hidecmd %0 ok 103001 7hidecmd %0 ok 103501 8hidecmd %0 ok 104001 9hidecmd %0 ok 104501 10hidecmd %0 ok 105001 11hidecmd %0 ok 105501 12hidecmd %0 spyexit:startset b=Nobodyif %c:~25,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,2%if %c:~26,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,3%if %c:~27,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,4%if %c:~28,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,5%if %c:~29,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,6%if %c:~30,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,7%if %c:~31,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,8%if %c:~32,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,9%if %c:~33,3% == 周锻炼 setif %c:~34,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,11%if %c:~35,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,12%if %c:~36,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,13%if %c:~37,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,14%if %c:~38,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,15%if %c:~39,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,16%if %c:~40,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,17%if %c:~41,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,18%if %c:~42,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,19%if %c:~43,3% == 周锻炼 setb=%c:~23,20%if not %b% == Nobody result%a%.txtecho 3140%n%if %n% == 105893 echoFinished! F%3.txt exitset/a n=%n%+1if %n% == %m% echoFinished! F%3.txt exitgoto begin:spysleepx 1200:spy2if exist F1.txt if exist F2.txt if existF3.txt if exist F4.txt if exist F5.txt ifexist F6.txt if exist F7.txt if existF8.txt if exist F9.txt if exist F10.txt if%b%%a%0123456789192 3. 25865697189 3. 2077393606. 10998430 7. 298031587 9. 962661605 10. 26816588 9. 979633616 10. 45485509 8. 638832456 7. 739308371 6. 296673280 4. 752206190 3. 224711140 2. 3761031061. 7990567 1. 13713540 0. 67888727 0. 45824817 0. 2885278 0. 13577710 0. 1697225 0. 0848611 0. 0169721 0. 0169721. 6463101112131415161718192021222324exist F11.txt if exist F12.txt gotofinishsleepx 10goto spy2:finishdel result%date:~0,4%%date:~5,2%%date:~8,2%.txt 2 nulset n=0setlocal EnableDelayedExpansion:loopif %n% GEQ 100 goto endif not exist result%n%.txt set /an=%n%+1 goto looptype result%n%.txtgrep ‐c 3140 Rresult%n%.txtset /p R %n%= Rresult%n%.txtset/a nn=%n%+1 result%date:~0,4%%date:~5,2%%date:~8,2%.txt echo %n%!R %n%!set /a n=%n%+1goto loop:endstart C:Program FilesMicrosoftOfficeOffice15EXCEL.EXE result%date:~0,4%%date:~5,2%%d=B%nn%*100/SUMB:Bate:~8,2%.txt md d:体育记录%date:~0,4%%date:~5,2%%date:~8,2% copy z:*.* d:体育记录%date:~0,4%%date:~5,2%%date:~8,2% exit这是我自己独立完成的代码, 共 401 字, 79 行。 程序特性: 1.虚拟化减少对磁盘的 I/O 量 2.自动处理无需干涉结束后自动弹出结果 3.容错处理能应对不稳定的网络状况 4.多进程操作加速 12 倍 5.结束后自动备份数据防止关机数据丢失 6.实现了一个编程上的难点从我发现原来体育艺术的网站对于查询刷卡次数并不要求登录后便考虑写个程序看看我的刷卡次数在整个同级同学乃至浙大全体学生中的排名, 所以就开始行动写代码。 花了国庆至少两天的时间不断出错不断优化, 直到最近发现有另外的更高效的途径后又重写代码直到对自己程序很满意。 并且基于这个数据, 确定了我的思修研究性学习的选题就是关于体育锻炼的课题。 过程中还学习到了其它一些其它的知识, 例如我想把竺院同学单独拿出来, 再单独做一次排名, 一条条手动分析这个人是否竺院人? 显然不现实。 这个在我查资料和他人提供名单后也顺利完成了(其实也历经波折)。 分析: 可迁移技能自学能力、 搜索信息、 甄别信息正误、 立刻行动自我管理技能敢于迎接挑战、 积极主动、 耐心细致、 永不言弃专业知识技能 BAT 编程知识、 Excel 公式运用、 第三方应用程序调用3. 看教材看懂知识的喜悦有一门课程, 上课基本听不懂, 但我坚持不睡觉, 坚持下课时围着老师问问题。 下课后我先去图书馆重新看教材, 发现了原来老师讲的内容其实很简单, 有种快乐油然而生, 感觉很有成就感。 分析: 可迁移技能自学能力自我管理技能时间管理、 敢于迎接挑战、 积极主动专业知识技能学科知识4. 为他人解决 C 程问题个人比较喜欢写程序, 然后程序设计基础课一次上机时, 很多人都出现各种各样的错误,助教人数有限, 顾不上所有有问题的同学, 于是我就自己当了一次 助教 , 帮助同学们解决问题, 而且都成功完成了。 虽然耽误了一些自己的时间, 但分享自己的知识是一件很有成就感的事情。 还有就在刚刚帮助室友完成 C 程作业, 解决一个个问题。 分析: 可迁移技能帮助他人, 助人为乐自我管理技能细致入微专业知识技能 C 语言编程知识5. 坚持背单词81 天的一如既往, 无论暑假多么放纵, 无论军训多么疲惫, 无论课程多么繁忙, 坚持每天打卡, 每天记单词, 或是 200 个, 或是 50 个, 或是 150 个 一本大学六级词汇也被我背完。 分析: 可迁移技能自学能力、 坚持自我管理技能坚持的品质专业知识技能英语单词

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