谐音小故事50字

王羲之任太守时收到一村民状书，说某乡绅用一小块荒地让他葬父，言明只要一“壶”酒，事后却硬要他一“湖”酒。王 羲之便到乡绅家探访，乡绅久仰其名，欲求墨宝，于是盛情 款待。王羲之书写了《乐毅传》给他，乡绅喜出望外，问送 何礼答谢，王羲之顺口说：“只要一活鹅”。乡绅立即提一活 鹅送至府衙，王羲之却把脸一沉说：“当时说好是一河鹅， 怎么只送来一只？”原来当地话“活”“河”同音。乡绅急忙辩 解道：“大人，鹅四以只计数，从不以河计数的呀！”王羲之 冷笑一声，拿出村民状子说：“既然鹅以只计数，难道酒有 用湖计数的吗？”乡绅自理亏，只得认错。 纪晓岚任侍郎时，和王申任尚书。有一次两人同一个御史官一起喝酒。席间，和王申指着一只狗问纪晓岚：“是狼（侍 郎）是狗？”纪晓岚非常机敏，听出和王申借谐音在辱骂自 己，立刻泰然自若地回答：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗。” 想讨好和王申的御史也听出了此中机巧，却故意接道：“是 狼是狗我是明白了。”纪晓岚一听，知道御史用意，又从容 不迫地说：“还有区别呢，狼的习性是吃肉，狗的习性是遇啥吃啥，遇屎（御史）吃屎。”搞得和王申与御史狼狈不堪。 清代乾隆末年，某县秀才考试，寂静的考场突然一阵蝉鸣，监考官查明蝉声发自考生张某帽中，于是揭开他的帽子，看 到几只蝉儿尚在吟唱。张生交代，今晨离家时，其父将蝉放 进他帽中，说是蝉在头鸣预兆可中头名 ，刚才蝉爬动使他头痒难忍便搔了几下，蝉就叫开了。监考官听了又好笑又好气，就以违纪取消了张的考试资格，并 挥笔写下一首诗：“头鸣不是此头名，皆因老父好功名。秋 蝉识鸣不识名，迷信兆头失功名。” 古代有一则笑话说，一个捐班（由捐钱去谋取职位的人）去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班回答：“并无 大风，更少尘土。”问：“百姓如何？”答：“白杏只有两棵， 红杏倒有不少。”捐班答非所问，上司 恼羞成怒，大声斥责： “混蛋，我问的是黎庶。”捐班吓得发抖，连忙回答：“梨树 多得很，只是结的果子少。”上司哭笑不得，拍着桌子喝道： “我不是问你梨杏，是问你小民！”捐班赶紧站起来说：“卑 职小名叫狗儿。”上司被弄得啼笑皆非，连连摇头：“狗儿呀 狗儿，你真是一条狗儿！” 传说有个客人住进了一家客栈，百两银子不翼而飞。他住的是单间，根据种种迹象，认定是店老板偷的。于是他就到 县衙门告状，但店老板坚决不承认。这个县的县官很精明聪 慧，思忖片刻后，不动声色地叫店老板伸出手来，用笔在他 手心写了一个“赢”字，并说：“你到台阶下去晒太阳，如果 晒很长时间字还在的话，你就打赢了官司。”然后，县官又 叫人把老板娘带来，老板娘见丈夫在台阶下伸手晒太阳心中 迷惑不解。县官对老板娘说：“你丈夫已经承认银子是他偷 的，要你老师交出银子。”老板娘听了，心中犹豫不决，又 不敢去问丈夫。正在这时，县官突然对台阶下的老板大叫道： “你手里的?赢?字还在不在？”老板连连回答：“在！在的！” 由于“赢字”与“银子”音近，做贼心虚的老板娘没听清楚，还 以为丈夫真的已承认“银子”还在，只好乖乖把客人的百两银 子交了出来。 月，投降日寇的汪精卫伪政府成立，一小撮反动政客大献殷勤，纷纷送贺礼、贺联，闹得乌烟瘴气。送啊来 的贺联中，有一副署名“灵谷老人”撰写的，上联是：“昔有 盖世之德”，下联是：“今有罕见之才”。正当一班专事拍马 屁者对此联大加赞赏，汪精卫也洋洋自得时，有人在旁悄悄 提醒，汪才醒悟自己被骂了，却又有苦难言，奈何不得。原 来此联利用谐音，巧妙地揭露了汪精卫这个无耻之徒是“昔 一个“公仆”坐着小轿车下乡“扶贫”，在乡间窄道上与一位推独轮车的老人相遇，独轮车上装满蔬菜，老人推得满头大 汗，小轿车的司机要求老人让道，老人说：“为什么要我让 道？”司机说：“我开的是小车。”老人说：“我的也是小车。” 司机说：“知道吗，下车是首长车。”老人说：“你看，我的 也是手掌车。”司机说：“首长车是小轿车！”老人笑了起来， 说：“我的也是小叫车，不信你听听。”说完，驾起车就朝前 推，果然吱吱作响，像蝈蝈儿唱着，蹒跚而去…… 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。 有一个叫张三的佃户，年终 去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋 子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两 手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这 句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。 地主见了鸡， 马上改口说：“不予张三却予谁？” 张三说：”你的话变得好 地主答道：“方才那句话是?无稽（鸡）之谈?，此刻这句话是见机（鸡）而作?。” 给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪 肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的 县太爷要买两个猪肝，你是明白人， 心里该有数吧！” 主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是 猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好，塞 进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： 一个乡里开会，由于谐音，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆瓜，咸菜太贵了。”（同志们，乡民们，不要讲话， 现在开会了。）主持人说：“咸菜请香肠浆瓜。”（现在请乡 长讲话。）乡长说：“兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大 家都是大王八。”（同志们，乡民们，今天的饭够吃了、大 家都用大碗吧） 元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们 介绍说：“他是缅甸来的，所以比较腼腆。”随后他举起酒杯 向大家敬酒，仰首一饮而尽， 接着说：“我是仰光来的。” 从前有一个地主很爱吃鸡佃户租种他家的田光交租不行还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户年终 去给地主交租并佃第二年的田。去时他把一只 鸡装在袋子 里交完租便向地主说起第二年佃田的事地主见他两手空空 便两眼朝天地说“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思 立刻从袋子里把鸡拿 了出来。地主见了鸡马上改口说“不予 张三却予谁” 张三说“你的话变得好快呵”地主答道“方才那 句话是?无稽鸡之谈?此刻这句话是见机鸡而作?。” 2.耳朵在 新上任的知县是山东人因为要挂帐子他对师爷说“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝” 连忙答应着急急地跑到肉店去对店主说“新来的县太爷要买 两个猪肝你是明白人 心里该有数吧” 店主是个聪明人一听 就懂了马上割了两个猪肝另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉 铺后师爷心想“老爷叫我买的是猪肝这猪耳朵当然是我的 了?6?7?6?7”于是便将猎耳包好塞进口袋里。回到县衙向知 县禀道“回禀太 爷猪肝买来了”知县见师爷买回的是猪肝生气道“你的耳 朵哪里去了”师爷一听吓得面如土色慌忙答道 耳朵?6?7?6?7在此?6?7?6?7 来我们老了，不在了，你 的狮子。做一只等爸爸妈妈老了可以 从此以后，懒狮子记住了妈妈的 话，每天 练习使自己变 去公园玩，公园里工作人员说：“呀，都是两个小韵母呀！”i 说：“什么小韵母，我在前面，e 在后面，先读 我，再叫它，我们在一起叫ie。”工作人员说“那也不能让你 们进，必须要有声母家长带。”i 一溜小跑回家找妈妈，大 妈妈赶来了，先带e进去，门卫叔叔说：”你们这怎么叫哇。 妈妈带进去e，又带 进去，他们的组合叫整体认读yi。 第二天，小 碰见e,一听e 说公园好玩，拖着e 就跑， 当然被拦住了。 都进去过哦，我们常在一起玩，我在前，e 在后，先叫我，再叫它，组成韵母e，为什么不能 进？”门卫叔叔说：“要声母家长带！” 一听马上一溜烟去找 说：“阿姨，上次我们在一起组成整体认读yu，这次我们三个怎么读啊？”y 只要把眼泪擦了，我和你们在一起还读yue。”高兴地擦掉 眼泪说：“我们是韵母e，和你在一起变成整体认读音节yue 带着e从公园出来时，他们看见er 一个人在公园 跑去找门卫叔叔大叫：“不公平，不公平，为什么er 没有声母家长带，也可以玩？”门卫叔叔笑着说：“你不知 道么，er 是拼音王国里的超人，他从小就会照顾自己，不会 受伤，所以他享有特殊权利，从不要声母家长带哦！”听了 这些话，e 佩服极了。 小朋友们都知道，拼音王国里有很多的拼音宝宝，有声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和特殊韵母…….他们 在一起可快乐了，他们也和小朋友们一样做游戏、学习和生 活。不论做什么，拼音宝宝们可认真了！今天要讲几个发生 在拼音王国里的小故事： 有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母 六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就 问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？” 单韵母六兄弟的大哥ɑ拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我 是大哥，我先扛。请您告诉大家，只要有我ɑ 在，就不要再 找别人啦！”大哥ɑ 的话音一落，二哥o 也赶紧说：“妈妈， 请告诉大家，大哥ɑ 要是不在，就找我o ,我保证扛好！”，11 “妈妈，大哥、二哥都不在，就找我老三 我也扛得好！”老三e 也不示弱。老四i 说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e 要是 都不在，就找我 ”老五u说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e、四 了，他也大声说：“大哥ɑ、二哥o、三哥e、四哥 拼音妈妈看到他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。单韵母宝宝们高兴极了，做得可好了，一点也不 马虎。可是，六个兄弟里面，老四i 和老五u 两个最要好， 经常在一起玩，而且还抢着扛声调，有时还会吵起来呢。总 这样下去不是办法，拼音妈妈问明了原因后说：“以后咱们 规定一下：老四i 老五 碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着声调。”拼音妈妈怕他们把自己的责任忘了，还编了顺口 溜让他们背下来，你们听他们背得多好啊。 从此，单韵母六兄弟就认认真真地扛声调，每个都做得特别认真。 在草地12 上玩耍。他们一会儿在草地上打滚，一会儿跑来跑去地追蝴 蝶，一会儿又高兴地唱歌跳舞……玩得好高兴啊！ 玩了一会儿,单韵母宝宝i 跟大家说：“我们做个找朋友 的游戏吧。看谁和谁的名字相同，他们两个就是好朋友，他 们就组成一个新家，叫一个新名字，好不好啊？”大家一听， 觉得这个游戏好玩，就都大声说：“好。”大家就兴奋地玩起 跑到大y身边，撒娇地喊：“大y 哥哥，我们俩的名 字相同，我们俩是好朋友了 笑着说：“好好好，我们是朋友，我们组成一个新家了，以后我们家就叫整体认读 yi 了。”说着伸出手拉着小i 回家了。大w 的名字也相同，他们也走到一起兴高采烈地手拉手走到他们的新家， 还挂上的一个大牌子：整体认读wu 之家。 草地上就剩下 了，他看着自己孤零零的没有朋友了，好伤心啊。他越想越难过，就大声地哭起来：“呜—呜—”哭声传出好远。 给忘了呢，我赶紧去看看。”大 你别哭了，我和你做朋友，好不好？我们组成一个新家。”小 抽抽搭搭地说：“那……那当 然好了，可是……可是你不是有家了吗？”大y 说：“那我就 有两个家好了，这边住住，那边住住。”说着拉着小 13走到一个小屋子，他们也挂了一块牌子：“整体认读yu之家”。 是助人为乐的好宝宝，还编了儿歌唱呢。快来听听吧： 帮助小找到家。 u，六弟，他们生活在一起，每天快快乐乐、欢欢笑 笑。近来六兄弟老是为一些鸡毛蒜皮的吵吵闹闹，拼音妈妈 决定让这六个孩子两两一组，轮流搬出去住上一段时间，好 好学习一下怎么和睦相处。 六兄弟听从了妈妈的决定，准备分组出行。老四i平时性 格温和，很有人缘，大家都想和他在一起。大哥ɑ 抢先拉起 的手，挨、挨、挨，挨在一起成了ɑi组合，他俩来到了 复韵母乐园里安了家，日子过得很快乐，还经常打电话问侯 妈妈，合唱献给妈妈的“爱之歌”。拼音妈妈看到两兄弟这么 团结，心里别提多高兴了。 有一天，老三e来找ɑi 组合，他对 诶、诶，四弟，我本来是想和你在一起的，没想到被大哥抢14 了先。”老四 说：“大哥ɑ想妈妈了，就让他先回家吧，我 愿意跟你住在一起。”e 一个大大的拥抱，组成了ei 组合。有一天夜里，i 玩起了淘气，他悄悄躺到了三哥 前面，心想：我也来尝尝比你大的滋味。E说：“算了，你 是弟弟，就让你一回吧。”i 听了乐得蹦了起来，嘴里叫着： “耶、耶、耶！”他们又成为了ie 组合。 过了几天，老五u也耐不住了，他赶快给四哥i 打了个电 话：“哥哥，你平日最照顾我了，我也想跟你在一起。”老四 连忙答应了：“好吧好吧，我让三哥 回去看妈妈，你快些来找我吧。”老五到的那天，天气真热呀，老四 们组成iu 组合，游、游、游，一起去游泳吧。”他俩来到复 韵母乐园的游泳池戏水，别提多快乐。调皮的老五u 想逗逗 i，他就在泳池里围着i 兜起了圈子，老实的i 在水里被u 不再犯同样的错误，上岸后，他们调整位置组成了ui 组合。 就这样，单韵母家里ɑ、e、i、u四兄弟都出过门了，只剩 下了脾气不好又傲慢的二哥 o，还有整天撒娇哭个不停的小 不愿出门单过。怎么办呢？大哥ɑ觉得自己是兄长，不 能坐视不管，于是硬拉着 组合。可o根本不领情，每天暴跳如雷“嗷、嗷、嗷”地直叫 唤，他又气又急没住几天就生病了。大哥ɑ 很有耐心地照顾 15 o，精心给他熬药喝。二哥o 渐渐明白了妈妈和哥哥的心意， 也非常懊悔以前自己的表现。病好了以后，他非常诚恳地向 哥哥道了歉。后来二哥o还和老五u组成了ou组合，一起“呕、 呕、呕”地唱流行歌，很快成为了复韵母乐园的偶像组合。 现在只剩小没出过门了，他见哥哥们都那么勇敢，只有 自己懦弱、胆小不敢离开家，不禁伤心地哭了起来。这时三 带着新买的一缸五颜六色的彩虹荧光鱼出现在他面前，令六弟破涕为笑。三哥 说：“约、约、约！我们来做个约定吧。让我陪你一起去复韵母乐园住一段时间，如果你做到 了，我就把这缸小鱼送给你！”在哥哥的鼓励下，小 终于鼓起勇气，和三哥 非常细心地照顾小弟弟，教他学知识，陪他听音乐，还给他讲月亮仙子的故事，让小 觉得自己出来住，确实是正 确的选择。 后来六兄弟都回家了，拼音妈妈发现他们个个变得开朗活泼、友爱谦让。现在他们喜欢玩的游戏里，又多了一种组合 变身游戏。小朋友们，当单韵母宝宝两两组合，变身成复韵 母后，你还认识他们吗？——ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、 有一天，活泼好动的声母宝宝小n出门玩耍，路过单韵母 乐园时，听到里面一片欢声笑语。她探头一看，原来单韵母 16 宝宝ɑ 走过去想和大家一起玩，于是大哥ɑ提议大家一起跳 圆圈舞，来欢迎客人小n 的来访。首先由大哥ɑ 大哥提醒弟弟们跳舞时不要踩到客人的脚，然后一边示范一边说：“安、安、安，我们俩个组成ɑn，安安全全把舞练。” 轮到二哥o 跳舞，可他有些害羞，所以借口上厕所，一溜烟地跑掉了。三哥e 很大方，只见他优雅地向小n 行了 个礼，然后拉起小 的手说：“恩、恩、恩，我们俩个组成en，恩怨分明就是咱。” 轮到人缘最好的四哥i上场了，他拉起小n 音、音，我们俩个组成in，音乐响起添气氛。”于是大哥 说：“温、温、温，我们俩个组成un，温文尔雅手相牵。” 就转起了圈，口中还说：“晕、晕、晕，咱们俩个组成n，舞步加快 你别晕。”?就这样，小 陪着五兄弟跳呀笑呀，不时变换着舞步和舞伴——ɑn、en、in、un、n，n、un、in、en、 ɑn，直到日落西山，小n 才依依不舍地回家了。 跳，他唱道：“昂、昂、昂，咱们三个组成ɑng，昂首挺胸跳舞忙。” 接下来应该是二哥o上场，但他还是有点害羞，所以先让 老三和老四上场，自己最后再跳。于是大方的三哥e 上场啦， 他拉起小n 的手跳起了“8”字舞，边跳边唱：“风、风、风，我们三个组成eng，风中蜜蜂嗡嗡嗡。”四哥i 上场了， 他拉起小 的手边跳边唱：“英、英、英，我们仨个组成ing，英姿飒爽象英雄。” 最后二哥o上场，上次他因为害羞临阵脱逃，这次他鼓起 勇气和小n 跳一起跳舞，他边跳边唱：“轰、轰、轰，我们三个组成ong，空中雨过现彩虹。”? 就这样，在活泼好动的n宝宝的带动下，韵母乐园又多了 位鼻韵母宝宝，他们是ɑn、en、in、un、n、ɑng、eng、ing、ong，小朋友你能叫对他们的名字吗？ 16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、 si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。自己 16个整体认读音节编进了一则日记故事，给孩子枯燥的 认读增点小乐趣。 密布。wǔ饭后，妈妈和我到楼下小公 yun 散步，经过 树sh，y条尺蠖hu?虫突然从zh 间落下来，悬着18 挂在我的鼻zi 前，吓了我 再从这边走，我yng 当会绕道而行的。

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