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少先队法治活动课程是开展青少年法治教育的有效途径之一。学校深入开展少先队法治活动课，充分体现学校少先队特色，在课程设置与课时安排方面，在保证《少先队活动课程指导纲要》要求的基础上，以“健康成长 法律护航”为主题，结合法治教育课程教材内容及各年级少先队队员情况，指定课程内容，并安排相关活动。辅导员结合各年级少先队员的年龄特点与实际情况，确定各年级少先队法治活动课程内容：低年级的以强调行为规范、培养规则意识为主，为少先队员法治观念的形成奠定基础；中年级以《道路交通安全法》、《消防法》为重点，引导少先队员深入学习交通法规知识，让他们树立交通安全观念，培养社会责任感；高年级以《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律知识为主，通过对社会热点问题的调查与研究，让少先队员了解法律的功能，学习、运用法律知识，从而帮助他们进一步了解法律、从上法律，树立法治观念。
在确定了少先队法治活动课内容的基础上，辅导员可以按照由浅入深、层层递进、逐步提高的原则，思考研究少先队法治活动的形式与方法，力求将少先队法治教育活动课开展得有意思、有童趣，达到落实青少年法治教育的根本任务、激发青少年学习法律的兴趣、提高他们的法治认知水平等目的。
通过开展少先队法治活动课，低年级学生可以在学习生活中明确自己的行为标准与规范，通过活动懂得要遵守纪律；中年级孩子可以通过参加法治主题活动，懂得生命安全与法律的关系，意识到法律是武器，学法用法可以更好地保护自己；高年级少先队员通过活动进行调查研究与思考，获得更多感悟，从以前从未关注过法律到认识到法律在生活中无处不在，不仅对我们的行为起到约束作用，也可以保护我们的合法权益不受侵害。
通过体验式法治教育活动、少先队活动课的开展，让青少年进一步走进法律、了解法律、认识法律，逐步树立法治意识和法治观念，为长达后成为一名合格的尊法守法懂法用法的现代公民奠定基础。
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