提示：本文共有 5637 个字，阅读大概需要 12 分钟。
时候有一次邹先生无理由地打了别人一个板子，毛自己却是受不了，背起书包就走出学堂，老师问他去哪里，他说要找一个不打人的地方去上学。（好天真烂漫，不知道毛遇上杨永信是个什么效果。）
逃出门的主席也不敢回家，就朝着县城的方向走。
10岁的小孩子又没出过远门，以为一切都很简单，谁知道在山里转了三天都没转出去。
害得主席的父母发动全家找他，好不容易才找到。
回到家主席以为他那暴脾气的老爹会殴他一顿，没想到父亲不仅没打，还比以前亲热了许多。大概是真的心疼这个长子了。邹先生也没有责骂他，反而比以前客气了许多。主席后来回忆，“我回到家里以后，想不到情况会有所改善。我父亲稍微比过去体谅些了，老师的态度也比较温和些了。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这是一次胜利的“罢课”呵！”
但是吧，此后主席也变得不惧怕邹先生了，经常直接在课堂上给邹先生争论，弄得先生哭笑不得，只好给主席他爹说：“你家石三（主席乳名）了不得。他学问比我高，我教不了他，你们还是另请高明吧。”（想不到邹先生居然也思想江化。）
于是主席又去过五个私塾。前2个都不是很快乐，后面几个倒是给了他很大帮助。
到了1910年，16岁的主席去了湘乡县东山高等小学堂，不过只待了半年。在这里他开始学习梁启超的文风。
然后他又跟着学校的一个老师去长沙的湘乡驻省中学，辛亥革命后，主席为了支持革命，又退学参了军。当兵干了半年，孙中山和袁世凯南北议和达成协议，于是主席觉得革命已经结束，于是又退学决定回去读书。
期间报考了警政学校、肥皂制造学校（什么鬼）、法政学校和商业学校。
特别是肥皂制造学校，不收学费，供给膳宿，还有津贴，而且说制造肥皂可以大大造福社会，富国利民。你说你咋就没能留住主席呢。
法政学校也条件也很好，担保三年期满学生可以立即当官。
但是主席被商业学校录取了。
这时候他又看上了另一个公立高级商业学校，条件比前面的商业学校还好，于是他又报考了这个学校并且被录取。但是只待了一个月，因为这个学校很多课程是英文授课，主席之前哪里学过英语，而且学校也不提供英语老师。主席的英文这一辈子都不太好。所以主席也是差点学了商，成为商界精英的。而这个用英文授课的学校很明显是个省城的达官贵人的孩子准备的，主席能考进去也是厉害了。
至此，主席前前后后已经报考过5个学校，每次花费一元钱。
可见，这时候，17岁的主席心里也是一阵迷茫的，连肥皂制造学校这样丧心病狂的学校都想去。不过那个年代，连鲁迅都去过南京江南水师学堂和江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂（这不是就和温家宝一个专业了？），大家也都很迷茫。但是，隐隐约约，毛主席心里对于自己的人生还有有点想法和规划的。
第六次，主席选择了湖南省高等中学校。这是这个学校第一次招生，所以主席成了第一届第一班的学生。
考试分两场。第一场考国文，第二场考历史地理、算数理科。
国文考试题目是《民国成立，百端待理，教育与实业，何者更重要》（顿时觉得历年高考语文作文题目都弱爆了，什么“常识”“我的青春阅读”“备好的行囊”，简直垃圾）。
主席以梁启超的“发教育为主脑”之说立意，并借助他的革命精神与“变化民质”的思想，从教育的基础地位及当时情况的特色重要性下手，做了一篇主张重教育的文章。
发榜时候主席名列第一。
入学时候校长和老师见他一身莽汉身材，衣着土里土气，不相信这么一个只读过半年小学、半年中学又弃学当兵的村野青年能够考这么好，校长符定一决定给他加试一场。然后主席这次的作文写得比上次还好。
此后，符定一对主席格外关注，还多次嘱咐主席的班主任兼国文教师柳潜先生予以重点栽培。
妥妥的穿越小说男主角的套路啊。
符定一（1877 1958）校长从此和主席结下了深厚的情谊，建国后主席还专门见他，邀请他出任首任中央文史研究馆馆长。
主席迄今为止发现的最早的文稿《商鞅徙木立信论》就是这个阶段写下的，柳潜先生给了满分和150多字的评语。
当然了，这篇不足600字的文章对于现在高考语文的800字要求，是不太符合的，不过考虑到这是带着古文向白话文转变阶段的文章，字数不重要，主要是文章立意很高。我也附在另一篇里以供欣赏。
另外可以明显看出主席的文风是学梁启超的。
建国后主席还想找柳潜老师，可惜据说已经过世了。
另外还有一个叫胡汝霖的老师，送了主席一套《御批通鉴辑览》。
但是主席在这个学校待得又不爽。因为他觉得学校的课堂教的东西有限，对他而言又没什么意思，还不如自学，校规太严格，也让人受不了，于是待了6个月又退学了。
主席你究竟想怎么样嘛。
自此，主席开始了他人生中最重要的自学的半年。1912年秋至1913年冬。
主席每天就去湖南省立图书馆自修，看书一直看到晚上闭馆。主席这半年读过的书的质量和数量，真的远超现在的大学生。有达尔文的《物种起源》，亚当密斯的《原富》，赫胥黎的《天演论》，卢梭的《民约论》，穆勒的《名学》，斯宾塞的《群学肆言》，孟德斯鸠的《法意》等等，还第一次接触了世界地图。
很惭愧，上面提到的书，我反正一本都没读过。
但是这个时候吧，主席他爹不爽了：妈蛋，总是吃老子喝老子的，还不给老子打钱，你再不考个学校找个工作，我就不给你打钱了！
没办法，主席这时候又决定出来找学校了。
这时候他觉得自己还是最适合教书，选中了湖南省立第四师范。因为这个学校不收学费，食宿费低廉。因此他和当时已经37岁的何叔衡（不是《情深深雨蒙蒙》的何书桓）一起报考了这个学校，主席又是以第一名的成绩考入。而且，他还帮了他两个朋友写了考试文章，算是当枪手，那两个人也被录取了。
主席后来回忆：“我实际上是考取了三次。当时我并不觉得自己顶替朋友作文的行为是不道德的，只看作事关友谊而已。”
还有那个何叔衡，之前也是前清秀才呢，就是后来和主席一起作为湖南省党代表去上海参加共产党第一次代表大会的那位。
人家37岁也是壮心未已啊。
1913年3月，主席入第四师范预科一班。
在这所学校，主席认识了自己后来的岳父杨昌济。
湖南省立第四师范是预科一年，本科四年。主席待了一年，湖南省立第四师范并入湖南省立第一师范，主席也随之转入，不过受学制影响，要多读半年，后来一共读了五年半。
不过在这期间，主席也差点想退学。
因为他想专修社会科学，对自然科学没兴趣，有时候是上面老师讲课，他在下面套着教科书的书皮自己看自己的书。有时候甚至逃课不去。而且主席最讨厌的是静物写生这门课，草草画完就离开教室。有一次他在纸上画一条线，上面加个半圆，说这就是“半壁见海日”（李白《梦游天姥吟留别》）。还有一次，画图考试，他画了一个椭圆形就算了事，说这是蛋。
唔，我觉得他和达芬奇应该可以好好聊聊。
于是这次考试40分，不及格。
下图就是主席画的。我觉得也没很差嘛。
诸如此类的事情很多次，引起校方不满。
我估计校方心情是这样的：
学校多次讨论想开除主席，但是由于杨昌济、袁吉六、王立庵等老师的反对才作罢。
主席这边，对严肃无聊的校规也很不爽。
1915年9月给萧子升写信道：“学校浊败，舍之以就深山幽泉，读古坟籍，以建其础。”
1915年11月又给北京的黎锦熙先生写信抱怨：“弟在学校，依兄所教言，孽孽不敢叛，然性不好束缚，终见此非读书之地，意志不自由，程度太低，俦侣太恶，有用之身，宝贵之时日，逐渐催落，以衰以逝，心中实大悲伤。昔朱子谓：“不能使船者嫌溪曲。”弟诚不能为古人所为，宜为其所讥，然亦有“幽谷乔木”之训。如此等学校者，直下下之幽谷也。必欲弃之，就良图，立远志，渴望兄归，一商筹之。”
主席甚至一度在一个晚上，三次走到校长室外，准备请求退学。
后来在黎锦熙等老师的劝告下，主席放弃了退学的想法。不过依然是自己走自己的读书计划。
在学校里，老师们认为主席是“伟器”，也是“异才”；同学们认为他是“智囊”，也是“怪杰”。既是一个德智体发展的优秀学生，又是一个“志向非凡，与众不同”的奇特怪异的人。当时一战德国的总参谋叫“毛奇”，所以同学们也给主席起个外号叫“毛奇”。
其实就是个“奇葩”。
1917年6月，学校开展了一次“人物互选”，目的是考察学生学业与操行，促进学生向上，培养、选拔人才。其选举项目包括德育、智育、体育三大部分。
其中德育又分为敦品、自治、好学、克俭、俭朴、服务等项；
智育又分为文学、科学、美感、职业、才具、言语等项目；
体育又分为胆识、卫生、体操、国技、竞技等项目。
（这样的评选和项目感觉好先进好厉害。）
具体做法是，每人投三票，每票限选一人，被选者不以本班为限，还要根据投的项目，把对方的事实评语写在选票上。
选举结果，全校12个班，共575人，投票者400余人，当选者34人。
主席是唯一一个在德育、智育、体育三项里都有选票的，6项共49票，位于全校之冠。
“敦品”得票者4人，主席得11票，全校第一。评语是“敦廉耻，尚气节，慎交游，屏外诱”。
“才具”得票者2人，主席得6票。评语是“应变有方，办事精细”。
“言语”得票者2人，主席得12票。评语是“长于演讲，辩论应对”。
“胆识”得6票，全校仅主席得。评语是“冒险进取，警备非常”。
“自治”得5票，评语是“守秩序，重礼节，慎言笑”。
“文学”得9票，评语是“长于国文词章”。
第二、三、四名分别是：周世钊，47票；邹彝鼎，35票；张昆弟，34票。
周世钊（1897～1976），字惇元，又名敦元，别号东园。湖南宁乡东湖塘镇朝阳村（清五都东湖塘石子冲）人。著名教育家和爱国民主人士。历任湖南第一师范校长，湖南省教育厅副厅长，湖南省人民政府副省长，湖南省政协副主席，系第四届全国人民代表大会常务委员、中国民主同盟中央委员、湖南省民盟主任委员。
邹彝鼎1919年因病去世。
张昆弟（1894年3月18日～1932年5月，号芝圃，中共早期工人运动活动家，1932年遭到王明“左”倾路线的迫害，被惨杀于洪湖翟家湾。
这场选举可是学生自己选出来的，含金量要比现在常见的什么“校园十大风云人物”、“省级优秀大学生”什么的要高得多，贴切得多，符合人物本身得多。
主席曾在书上看到司马迁周览天下名山大川，胸襟得以开阔，见闻得以增广的例子，又从《民报》上看到两个学生旅游全国，一直走到西南打剑炉（今四川康定）的报道。主席有心效法却苦于无钱，便决定游学湖南。
记得切·格拉瓦当年也是和一个好基友骑着摩托车逛了阿根廷，从此走上革命的道路。
1917年暑假，主席和萧子升、萧蔚然三个人结伴，不带分文，行程一个多月，行走近千里，访问了湖南多个县城，晚上就打地铺，路上就靠给人写对联维生。去过何叔衡家，了解过农民生活，拜访过寺庙方丈，结识了老学者。毛泽后来回忆，萧子升放不下架子，只写对联，不好意思给人送过去。主席则主动给人送对联，人家给一块也拿，给一串也拿，一共搞到80多大洋，行程结束后还剩2块多。
在何叔衡家，他们受到何家很热情的款待。何叔衡这个时候已经从一师提前毕业在长沙楚怡小学任主任教员。
临离开时，何家要送点钱给他们做路费，主席等人坚决不收。此后主席决意不再拜访同学和朋友，因为何家的盛情让他感到过意不去。
离开何家后，他们在一个无名小山旁的老松树下睡了觉。起来后走了一段，发现路边有户人家，看家的老人姓王，曾在县衙当差，以为他们是要饭的。
主席解释说，我们是游学的。是学生，想旅行，没有路费，只好游学。
老人说，游学并不坏，游学的人往往都是写正直、诚实的人。只有那些当官的最不正直。
路上在野外睡觉，萧子升还想去河边洗脚，主席笑着说：还要保持你那点绅士习惯啦！你是个要饭的绅士呢！今晚就不洗脚试试，看能否睡得好。
在安化县，主席和萧子升去安化县劝学所拜访了安化饱学先生、劝学所所长夏默庵。夏默庵先生时年64岁，早年毕业于清代两湖学院，学识渊博，经、史均好，著有《中华六族同胞学说》《默庵诗存》《安化诗抄》等。夏老先生善吟诗作对，性情孤傲，一向不理游学生。主席前来求见，两次被拒。第三次登门才得以开门相见。
这不是刘备三顾茅庐么。
夏老先生写出上句“绿杨枝上鸟声声，春到也，春去也”置于桌上。主席即以“清水池中蛙句句，为公乎，为私乎”。
夏老先生看他写完，大为惊讶，自觉有愧，连声叫好，且留食宿，昼夜长谈，还增以银洋8块。
原来主席当年用嘴炮征服王佐、袁文才的功力这时候已经显露无疑了。
回到学校后同学们看了他的游学笔记，都很羡慕，说他是“身无分文，心忧天下”。
1918年主席和蔡和森还搞过一次，花了半个月，走访了湘南。
在这期间主席也多次和朋友在湘江游泳。这也就他那句“携来百侣曾游”的典故。
不过有一次，主席快游到对岸的时候，被大浪冲入江上木排下，幸好被一位同学救出。新中国成立后跟老同学谈及此事，主席还风趣地打幽默：那次如果不是那位老同学，我恐怕就出了洋。
好冷的冷幽默。
主席还连续干了4届类似学生会主席的职务。
1915年秋，主席以“二十八画生”为笔名（主席的繁体字有二十八划）向长沙各校发出《征友启事》，目的是结交坚强刚毅、随时准备为国捐躯的青年。启示标明“来信由第一师范附属小学陈章甫转交”，并在邮寄的信封上注明“请张贴在大家看得见的地方”。
《征友启事》张贴出去后，一般人很难理解，觉得这个“二十八画生”一定是个怪人，有人则觉得征友是不怀好意。湖南省立第一女子师范学习的一个姓马的老校长认为这个启示是找女学生谈恋爱的，就找到了陈章甫，还找到了第一师范校长那里。然后了解到这个叫“二十八画生”的学生是个品学兼优的好学生，征友确实是为了共同寻求真理、救国救民、改造社会后，才打消疑虑。
这次征友就征集到了好一些志同道合的朋友。
可能大家都不知道，当初主席在上海负责留学活动的时候，是靠大冬天给人洗衣服来挣生活费的；在北漂的时候有一段时间是睡十几人一排的大通铺的。
真的是一个能干大事的人。
下期发之二。
还可以看看栩师兄写的：
责任编辑：
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“毛主席的故事之一”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
