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“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老 师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待着游戏的童年……”童年 是一生中最美好的时光，它装载了我们对未来的憧憬与向往。童年的光阴，是一段无忧无虑 的岁月，儿时的伙伴，是一群鲜活生动的容颜，儿时的往事，仿佛书架上泛黄的古卷，隽永 而温馨，童年是心中永恒的伊甸园。 金色的童年是美好的，因为我们沐浴在爱的阳光里。人们常说母爱似水，父爱如山。父母陪 伴我们走过成长的崎岖之路，呵护我们应对人生的喜怒哀愁。父母的爱，是浓郁的芬芳；儿 女的感恩，是清雅的馨香。生我者父母，育我者老师也！从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少 的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的除了父母，还有我们的老师和同学， 我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞！ 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中不是缺少感动，而是缺少产生感 动的触觉，用心去体验，用爱去创造。一件小事，一句简单的话语，一个善意的微笑，一声 关切的问候都可以成为感动的源泉。一叶一菩提，一花一世界，由物及人，再由人及物之感 动，无处不在。点点真情聚起来，便是巨大的感动。感动是一次生命的旅行，感动是一场盛 大的宴会，享受生活，专注生活，便可以在生活中获取源源不断的感动。在心灵受到感动的 同时，我们要学会感恩。感恩春风，它化细雨霏霏，浇灌万物苍生；感恩夏阳，它把光和热 无私地呈现给大地母亲；感恩秋雨，它收获了累累的丰硕果实；感恩冬雪，它将世界银装素 裹。感恩父母，因为他们给了我们生命，让我们体会到生命的珍贵；感恩老师，因为他们给 我们知识和智慧；感恩友谊，因为他们让我们体悟了肝胆相照，患难与共的真诚；感恩挫折、 困境、失败……我们每天都应该怀着一颗感恩的心去对待周围的一切事物；我们生命中的每 一分钟都应该在感恩之中。学会感恩，你会觉得天更蓝，海更阔；学会感恩，你便会觉得山 更巍峨，水更清澈；学会感恩，你便会觉得心胸更宽广，心情更舒畅，生活更美好。 本书精选200 多个感动心灵的故事，它们涵盖了金色的童年、成长的滋味、父爱母爱、师生 情谊、纯洁友情、保护环境、爱护动物等内容。在每则故事后面，都配有平实生动、明白浅 近的赏析点评，方便读者领会、启迪和感悟。通过一个个感同身受的故事，让小学生体会“真” 的流露，“善”的迸发，“美”的呈现，进而学会感动，懂得感恩！ 让感动常在，感恩常存！ 第一章 童心是一座七彩天堂 童年趣事——种 “糖”2 渴望流鼻血3 漂亮的小雪花5 童年趣事7 糖水和塘水8 捉月亮9 童年趣事之醉蚊子 10 卖蜗牛11 看社戏 13 第二章 小呀嘛小儿郎，背起书包上学堂 雪球的目标是老师16 100 分又回来了17 卖报纸18 逃学的小男孩 19 世界上没有笨蛋20 我佩服他22 第一次竞选大队委员23 拔河比赛25 永远的一课26 聪明的蚂蚁28 捏橡皮泥29 “六一”化装舞会31 我能行32 小鱼弟弟33 自己的事情自己做主36 一次难忘的锅盘交响曲38 自己的问题自己解决39 自己开门40 我学会了削土豆皮儿41 断奶43 第三章 成长的百般滋味 选择46 珍惜自己47 感谢生活49 奖励一个笑容50 父亲的3 句话51 我打败了 “恐高症”53 跨越艰难54 泪水告诉我56 牌是上帝发的57 橡树的使命59 燕子的成长60 非凡的大口袋62 自己先站起来64 奶桶里的3 只青蛙65 我没有钓住那条鱼66 杰西的困惑68 胡萝 卜、鸡蛋和咖啡豆69 100双鞋子71 最精彩的一幕72 昂起了头的珍妮73 阳光女孩75 美丽的手76 给予树77 邻居餐桌上的秘密79 无法不对你残酷80 准备月亮，就变出月亮83 人生更短的东西84 把屈辱当作鞭子86 抬起头来做人87 第四章 一花一叶缀满真善美的晨露 破碎的窗户90 苹果的两种分法91 照亮心灵93 一个贫穷的小提琴手94 一篮鲜桃95 没被改写的人生97 善心如水99 捧着空花盆的孩子 101 生命中的平等102 钉子 104 樱桃树是我砍的105 北斗七星传奇106 他不是故意的108 方便别人实际上就是方便自己109 一袋土豆 110 洗手间里的晚餐111 第五章 世上只有妈妈好 没有上锁的门116 一碗馄饨 117 背起衰老的母亲118 午夜亲情故事 119 这就是母爱121 一位母亲与家长会 122 一个母亲一生的8个谎言123 母亲的姿势125 因为爱你 126 耳朵在哪儿128 母亲的 “珠宝”130 天使的翅膀131 真爱无价 133 看不见的爱134 藏起母亲的秘密136 眼泪这么近，背影那么远138 病房里的感动 141 能救你的只有你自己的奋斗143 孔雀和鸡妈妈 144 第六章 爸爸给了我一生的希望 父亲的一封信 148 药里有种成分叫父爱149 飘舞的碎花布 151 遗传 153 世上最幸运的人155 父爱如歌 156 拥抱比耳光更有力量159 骇世亲情 161 爸爸的电话号码 162 父亲的眼睛164 月光下的父亲165 生命的养料167 拾馒头的父亲168 父亲的一束束鲜花 170 懂你 172 父亲的忠告173 纸钢琴175 第七章 感谢生命中诲人不倦的老师 爱心花篮 178 那一双眼睛181 温暖一生的棉鞋182 教室里没有发生的事183 温柔的征服185 我爱这些孩子 186 天花板上的脚印187 我们这儿的人都很讲感情 189 天使的翅膀191 “很好，但是”先生193 手背上的月牙儿195 藏在信里的天使197 老师——妈妈 199 感谢那只手201 “怪”老师202 “弄虚作假”的班主任204 第八章 点燃蜡烛，祝你生日快乐 爱中有天堂208 我为你感到骄傲209 回报210 睡在我下铺的兄弟212 沙漠里的两个朋友214 狐狸和仙鹤215 上好的一座仓房216 生命的药方217 朋友是用来麻烦的219 一个普通男孩的友谊故事220 为什么孔雀没有朋友222 生日的 “喜怒哀乐”223 患难见真情225 美丽的心灵也是特长227 珍贵的礼物229 第九章 天空那颗最耀眼的星辰 人生的答卷232 路曲心直233 寒号鸟的故事234 告诉自己：我能行235 烧开一壶水的智慧237 尽力而为还不够238 蜜蜂和乌龟240 做一个努力的人241 使你自己成为珍珠243 没有雨伞的孩子必须努力奔跑244 你努力了吗246 出卖时间的孩子247 长得慢的树更能成材250 一次成功就够了252 给自己一片悬崖253 鹅卵石与钻石255 把梦想交给自己256 守住生命中的 “沉香”257 每个人都是上帝咬过的苹果258 每次只追前一名260 我只看我拥有的261 第十章 花仙子的春之舞 第一次表演266 无声的舞者267 位置268 最佳路径269 寻找音乐学院的学生271 琴师272 追寻艺术274 为了尊重，不谢幕275 艺术就在身边277 在艺术街上开咖啡屋278 我爱篆刻280 奥比尔是如何逃出矿井的281 4 颗补鞋钉283 卓别林智斗歹徒284 办法总比困难多285 把火车接起来287 怪异的广告288 一个囚犯的发明289 中药店里开茶馆290 爱心围墙291 第十一章 让世界充满爱 门边有个位置294 爱是最美的素质295 最美的名字297 商人收养的孤女298 真正的慷慨300 长柄勺的故事302 为小狗让路303 穿着我的靴子回家吧304 爱心馄饨306 天外财富307 奇迹的价格310 卡米洛夫的遗嘱312 第100个客人314 轻点关门315 爱谁都值得317 请尊重我的馒头319 我们和你在一起321 能给予就不贫穷323 第十二章 可爱淘气的小动物 猴子怪板凳326 坚强的小狗327 狐狸家的晚餐329 喜鹊也敢挑战八哥331 小狗洋洋333 人云亦云的八哥334 美小鸭336 我爱小花猫338 青蛙和老鼠340 无穷的魅力从哪里来341 懒惰小花狗的下场342 第十三章 美丽的地球，我的家 低碳，让校园更美丽346 多留一点青山绿水347 环保面店349 大树与伐木工人350 低碳生活在我家352 保护环境人人有责353 小河的哭诉355 我家的节水故事356 拯救大森林357 500年后的地球359 第一章童心是一座七彩天堂 童年是一生中最美好的时光，在童年的记忆里，有着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜 色。梦幻的颜色，五彩的颜色，像一只五彩的风筝，飞向广阔蔚蓝的天空。童年的生活就像 一道彩虹，不仅拥有绚烂的色彩，而且在成长路上描绘了一道美丽的风景线，留下了难忘的 美好印迹。童年像不尽的梦，它装载了我们对未来的憧憬与向往，让我们更加珍惜现在的青 春年华，努力去拼搏吧！ 种庄稼，人人都知道。不过，你一定没听说过种糖吧？说出来不怕你笑话，我就干过这样的 傻事。这件事就像一颗异常闪亮的星星，照亮了我的童年。 那时候我4 岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家玩。来到田里，我远远地看见爷 爷奶奶正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问：“爷 爷，这豆子是怎么来的呀？” “田里种的呀！”爷爷回答道。 我又问：“那种的东西全都能长出来吗？” “当然能。”爷爷肯定地回答。 我一听，高兴极了，便暗暗地记在心里。 第二天早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答 应，说：“吃太多糖会长蛀牙的。” “不嘛，我就要吃！”我开始使出我的 “必胜绝招”——撒娇。 “好好好。”这一招果然灵，我百试不厌。 妈妈拗不过我，只得依了我。回到家，我还牢记着爷爷对我说过的话。于是，我从那包糖里 拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃其他的糖果。准备吃完后再拿那粒糖去种， 这样我就可以吃到好多糖，吃完了还可以再种……我想着想着，不禁 “扑哧”一声笑起来。 吃完后，我拿着那粒糖飞奔到楼下，把它种在地里，我一边种，一边想着如果能长出糖果树， 那就能天天吃到糖果了，哈！多爽啊！ 为了实现愿望，我天天浇水，松土……可是好几天过去了，糖就是不发芽，我既纳闷又失望。 于是，我把土都拨开一看，呀！那粒糖都发黑了。我直埋怨爷爷骗我。 之后，妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“哼！爷爷，你骗人，你是坏爷爷！” 爷爷不明白这是怎么回事，抱起我，问：“怎么啦，我的小孙女？”我生气地把事情的前因 后果告诉了大家。 大家听了我的话，都哈哈大笑：妈妈笑得肚子都疼了，奶奶笑得老花镜险些掉了下来；哥哥 笑得把刚吃的糖喷得老远，就连平时严肃的爸爸也笑得前俯后仰。爷爷忍住笑说：“糖没有 生命，是种不出来的。”我听了半信半疑，似懂非懂地点了点头。 现在，我已经上五年级了，懂得了许多知识，再也没有干过 “种糖”那样的傻事。而每当回 想起童年的趣事，便禁不住偷偷抿嘴笑起来。 看到这个小故事，也许你也会像故事中的人一样，为童年的纯真付之一笑。在童年时代，也 许你也会问到“种什么就会长什么吗”之类的问题。小主人公得到爷爷的肯定回答后引发联 想 “糖也能够种出来”，但结果闹出种的糖变得 “黑”了。这样的小笑话，正是童真、童心 的真实体现。 “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。” 这首歌是否能让你回忆起宝贵的童年生活？在那些如星光般耀眼的岁月里，发生过许多事 情，不就像星星一样的明亮吗？是啊！童年是一本本精美的连环画。打开它，里面珍藏着许 多五彩缤纷的童年故事，每一个故事都是童年里的一件趣事。童年是一个踩着云彩飘啊飘的 梦，是多么难忘！它曾经给我们带来欢乐，为我们的人生留下美妙的回忆。童年是一生中最 美好的时光，怀念童年，歌唱童年。童年像不尽的梦，它装载了我们对未来的憧憬与向往。 “老师，韩王骞流鼻血了！”不知是谁大叫一声，安静的教室顿时像炸开了的锅，正在专心 致志听讲的同学们都齐刷刷地转过头，用惊讶的目光望着韩王骞。 只见韩王骞左鼻孔流着殷红的鲜血，他用手一摸，慌乱中又用手在鼻子上一擦，鼻子上下便 “血肉模糊”了，那模样惨不忍睹。老师急匆匆地赶过来，关切地对他说：“韩王骞，你没 事吧？快把头昂起来……”老师还向同学们借来了餐巾纸，小心翼翼地替他擦着鼻血。我万 分羡慕地看着这一切，真希望自己也能享受到老师和同学们的如此关爱。 忽然，我想起了昨天自己也流过鼻血，应该还没有完全恢复吧？于是，我就使劲地用手指搓 鼻子。终于，一滴鼻血被我硬生生地 “逼”出来了，我高兴得差点笑出声来。可当我看见同 学们又把目光转向课文时，我正欲叫出口的声音硬生生地憋回去了，心想：要得到同学的关 爱，引起大家注意的方法很多，为什么一定要用苦肉计呢？想到这里，我赶紧把快流出来的 鼻血用力一吸。很快地，鼻血乖乖地进去了，再也没有流出来。 这时，老师要点名叫人站起来读课文。读课文可是我的专长，机会不容错过。于是，我高高 地把手举起。老师好像看透了我的心思，第一个叫我起来朗读：“我们乘着一辆汽车，行进 在大熊猫的故乡……”优美动听的朗读声在整个教室里回荡…… 老师表扬了我，同学们向我投来赞许的目光，我会心地笑了。 每个人都希望得到别人的关注和爱护，每个人都希望自己是主角。本文的主人公就是这样， 为了得到同学和老师的关爱，他还耍了一些 “小聪明”。这是童年天真无邪的生动体现。但 是他转而又想，要采取正确的方式得到大家的关注，而不是这种自以为的小聪明。于是在后 来的朗读课文的时候，小主人公抓住了这样一个好机会，既展现了自己的专长，又得到了老 师的表扬、同学的称赞。 得到别人的关注和表扬，是一件令人愉快的事情，这也是获得他人肯定的一种方式。类似于 这样的经历，亲爱的小读者你有没有体会过呢？ 春天，小河两岸开满了各种各样的花儿，风一吹，花儿迎风招展。河里有颗爱幻想的小水珠， 好羡慕这些漂亮的花儿啊！ “唉！要是我什么时候，也能变成一朵漂亮的花儿该多好啊！”小水珠不由得叹起气来。 风阿姨正好路过小河上空，听见小水珠的叹气，她说：“小水珠，不要叹气，等冬天的时候， 你就可以变成一朵漂亮的花儿了。” 于是，小水珠开始耐心地等待冬天到来。 春天终于过去了，夏天来了。好多光屁股小家伙，天天跳进小河洗澡，把一向安静的小河搅 得天翻地覆。小水珠害怕被这些小家伙带到岸上，被太阳晒没了，或者被这些小家伙把自己 挤碎了，小水珠悄悄地躲进一个石缝里。 夏天总算过去了，秋天来了，天渐渐地凉了，再也没有谁来小河里捣蛋，小水珠才悄悄地回 到小河中央。小水珠发现好多熟悉的朋友都不见了，好多陌生的面孔啊！小水珠心里又难过， 又庆幸。它悄悄探出脑袋。 呀！小河两岸的青草都枯萎了，是不是冬天要来了呢！小水珠开心地抓住水面漂浮的一片叶 子，荡起了秋千。叶子本来就很烦恼，把头一甩，就把小水珠甩到半空中去了。 风阿姨正好又路过小河上空，她急忙伸出手，接住了小水珠。 “小水珠，你还想变成漂亮的花儿吗？”风阿姨生气地说。 “当然，当然想变成漂亮的花儿，我还等着冬天呢！”小水珠调皮地眨着眼睛。 “不要调皮了，你要是离开小河，就会变得无影无踪。”风阿姨严厉地说着，靠近河面，轻 轻把小水珠放进小河里。 小水珠好紧张，吓得浑身发抖。要不是风阿姨及时救了自己，说不定，自己也像以前那些朋 友，现在不存在了呢。 小水珠老老实实地沉在小河底下，耐心地等待冬天到来。 等啊等，时间过得好慢啊！还有多久冬天才来呢？小水珠又不耐烦了。忽然，它听见静悄悄 的河面上传来风阿姨熟悉的声音。 “谁想变成漂亮的花儿，跟我来。” “咦！风阿姨来了。”小水珠立即蹿到河面上，挤到大伙最前面，风阿姨一眼就看见了小水 “小水珠，来吧。冬天来了，风阿姨帮你实现你的梦想，你很快就能变成一朵漂亮的花儿了。” 说着，风阿姨把小水珠揽进怀里，又带了些想变花儿的水珠，轻飘飘地飞了起来，飞呀飞， 飞呀飞，越飞越高。一会儿，就飞到了最高的山顶上。 风阿姨站在高高的山巅上，她怀里的水珠儿，冷得发抖。风阿姨说：“水珠儿，你们的梦想 就要实现了，不过，变成美丽的花儿之前，你们可要经历一场痛苦的蜕变。你们将被我从这 里往下抛洒，你们将一直下沉，下沉的时候，你们会慢慢变成漂亮的雪花。但是，这个过程 非常痛苦。能承受痛苦的，就能变成漂亮的雪花，不能承受这痛苦的，我再把你们带回去。” 一些胆怯的水珠急忙往风阿姨怀里钻，小水珠勇敢地说：“我不怕！” 风阿姨敞开怀抱，哗啦啦，许多水珠被她抛向高空。小水珠感觉自己好像一下子被风阿姨抛 弃了，心里好难过，难过得想吐。但它想起风阿姨说的话，想起自己刚才说的不怕，小水珠 就紧闭着眼睛，咬着牙齿，忍受着浑身散架的痛。一会儿，小水珠感觉不痛了，而且变得轻 飘飘的，它睁开眼睛一看，呀！空中好多漂亮的六角花瓣。 “嗨！小水珠，我们终于变成漂亮的雪花了，你好漂亮啊！”身边一朵漂亮的雪花跟变成了 雪花的小水珠打招呼。 “我终于变成花儿了，还是一朵漂亮的六角形雪花。”小水珠好开心啊！ 小雪花飘呀飘，飘到一个小男孩的窗前。早上，小男孩看见窗玻璃上漂亮的雪花，他开心地 叫了起来：“妈妈，妈妈，下雪了，你看，我的窗户上有一朵好漂亮的小雪花。” 每一个人都有一个值得细细品味的童年，每个人的童年都有许多许多的梦想，我们的小水珠 也不例外，它的梦想就是想变成一朵漂亮的小雪花。本文运用拟人的写作手法，把小水珠在 实现自己梦想的道路上所遇到的困难和付出的努力描写得深刻感人。 经历了春夏秋三季，小水珠终于等来了冬天。而要变成漂亮的小雪花，还得经受住寒冬的考 验。经历了浑身散架的痛，小水珠也实现了自己的梦想，变成了漂亮的小雪花。本文语言生 动活泼，也能体现童年的奇思妙想。 在实现梦想的道路上，有烦恼，有快乐，有欢笑，有泪水，没有人能随随便便成功。为了梦 想，我们一起努力吧！ 记得我5 岁的时候，一个艳阳高照的中午，我正坐在沙发上悠闲地看电视。正在厨房里与锅、 碗、瓢、盆并肩作战的妈妈，下了一道“圣旨”：叫我去买白糖。我与妈妈讨价还价：“妈妈， 我把电视看完再去，行不行？”“不行，做事不要推三阻四的。”我的要求被妈妈无情地拒绝 了。“不去了，我不去买了。”在我的软硬兼施下，也没成功，我只得举白旗投降了。 我无可奈何地拿着钱去小卖部，虽然人已离开了电视，但心还是在电视前。我以迅雷不及掩 耳之势跑到了小卖部，急急忙忙地买了一袋白糖，又以迅雷不及掩耳之势往家里跑，突然， 被一个小石子绊倒了，摔了一跤，白糖被丢得老远，我急忙跑过去捡起已被撒得一地的白糖， 心惊胆战地走进家门，我探出头 “侦探”了一下，保证安全，才小心翼翼地走进厨房，把已 被我弄脏的白糖倒进了一个容器里，放了许多水，因为，我看见妈妈平时淘米也是这样的。 我走进厕所，看见妈妈正在洗衣服，我这才松了一口气，因为，没那么快出来，我就可以放 心地洗白糖了。过了几分钟，我去看白糖，傻眼了：白糖变成了一摊水。我又把味精倒进了 装白糖的袋子里，还为自己的小聪明而沾沾自喜。有一天，妈妈炒菜时，把 “白糖”放进了 菜里。结果，做出的菜十分难吃，我便把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，她却哈哈大笑。 我从这件事知道了有时候聪明反被聪明误！ 童年是白色的，因为它纯洁；童年是金色的，因为它灿烂；童年是红色的，因为它快乐；童 年是蓝色的，因为它充满幻想…… 在童年，大人们不会对我们的错误斤斤计较，不会一再地指责我们，而是用发自内心的理解 与包容，和风细雨般循循善诱。文中的小作者把童年的一个自作聪明的小故事描写得非常生 动，体现了童年的天真无邪。认为白糖可以洗干净，当白糖被洗得只剩下一摊水时，又用味 精充当白糖，致使妈妈炒的菜 “太难吃了”，充满了童真童趣，大家看后也会禁不住偷偷抿 嘴笑起来。童年是五彩缤纷的，是五颜六色的，只要善于观察，你会发现，童年是那样的绚 丽多彩。 我的童年是在外婆家度过的。 我小的时候，很喜欢喝糖水，外婆只得每隔两三天就给我煲糖水喝。我要是隔了几天不喝糖 水，就觉得浑身不自在。小时候的我把糖水看得比什么都重要。可是有一次，外婆实在太忙 了，抽不出时间来给我煲糖水，害得我一星期多没喝到糖水。这下我可急了，缠着外婆又哭 又闹，非要喝糖水不可。外婆被我缠急了，生气地说：“什么糖水，我可没空给你煲，要喝 去村里的池塘喝塘水吧！真不懂事！”我一听可高兴了，原来池塘里还有糖水喝呢！外婆也 真是的！早点告诉我多好，省得我天天缠着外婆煲糖水。我瞒着外婆悄悄出了家门，来到了 池塘边。当我看到满池碧绿的塘水时，既奇怪又高兴！奇怪的是这 “糖”水的颜色为何与外 婆煲的不一样呢？高兴的是我以后再也不用外婆给我煲糖水了，想喝就到这儿来！可是这么 多糖水为什么没人来喝呢？管它呢，有得喝就行了！我想着，就迫不及待地趴下去，一张口 就喝了一大口塘水。可是，我还未来得及兴奋，就觉得一阵恶心，“哇”的一声把嘴里的塘 水吐了。我百思不得其解，为什么这里的“糖”水和外婆煲的糖水不一样？正巧外婆看见我 在喝塘水，吓了一大跳，连忙把我抱回家，让我用水把嘴漱了又漱，洗了又洗，直到干净为 止。原本我以为外婆会骂我一顿，哪知道她一声不吭地给我煲了一大煲糖水，和蔼地说：“喝 吧！以后可别干傻事了！”我疑惑地看着外婆，狼吞虎咽地喝起来。 妈妈回来后，听说了这件事，扬起手掌就要打我屁股。外婆却护着我，说：“别怪孩子，要 怪就怪我吧！要是我早点给孩子煲糖水喝，她也不至于到池塘去喝塘水！”有外婆做挡箭牌， 妈妈只好饶了我。 童年，令人怀念的童年，天真无邪，让我在无忧无虑中走过了。 看完这个小故事，你会不会为主人公做的“傻事”而会心一笑呢？故事中的外婆所说的“糖 水”和 “塘水”根本就是两样不同的东西，而小作者 “饥不择食”，把 “塘水”当作 “糖水” 喝了。只有在天真无邪的童年时代才会做的“傻事”，虽然有些可爱，却是我们宝贵的财富。 在多彩的童年里，哪个人没有做过傻事呢！想起这些傻事，或许你还会忍不住笑出声来。你 的童年又有哪些让人意想不到的“傻事”呢？可以说出来，和大家一起分享童年傻事带来的 在我的脑海深处，捉月亮的往事，至今记忆犹新。 那天中秋夜，我早早地吃完晚饭，坐在院子里赏月。这时，月亮出来了，像一个害羞的小姑 娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷向下窥探。发现没有动静，一扭身，出现 在天空中。顿时天空就像挂着一盏明亮的灯，周围的景物都被镀上了一层银色的花边。月亮 是那样的晶莹剔透，那样的纯洁明亮。 我看着这美丽的景色，无意间发现盛满水的脸盆里也有一轮圆圆的明月。我欣喜若狂，跑到 表弟家，把嘴凑到表弟的耳边，神秘地说：“表弟，我们家有轮月亮。”“我才不信呢？”“不 信就去瞧瞧。”我把表弟带回家，来到脸盆旁。他看着盆里的月亮，半信半疑地问：“天上的 月亮这么大，我们的月亮这么小，这是不是月亮呀？”我说：“肯定天上的月亮是妈妈，我 们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮，生怕它会跑掉。表弟又 问：“万一月亮跑掉怎么办？”这么一问，我倒犯了愁。这可怎么办呢？ “有了，我们把它 扣住，不就行了嘛！”于是，我俩又找来一个大盆扣上去。 第二天早上，我又去看月亮。把盖在上面的盆掀开，“月亮没了！”我大声哭了起来。妈妈感 到莫名其妙，跑过来一问，才恍然大悟，对我说：“那不是月亮，是月亮的影子。”可我怎么 也不信，非让妈妈再给我捉一个。妈妈只好答应晚上再捉，我才止住了哭。 这件事虽然过去了很久，但一想起来，仍觉得那么好玩，那么好笑。 有个叫 “猴子捞月”的经典故事。说的是一群猴子发现有月亮掉进了水里，要把它捞上来， 结果发现月亮好好地挂在天上。与本文中的“捉月亮”一样，看上去幼稚、可爱，却充满了 童真、童趣。小作者还很注意人物语言、神态、动作的描写，如 “我”和弟弟的那段对话描 写，写出了 “我”和弟弟的天真、幼稚；“神秘”、“半信半疑”、“目不转睛”、“莫名其妙”、 “恍然大悟”等词语的恰当运用，写出了人物的神态；“盯”、“扣”、“凑”等动词运用得也 较准确。 有的小朋友或许会问，月亮能捉住吗？小作者通过奇思妙想，用盆子扣住，以为月亮就被捉 住了。这样一个个率真的举动，组合成美好的童年。 童年像一阵风，从我们身边吹过。如果你不去注意它，它就会从你身边飘过。我的童年中有 许多足以让你开怀大笑的事，比如说下面的这一件。 那是我5 岁的时候，一个夏天的夜晚，我在家看动画片。可能因为家里有灯，引来了一大批 “蚊子军”，叮得我手上、脚上都起了一个个红疙瘩。可我没有管，还是津津有味地看动画 片。但蚊子又向我发起了猛烈的 “进攻”。没办法，我只好拿来了蚊子的克星：蚊香，以为 它们会 “撤兵”，没想到它们根本不怕蚊香，“进攻”更加猛烈。这时，我脑子里出现了一个 傻念头：酒不是能把人醉倒吗？那一定也能把蚊子醉倒。于是我在厨房开始了大搜查，终于 在橱柜底下发现了一瓶葡萄酒。一尝，甜甜的。于是我一下子喝了好几口，然后又出去看动 画片。看着看着，我好像和动画片里的孙悟空一样，会腾云驾雾，在天空里飞来飞去。我意 识到是酒发挥了作用，就躺到床上睡着了。 等我醒来时，已是第二天早上。妈妈见我醒来，就走过来问我：“你怎么睡觉前不关电视？” 我大梦初醒，昨晚的事早已忘得一干二净，唯独记得醉蚊子的事，就对妈妈说：“昨天晚上 我用葡萄酒醉蚊子。”妈妈听了之后哭笑不得，“你这傻儿子，酒怎么能醉蚊子，不过倒把你 给醉倒了。”妈妈说。 从这以后，每当我看见大人喝酒，就会想起这件傻事。虽然这是件傻事，但表现了我童年时 代的天真无邪、淘气可爱。 童年对于我们来说是一段 “荒唐”的岁月，也是份纯真的回忆。都说酒能把人醉倒，小作者 却想把蚊子醉倒。“醉”蚊子，这是一个奇思妙想，作者的想象力真是天马行空。“醉”蚊子， 这个想法是多么 “荒唐”，可以谁又会过于较真？这样的 “荒唐”岁月，只有纯真的童年时 代才会有，那是多么令人难以忘怀呀！ “李老师，你们班的吴韫同学你要教育一下。他竟然在课堂上卖蜗牛给同学！一只还卖了两 角钱！”一下课，教美术的余老师就拉着我向我“告起了状”，那紧张的样子把我这个当班主 任的吓了一大跳，二话没说，转身就往教室走去。 这个吴韫啊！外表看起来憨厚老实，其实脑袋瓜却挺灵光的，偏偏生性好动，伶牙俐齿。你 说他吧，他嘴皮子比你更厉害，大道理小理由一套套，我这个当老师的也常常被他给说服了。 前几天，他因为课堂上偷看故事书，让我逮了个正着。我还没批评他，他便又是认错又是立 誓，再三保证要遵守纪律，一副 “浪子回头金不换”的神情，目的还不是要我 “手下留情” 把那本心爱的书还给他？我向来心软，不得不啼笑皆非地放过了他。不过，也因为这孩子着 实可爱，平时上课大部分时间都挺认真的，对班级的事情也是热心十足，而且他富有爱心， 用钱也很大方，在学校组织的“捐资助残”活动中，就拿了100 元零花钱出来。不过，最近 我倒发现他对昆虫非常着迷。养了一大窝蚕宝宝，照看得十分用心。放学后，也经常跑到草 丛里去观察蜗牛。有时，还跑来问我许多关于蜗牛的知识，有的我也答不出来，便唆使他去 问教自然的陈老师。可能是陈老师的答案让他极为满意，因此，他一下课，铁定跑去找陈老 师，那顽固的研究热情让我是喜忧参半，喜的是他小小年纪便具有强烈的求知欲；忧的是小 孩子过于痴迷某件事物会影响他的正规学习兴趣。但是这次他怎么卖起蜗牛来了？我边走边 想着，实在摸不透这小子到底在耍什么花招。 可能是意识到 “大祸临头”了，我跨进教室，才刚喊了一声 “吴韫”，他便缩手缩脚地跟着 我来到了办公室。 一落座，我就开门见山地问他：“为什么卖蜗牛给同学？” 他支支吾吾地说：“陈老师让……让我们带来，上课时要观察。” “陈老师让你们带来，并不是让你卖啊！说！为什么要卖蜗牛给同学？” “有的同学不敢去抓，就来向我要。我故意说不能白给，要就得买。他们就当真了，再说， 这些蜗牛是我花力气、花时间捉的，怎么不可以卖呢？”说完，他又嘟囔了一句，“有了钱 就可以买到很多东西了。” 你瞧瞧，他倒越说越有理了。不过，说的也不完全错。商品社会嘛，有所劳当然也想要有所 得了。但是，金钱观太重却不好。最近，报纸曾报道：美国百分之九十多的孩子的志愿是要 当总裁而不愿当总统。专家们呼吁，不要纵容孩子太大的金钱欲，否则一旦造就出唯利是图 的一代，对社会的发展将带来严重的后果。 我略一思忖，严肃地问他：“你认为，世界上什么东西都可以用金钱买到，是吗？” 他想了想，说：“知识是金钱买不到的。” 这小子，倒很机灵！我赞许地点点头，亲切地对他说：“你明白就好。小小年纪便有商品意 识，这没有什么不好。但是你现在还是学生，首要任务是学好知识。今后你不论是研究昆虫， 还是去做生意，拥有丰富的知识，是你能否通向成功之路的重要条件。你说是吗？” 听了我的话，他点了点头，说：“我已经把钱还给他们了。蜗牛就送给他们吧。” 我不由得笑了：“好，帮助别人也是一种快乐！你回去吧！” 看着他乐颠颠地走出去，我思绪万分，你能拒绝这天使般的童心吗？生活在这个初懂人事、 无邪可爱的童真世界，孩童的天真就像一汪碧海，那里面有挖掘不尽的宝藏。你若有心，便 会发现，孩子的每一举动、每一趣言都是一枚枚璀璨的珠贝，它会使你的执教生涯更加斑斓 这个故事就好像发生在我们身边一样。小的时候，我们会和小朋友物物交换，交换小人书、 玩具、文具等。而后，买卖意识慢慢地出现在我们幼小的心灵里。故事中的吴韫，就是这样 一位天真可爱的同学。他有着广泛的爱好，生性好动，伶牙俐齿，热心大方，富有爱心。师 生对话，也非常精彩，让我们不由感叹，童心最美！ 村边小河中划着的乌篷船，村西头路上停着的面包车、小轿车载来了远方的客人。今天我们 皇甫庄演社戏，村子里像过节似的。 邻居家的公公告诉我，从前每年的农历六月十六日是皇甫庄的一个最热闹的社节。每逢这一 天，搭河台演社戏，村子里赛会、舞龙、舞狮、踩高跷，河里赛龙舟……非常热闹。听说鲁 迅公公小时候也常来这里看社戏，后来还写了《社戏》这篇著名的文章。跨入新世纪的皇甫 庄，起了翻天覆地的变化，连年做社戏，也总是请名气大的剧团和有名的演员来演。 今年的社戏，一是剧团名气大——浙江绍剧团；二是名演员多，连电视剧 《西游记》中扮演 孙悟空的六小龄童也来了；三是节目新，《龙虎斗》、《大诚红孩儿》、《跳无常》……所以， 轰动了附近的许多村庄，大家都赶来一饱眼福。 吃过午饭，村东头同景如画的包殿东面和北面的河面上，已停满了大农船、小划船、乌篷船、 机帆船、跑艇……真是成了船的世界。远远望去，黑压压的人群好像在水上站着，那里锣鼓 喧天，热闹极了。下午都是老生和花旦的戏，“咿咿呀呀”的，不合我们小伙伴的胃口，于 是有的往拍电视的跑艇旁钻，有的跑到岸上买雪糕、瓜果吃，而老伯伯、老爷爷们却坐在船 后艄的凳子上，听得津津有味，赞不绝口。晚上大多是武打戏，还有跳无常，这可把我们吸 引住了。六小龄童扮演的孙悟空，他真的能连翻84 个筋斗，那金箍棒闪闪发光，舞得人眼 花缭乱。人们伸长脖子，个个眉开眼笑，有的小孩爬到爸爸的肩上去了。跳无常太滑稽了！ 你看他一副小丑脸，头戴三尺高帽，身裹白布一匹，手捏芭蕉扇一把，脚穿草鞋一双，真像 个丑八怪。但他深深地同情劳动人民。他唱道：“我见他妻儿哭得悲伤，就放他还阳半刻。” 而对欺压劳动人民的权贵豪绅，他是“哪怕他皇亲国戚”“哪怕你铜墙铁壁”，也要与他们斗 争到底！在美妙的鼓乐声中，他摇着破芭蕉扇，跳着鸭子游水般的舞，逗得那不爱笑的也笑 了，个个拍手叫好。夜还不深，但社戏却演完了。我们恋恋不舍地摇着船回家去。 童年的快乐有很多种。本文的作者写的是看社戏这样一个小故事。乌篷船、搭河台、舞龙、 踩高跷、赛龙舟等富有乡土气息的丰物在作者的笔下描写得异常生动、让读者不禁也想去看 看社戏非常鲜明地反映着孩子的喜好：喜打斗、爱热闹，要的就是两个字 “好玩”！这就是 孩子的率真和坦白，对自己的想法一点也不加掩饰。 社戏对孩子们的吸引力还是挺大的，比如六小龄童扮演的孙悟空，小伙伴爬到爸爸的肩上去。 但是有的并不是这样，比如老生和花旦，所以小伙伴们就跑到岸上买雪糕、瓜果吃。这就是 孩子，他们在看社戏的过程中，收获了童年的快乐。你能不为孩子纯净的心地而深深打动吗？ 尤其是这群孩子天真无邪、质朴坦诚的性格以及无拘无束、自由自在的生活画面得到了生动 地表现，有力地突出了作品的主题，值得好好咀嚼、细细品味。 小呀嘛小儿郎，背起书包上学堂 “沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。亲 爱的朋友亲爱的小树，与我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树……” 这是首著名的校园歌曲。校园是每个学生健康成长的摇篮，多彩的校园生活总是带给同学们 无尽的欢笑、成功的喜悦、成长的烦恼、激动的泪水。一个个鲜活的人物、一件件感人的事 迹、一次次语重心长的教导都永远值得我们去回忆。 记得上三年级时一个冬天的早晨，我还在暖和的被窝里呼呼睡大觉。突然，我被清脆的电话 铃声吵醒，原来是奶奶。奶奶在电话里告诉我：“大洲，下雪了！”我立刻坐了起来，揉揉眼 睛，擦掉窗户上的雾气，只见窗外一片银白，天空中纷纷扬扬地飘着雪花。我急忙穿好衣服， 匆匆吃过早饭，高高兴兴地去上学。我踏着铺满白雪的小路，尽情欣赏美丽的雪景。我不禁 赞叹：“这冬日的雪景真令人陶醉！”像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空 中飞舞。外面的一切都变白了，大地像铺上了一层雪白的棉絮。我心里想：今天要是能打雪 仗该多好哇！ 不知不觉我已走进校园开始了一天的学习。上午第三节课是体育课。我们每个人都盼望着打 雪仗。然而体育孙老师却让我们先绕操场跑三圈，我心里很不情愿。一年就一个冬天，一个 冬天里能有几场这样的大雪！还不如打会儿雪仗，等好天时再跑步。于是，我硬着头皮、撅 着嘴跑完了三圈。这时，孙老师小声说：“难得下雪，你们每人攥个雪球，咱们砍吉老师去！” 我们立刻来了精神头儿，一会儿工夫就准备了好多雪球。我们每人手里拿着雪球，背着手， 笑眯眯地向吉老师走去。吉老师看见我们感到十分奇怪。他向前走了几步，刚要说话。突然， 我们齐刷刷地亮出了手里的雪球。吉老师见状，转身撒腿就跑。不知是谁喊了一声：“开火！” 一刹那间，几十个雪球像交织的网般飞了过去，打得吉老师 “狼狈而逃”。接着，吉老师跑 到六年级一个班的同学跟前，大喊：“向孙老师开火！”我们为了保护孙老师，和六年级同学 交上了火。顿时两班之间 “枪林弹雨”，雪球穿梭似的在空中飞来飞去。战斗一直持续到下 课铃响。最后是 “两败俱伤”，每个人的头上、身上都积满了白雪，活脱脱的像一个个小雪 人。大家你看看我，我看看你，禁不住开怀大笑起来，笑声回荡在操场上空。 哇！今天的体育课真是太开心了！更出人意料的是：雪球的目标可以是老师！ 校园是每个学生健康成长的摇篮，多彩的校园生活总是带给同学们无尽的欢笑。这堂体育课， 正好遇上大雪天，真是雪景让人陶醉，打雪仗更是让人难忘。这是校园生活中难得的趣事。 既展现了丰富多彩的校园生活，表达了内心的无比惊喜，同时也表现了师生间的融洽和温情， 感受到了自然美景带给大家的乐趣。最重要的是，作者描写师生雪球大战的一段特别细致， 语言生动，值得读者回味。 从上学起，我就和 “100 分”结成了朋友，在我的努力下，慢慢地变成了好朋友、铁哥们。 那时候考卷上常会出现红红的 “100”，在成绩单上的评语中，老师写着：“你的100 分可真 不少，有多少同学羡慕你啊！”我的心里像打翻了蜂蜜罐——甜滋滋的。 大概看我和 “100 分”实在太亲密了，“马虎”、“粗心”两大恶魔开始频频骚扰我，慢慢地 我被同化了。在它俩的指使下，我不是在竖式计算时把题目中的数字抄错了，就是干脆漏做 题了。“100 分”生气了，渐渐地和我疏远了，最后可能太失望了，干脆和我绝交了。 一切都变了，老师的眼里多了疑问，同学的眼里少了崇拜，妈妈的眼里充满了焦急，语言里 充满了责备，我自己也变得闷闷不乐起来。我下定决心向“粗心”、“马虎”宣战，重新找回 “100 分”做朋友。于是我开始行动起来，上课认真听讲，积极举手发言；考试时，认真仔 细地做题，做好后，反复检查……哈！“100 分”回来了，它又和我做回了朋友。老师笑了， 妈妈笑了，我乐了。我发誓：不仅要和 “100 分”做朋友，而且要做好朋友，永远的好朋友。 在 “我”的努力之下，“100 分”和 “我”成了好朋友，在老师和同学的赞美声中，“我”开 始变得自满、马虎、粗心了，结果 “100 分”与 “我”绝交了。这时，“我”开始着急了， 意识到问题所在。于是开始行动，认真听讲，虚心学习，“100 分”又回来了。 通过这个小故事，我们知道，满招损，谦受益。任何时候骄傲自满都会阻碍自己进步，谦虚 谨慎才是我们应坚持的作风。 今天，辅导班岑老师为我们举行了一次卖报活动。随着老师的一声令下，同学们都奔出了教 “卖报纸喽！卖报纸喽！刚出版的 《扬子晚报》，还散发着阵阵油墨香，不买白不买，来迟 了就卖完了……”刚说完，我看见一位妇女坐在店里发呆，我抓住机会，跑上前去：“阿姨， 您喜欢看报纸吗？”“我是个报纸迷。”“我这有今天的《扬子晚报》，请问您要不要买一份呀？” “好的，来一份。”我的第一份报纸就这样脱手了。 我走在大街上，正寻找着买主。突然，一位骑着摩托车的中年妇女停下，说：“小孩子，这 报纸卖不卖？”看她那副傲慢样，我很不情愿地说：“卖——卖”。“给我来一份。”“好的。” “给，5 角。”要是这不是一次活动，我早就不想卖给她了。 接着，我又成功地卖出了5份，还剩下3份，可这3份报纸像着了魔似的，紧紧地睡在我手 我又沿街卖报纸，只要看见人多的地方我都试一试，又成功地卖出一份。 看着同学一个一个的把报纸卖完，心里别提有多难受了，哎，时间还早，再卖卖看吧！“老 爷爷，买份报纸看看吧？”“噢，真不巧，爷爷今天没带钱，不然早就买下了。”“没关系。” 嘴里这么说，心里自然不太痛快。无意间，我看见一名中年男子看着店铺，无精打采地在吸 烟，我一下子跑过去，说：“叔叔，买一份报纸吧！”“去，去，去，哪里来的黄毛丫头，卖 什么报纸呀，我又不识字，别影响我做生意，快滚。”我听了，心里直冒火，直接回到了辅 尽管这卖报的时间只有1小时多，但把我们累得气喘吁吁，大汗淋漓。可想而知，父母一天 要工作8~10 小时，甚至十几个小时，可我们还在这里大手大脚地花钱，根本不把5 角、1 元、5元，甚至10 元放在眼里！可这些钱全都是父母的血汗钱。 现在，我算真正体会到了“花钱容易赚钱难”这句俗语的含义了。 本文小作者很善于观察生活，积累素材，这篇文章是小作者的亲身经历，通过卖报，体会到 父母赚钱的辛苦，事情记叙得很清楚，自己在卖报时所见所感，也描绘得比较生动，但“难” 字体现不够，卖报时所遇到的困难以及克服困难等内容应该重点描写，这样对赚钱的辛苦才 体会得更加深刻。 [美]威廉 ·H ·麦加菲 查理9 岁了，因为家离学校比较近，所以爸爸妈妈就让他自己去上学。但是，好动的查理不 喜欢学习，他更喜欢玩耍。有时候会跑到学校外边：在田野、小河里与一些其他孩子玩耍。 慢慢地他养成了逃学的坏习惯。但是为了逃避惩罚，每一次都向妈妈撒谎，“我今天上课特 别认真。” 一次，姑姑邀请他们去做客。那里靠近海边，查理还从来没有见过大海，非常高兴。但是， 爸爸妈妈告诫他不要单独到海边去，那里很危险。“当然，我不会去的，妈妈。”当然，查理 又在撒谎。当妈妈与姑姑说话的时候，他一个人溜了出来，来到了海边。 “好漂亮的大海啊！” “你想跟我们一起去划船吗？很好玩的，”一个卷头发小男孩对查理说道，“但你必须送给我 一件礼物。” “真的吗？我可太高兴了！这个弹力球怎么样？”查理问小男孩。他已经把爸爸妈妈的告诫 抛到了脑后。 “好吧，上来吧。”小男孩同意了。 船很快就离开了岸边。不一会儿，开始起风了，但他们没有一个人能控制住这条船。突然， 一个巨浪掀翻了小船，他们全都掉进了水里。 这时候，查理想起了自己的妈妈，想喊 “救命！”但妈妈怎么能知道呢？妈妈还以为他会很 安全。就在这时，渔民看到了他们，很快就将落水的孩子救了上来。有人落水的消息，很快 就传到了妈妈那里，她来到了查理的身边，焦急地看着她的儿子。苏醒后的查理，看到妈妈 担心的样子，后悔地说：“对不起，妈妈，我撒了谎，但我保证，以后再也不会了。请你原 谅我！”查理对自己的行为感到非常抱歉。 妈妈原谅了他。从那以后，他再也没有犯过同样的错误了。在学校里，他遵守纪律，认真学 习，这也许就是那次落水的经历带给他的变化。 故事中小男孩查理犯的错误是不是我们同学身边也经常会出现呢？妈妈说不要去河里洗澡， 不要攀登危险的山峰，不要逃学……可是在妈妈面前，小查理为了逃避惩罚，每次都向妈妈 撒谎。这些坏习惯是要不得的。 小查理的经历告诉我们，长辈，师长，朋友的忠告一定要记在心上，明知不好的事情，还偏 要去做，欺骗他人，最终将是自欺欺人，犯下大错，终成恶果。 沃斯一直觉得生活很压抑。他父亲是一家大公司的总经理，而他自己只是个普通的学生，甚 至要在家庭教师的帮助下才勉强读完学习课程。 “我怎么办？为什么不能像父亲那样出色？”沃斯这样问自己。每一天，他都不快乐，因为 他从没有体验到成功的喜悦。 安妮是父亲为他请来的家庭教师，她很奇怪沃斯总是沉默寡言。 “能告诉我为什么你不快乐吗？”安妮问道。 “我没有个性，也从没有获得过成功。” 沃斯对安妮说：“你知道，我的父亲是一个非常成功的人，而我作为他的儿子，却非常平凡。 对学习不感兴趣，几乎找不到可以让我感到自豪的事情。我是个笨蛋。” “哦，沃斯，你听过一句话吗？”安妮问。 “什么话？”沃斯抬起了头，看着安妮。 “世界上没有笨蛋！”安妮说，“这是我的老师告诉我的，而我现在把这句话告诉你！” “每个人的智商都不一样，但是上帝是公平的，或许你不擅长某些东西，但总有你擅长的， 只不过有的时候，你自己没有发现而已。”安妮接着说。 “所以你要去寻找你所擅长的，也就是你所感兴趣的东西。如果你愿意，我可以带你去一个 好玩的地方。你一定还没有尝试过飞翔的感觉吧？” “好吧，也许你说得对。”沃斯轻轻地说。 “好棒的感觉！”他兴奋地对安妮说道，“我擅长飞行，仿佛我天生就有这种本领。我把一切 都投入到这疯狂的追求中，并由此获得了自信心。” 沃斯终于找到自己所擅长的东西，他也从此获得了自信和快乐。“我知道自己不是一个才华 横溢的人，但我有一个不同寻常的能力，我会飞翔。”他常常这么对别人说。 长大后的沃斯接管了父亲的公司，并把公司带到了一个非常好的发展阶段，比他父亲那时候 还要好。公司的规模已经是当时的20 倍。 当孩子产生自卑心理时，要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上，每一个 人，至少有7 种基本的智力方面的技能，如：数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及 两种类型的个人理解力，即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩 子不喜欢写作，却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。沃斯在父亲光环的压力下， 感觉自己那么平凡。安妮老师说 “世界上没有笨蛋”，说明每个人都有自己的长处，要对自 己有信心，要善于发现。后来沃斯终于发现自己擅长飞行，重新拾得了自信。自信使你的人 生不再平凡，喊出属于自己的声音，走出属于自己的道路。 为时两天的运动会已近尾声，压轴戏是1500米长跑。跑道上十来名选手一字排开，我班的 郭小龙同学也在其中。那些选手个个人高马大，郭小龙在他们中间可真成了小不点儿了。 “砰！”一声枪响，比赛开始了。“郭小龙加油！加油！”我班的拉拉队齐声高喊。可是，那 些选手丝毫不给郭小龙机会，没几分钟就一阵风似的把郭小龙甩在了后面。“郭小龙，不要 泄气！”我们嘴里虽然这么喊，可心里真有点着急了。体育老师拿着秒表，对着郭小龙喊： “步子拉开，匀速前进！”一圈儿，他超过了一个；两圈儿，他又超过了两个。再看瘦瘦的 郭小龙拉开矫健的步子，有节奏地甩动着两臂，始终保持着一定的速度。这时，其他选手有 的已经没有原来的猛虎下山之势，呼吸急促，脚步沉重，再也快不起来了。第三圈儿时，郭 小龙前面只剩下两名选手了。“郭小龙，好样的！”“郭小龙，冲上去！”我们拉拉队使劲地喊， 恨不得上去帮他一把。体育老师看了看表，喊道：“郭小龙，加把劲儿！”郭小龙又超过了一 个，前面只剩下一个瘦高个儿了。 只剩最后一圈儿了，
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