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九、讲故事时要加强针对性
给孩子讲故事的时候，家长应该善于捕捉孩子的兴奋点。另外孩子幼小时，可塑性非常强，因此当家长发现宝宝有某些毛病和不足时，也可以有意识地挑选一些有利于矫治的故事，通过故事形象来启发诱导孩子。
十、应注意讲故事过程中的强化
我们给孩子讲故事并不是要培养听故事迷，我们的目的是希望借助故事来开发孩子的言语智能和其它相关智能。家长可以在讲新的故事以前要求宝宝先复述一下前次所听故事的梗概。这就要求孩子要想听新故事，首先必须认真听，还要学会自己讲。时间一长，既有利于培养孩子听故事的良好习惯，又有利于孩子内省智能的开发，变被动听为主动参与讲。
十一、要注意故事中悬念的运用
家长在讲故事的过程中，灵活运用悬念十分重要。这就需要家长在讲故事前自己先仔细了解故事，精心设计讲的过程。
要提醒大家注意的是，悬念设置的多少和深度要根据宝宝的实际情况而定，千万不能因为设置了悬念而损害了孩子听故事的兴趣。另外，鉴于宝宝的年龄，一般情况下，讲故事过程中设置的悬念，随着故事的推进，都要一一揭破，不能悬而无破。
十二、家长要善于选择讲故事的时间
一般情况下，以下几个时段比较适合为孩子讲故事：
首先，在睡觉前讲故事；
其次，旅行中。
如果你和孩子一起步行或开车去某个地方．你可以抓住机会讲个故事来吸引孩子。
你不必每次都自己讲，尤其是当你的孩子在能用语言流利地表达时，你可以要求他来讲个故事。
当然，如果宝宝还没有上幼儿园，那么在他早晨醒来，或午睡前后给他讲故事也是比较合适的时机。
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