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原标题：家庭教育微课堂丨从亲子阅读到亲子悦读
亲子阅读这些年在年轻的父母中，已经从一个概念变成了越来越丰富的活动了。微信圈里经常会有父母晒出亲子阅读的打卡贴。那么，我们有没有想过为什么要为孩子阅读呢？
本期主讲嘉宾：陈小文
为何亲子阅读？
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一些家长说：亲子阅读做得好，就能够多识字儿，就能学习好，就能写好作文。还有些家长则说：多读书，就有好成绩，就有好学校，以后就有好工作、好生活……
阅读对于儿童来说，首先，能够输入大量规范、优美的词汇与句式，积累语言经验，掌握语法规则的过程；同时，随着情节的跌宕起伏，能够体验丰富的情感；另外，丰富的故事情节还能刺激孩子的想象力不断发展。
而识字，显然只是阅读过程中的副产品罢了，如果只是聚焦在每天阅读能让孩子认识多少字儿，显然是捡了芝麻丢了西瓜。
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那么，问题又来了。不少家长说，电视和PAD的吸引力远远大于书本，这个怎么破？
破解的工具，就是亲子阅读，尤其是希望不断提高孩子阅读水平的家长来说，亲子阅读就显得更为重要。不要因为孩子已经识字儿了，就放弃亲子阅读；不要因为孩子已经读到三年级了，就放弃亲子阅读。亲子阅读，至少可以进行到孩子小学毕业，只是阅读的内容随着孩子的心智发展需要不断调整罢了。
我们将情感融入为孩子的阅读中，在阅读中放开心灵和孩子一起遨游在故事中，孩子将在满满的情感中铭记一个又一个精彩的故事，我们则记住了这一个个温馨的片断，更为关键的是，这些文字、这些情感，将极大地充实孩子的心灵，是他一生的宝贵记忆。因为，我们真正能够陪伴孩子的时间是极为短暂的，所以请各位父母珍惜这一段时光。
亲子阅读的错误姿势
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来，告诉爸爸，刚才我读的这段，哪些字儿是你认识的，请组词；请说说主要内容，仿照刚才的段落说一段话……
我们说，亲子阅读还是不要采用语文课的方式为妙。
这里，给大家四点建议：
第一，请抛却一切烦恼，千万别说没时间。每天为孩子朗读一小会儿，只要你善于安排时间，一定能够挤出时间来的。
第二，优秀的亲子阅读家长，都有一颗童心，因为只有投入后才能发现作品中的美好和快乐。
第三，请投入感情、专心地念。有些家长担心自己的普通话会不会造成孩子语言学习的障碍，其实这大可不必。我们绝对要相信学校教育的魔力，现在我们担心地不是孩子普通话是否标准，而是孩子还会不会讲方言。在亲子阅读中，孩子并没有把我们当成语文老师，他关注的是我们能够答疑解惑，能否投入到和他的讨论之中。
第四，亲子阅读的家长，还是需要事先备课，对作品、对今天所要阅读的章节还是应改有所了解，否则过于结巴，自然带不来良好的阅读体验，还会让孩子觉得我们是在应付、草草了事。
陈小文简介
静安区家庭教育指导中心主任、中学高级教师。常年工作在基础教育一线，接待了众多家庭教育咨询，先后为静安区和全市编写衔接教育、家庭教育等方面的家长读本，并作为广播和电视家庭教育栏目的嘉宾。
《东方教育时报》摄制
文稿整理：李婷
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