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部编版小学三年级上册口语交际:名字里的故事教案

时间:2018-12-22

名字里的故事口语交际三年级

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口语交际 名字里的故事教学目标 1.通过调查交流,了解自己名字里的故事,了解名字的独特性和含义。2.敢于发表自己的意见,能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。3.让学生通过了解自己或他人名字的含义或来历,初步感受家的温馨,体会家人对自己寄予的爱和希望,增强自信心和自豪感,激起对父母、长辈的爱和感激。4.能向家人讲述同学名字里的的故事。5.乐于交流,把了解到的信息讲清楚,在交谈中能认真倾听,态度礼貌大方,能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。教学重点创设良好的口语交际情境,使学生乐于向大家介绍自己的名字;采用灵活多样的交际活动,培养学生倾听、表达和应对等口语交际的能力。教学难点乐于交流,把了解到的信息讲清楚。 教学课时1课时第一课时教具准备 课件 (建议使用小学课件)教学过程 内?? 容课件页码一、创设情境,揭示主题1.教师导语:张、王、李、赵、钱、孙……我们每个人都有自己的姓氏。这些姓氏是如何产生的呢?(1)小组交流,学生各抒己见。(2)全班交流,教师小结:在上古三代,姓和氏不是一码事。氏是从姓那儿派生出来。从汉代开始,姓氏混而为一。现代我们中国人的姓,大部分是从几千年前代代相传下来的。考其来历,大致可分为12种类别:①以姓为氏。姓作为氏族公社时期氏族部落的标志符号而产生,其后人有的便直接承袭为氏。母权制氏族社会以母亲为姓,所以那时许多姓都是女字旁。如:姬、姜、姒、姚等。②以国名为氏。如我们所熟悉的春秋战国时期的诸侯国:齐、鲁、晋、宋、郑、吴、越、秦、楚、卫、韩、赵、魏、燕、陈、蔡、曹、胡、许等,皆成为今天常见姓。③以邑名氏。邑即采邑,是帝王及各诸侯国国君分予同姓或异性卿大夫的封地。其后代或生活在这些采邑中的人有的便继之为氏。如周武王时封司寇岔生采邑于苏今河北省临漳县西,岔生后代便姓苏。据统计,以邑为氏的姓氏近200个。一些复姓由于漫长的历史演变,至今已不复存在。④以乡、亭之名为氏。这类情况不多,今日常见姓有裴、陆、阎、郝、欧阳等。⑤以居住地为姓。这类姓氏中,复姓较多,一般都带邱、门、乡、闾、里、野、官等字,表示不同环境的居住地点。⑥以先人的字或名为氏。出自此条的姓氏很多,据统计有五六百个,其中复姓近200个。如周平王的庶子字林开,其后代以林性传世。宋戴公之子公子充石,字皇父,其孙以祖父字为氏,汉代时改皇父为皇甫。⑦以次第为氏。一家一族,按兄弟顺序排行取姓,如老大曰伯或孟,老二曰仲,老三曰叔,老四曰季等。后代相沿为氏,表示在宗族中的顺序。但也有例外。鲁庄公之弟庄父、排行老二,本为仲氏、仲孙氏,因他有弑君之罪,后代便改姓孟,或姓孟孙。⑧以官职为氏。如司徒、司马、司空、司士、司寇等。一些以官职为姓的姓氏,丹从字义上看,也可以分辨出来,如籍、谏、库、仓、军、厨等。⑨以技艺为氏。如巫、卜、陶、匠、屠等。⑩古代少数民族融合到汉族中带来的姓。??以谥号为氏。??因赐姓、避讳而改姓2.了解《百家姓》:《百家姓》,是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载,成文于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到568个,其中单姓444个,复姓124个。3.谈话过渡:除了姓,每个人还有自己的名字,每个人的名字都有不同的含义。你的名字里饱含着什么的含义或来历呢?这节口语交际课我们就来说一说名字里的故事。4.举例激趣:冰心笔名的由来现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。她曾写了《寄小读者》、《小桔灯》、《超人》、《去国》等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。之所以选择“冰心”作笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以,尽管人们称之为谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢”姓。5.老师也想认识一下你们,和你们交朋友,能告诉我,你叫什么名字吗?(学生依次大声说出自己的姓名。)6.设疑激趣:在听到、看到这么多的名字之后,你们想了解哪些有关名字的问题?(学生自由交流。)7.揭示课题:现在小朋友们都知道老舍名字里的故事了,老师还不知道你们名字里有些什么故事呢。课前老师让小朋友向父母了解你名字的来历,现在愿意说给大家听听吗?(板书:名字里的故事)二、游戏激趣,猜名字来历1.福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮是2008年北京奥运会的吉祥物,设计者是清华大学美术学院教授韩美林老师。于距离第29届奥运会开幕恰好1000天时的2005年11月11日正式发布问世。2.学生猜福娃中自己感兴趣的名字的来历。(1)提出要求:你对哪个名字感兴趣,你就猜猜这个名字的含义。(2)学生进行猜测活动,其他同学站起来参与补充或点评。2.教师小结。(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。(3)欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。(4)迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。(5)妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京古代北京的称谓。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。(6)贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,即北京欢迎你。三、明确交际要求,了解注意事项。1.明确要求。(1)读教材内容,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?(2)学生发言,教师小结:每个人都有一个名字,你们的名字里也许包含着长辈对你的期待,说不定,里面还藏着一个故事呢。这是一个非常有趣的话题,要求我们说一说自己的名字的来历和寓意,要把你名字中的每一个字的含义或者其中隐藏的故事清清楚楚的说给老师和同学们听一听,也可以讲讲你了解到的其他人的名字。(板书:名字的来历?? 长辈的期待?? 藏着的故事)(1)小组交流:本次口语交际中我们应该注意什么?(2)全班交流,教师小结:①要选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。②可以恰当地借助名字的来历或故事,让大家更好地了解你。四、学习交际方法。(一)读文寻思路。仔细阅读内容,想一想这次口语交际的内容是什么?和同学交流名字的含义或来历,可以交流自己的名字,也可以讲讲你了解到的其他人的名字。可见,本次口语交际的内容十分宽泛且有趣。示例:大家好,我叫洪毅颖。怎么样,我的名字很响亮吧?还有点男子汉的气概呢!我的名字是爸爸妈妈给我取的,你知道爸爸妈妈为什么给我取这个名字吗?(二)思考定主题。这次口语交际的内容既可以交流自己的名字的含义,也可以讲讲你了解到的其他人名字的来历。根据自己了解到的内容,来确定出本次口语交际的主题。示例:我的名字中的“毅”,是“坚毅 ”的“毅”,也就是非常坚强的意思,爸爸妈妈希望我不仅性格坚强,而且毅力顽强。至于“颖”嘛,我在字典上查到,是智慧的意思。我想爸爸妈妈是希望我做一个坚强又有智慧的人吧。于是我就拥有现在这个名字了。(三)交际表观点。(1)把你了解到的自己或他人名字的含义或来历,条理清晰、语句完整地讲述出来。注意要把名字包含的意义讲清楚。示例:聂耳原名叫聂守信,聂耳这个名字是怎么来的呢?据说,聂耳天生听力特好,他不但有音乐天赋,而且具有表演才能,擅长于模仿各种人声和表情。在一次联欢会上,他表演两只耳朵一前一后地动,逗的得大家都笑了。从此,大家叫他“耳朵先生”。于是,他也就改名为“聂耳”了。(2)听同学讲的时候,如果有感兴趣的或不理解的内容,可以向讲的同学提出来,进一步了解,达到互动交流的目的。(四)评议谁最棒。全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。五、欣赏范例。1.课件出示:我的名字的由来我有一个响亮而富有寓意的名字——黄宇翔。说起我的名字,那背后还有一段有趣的故事呢。我刚出生不久,爸爸就开始忙着给我取名字了。他看书想,吃饭想,看电视想,连晚上梦里也在想,可就是想不出一个合适的名字来。直到有一天,爸爸在看电视,电视里正在播放有关“载人航天飞船进入宇宙太空”的,突然爸爸大喊了一声“有了,就叫‘宇航’吧”。后来爸爸、妈妈又觉得宇航这个名字不但叫起来不响亮,而且“航”是航线的航,好像有所约束。而他们希望我能自由、独立成长。最后他们在再三斟酌下定下了我的大名“宇翔”,希望我胸怀大志,在广阔的宇宙中自由翱翔。怎么样,我这名字还不错吧?既然爸爸、妈妈给我取了这个名字,我就不会辜负他们的期望,现在去遨游知识的海洋,长大了成为一只“雄鹰”在宇宙中自由飞翔。2.学生自由阅读。3.小组同学互相交流,进行评议。4.小组代表发言参与全班交流,教师小结。评析:小作者从自己名字的来历讲起,不仅说出了自己名字的来历、包含的意义,还说了自己美好的愿望。整个过程条理清晰,语句通顺,值得学习。六、练习交际。1.谈话过渡,提醒注意:同学们,每个人的名字都代表着家人对你的爱与期望。谁能说说,介绍名字里的故事时应该注意些什么?(介绍名字里的故事,可以先说说姓什么,叫什么;说清楚是哪个字;再说说名字是谁给取的;为什么叫这个名字;还可以说说自己的乳名。)2.小组交际。(1)谈话过渡:你们这些好听的名字是谁给起的呢?他们为什么给你起这样的名字呢?谁能大胆说说你的名字来历或含义?要求说说姓什么,叫什么;说清楚是哪个字;名字是谁给取的;为什么叫这个名字;也可以说说自己的乳名。要求把了解到的信息讲清楚,听别人讲话的时候要礼貌地回应。(板书:把了解到的信息讲清楚,别人讲话要礼貌地回应)(2)自由组合六人一组,小组交流。(3)周围的小朋友都知道你名字里的故事了,可老师还不知道,其他很多小朋友也都不知道呢。小组以外的其他同学的名字你还不了解呢,想了解他们名字里的故事吗?你想做个小记者,去采访一下他们,去探询他们名字里的故事吗?想想好了你想采访谁,大胆猜测一下他名字的来历和含义,再去进行采访,看看和你猜测的是否一样?3.采访活动。(1)学生寻找目标,并进行猜测。(2)采访者走上讲台,大声说出被采访者的名字,并介绍自己的猜测。(3)被采访者介绍自己名字的来历和含义。(4)师生评议:可以对采访者进行评议,也可以对被采访者进行评议。(5)教师小结:通过交际,老师发现我们每个人的名字都不是随便起的,名字里面包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好祝愿。4.交流发现。(1)从以上的小组交际和采访活动中你有什么发现?(学生自由发言)(2)教师引导:老师发现男孩、女孩的名字叫起来感觉是不一样的,你们有什么发现吗?(3)学生发言,教师小结:一般男孩的名字比较响亮、铿锵有力,女孩的名字比较温馨、文雅、清新。七、拓展练习。1.真好!我们不但知道了同学们的名字,还了解了名字的来历和含义。老师再来说两个人的名字,看你们认不认识,能不能说说他们名字的来历和含义。(巴金、老舍)(1)学生大胆猜测或回顾自己以前对他们的了解。(2)小组交流。(3)全班交流,教师小结。①巴金名字的由来和含义 :?? 当代著名文学家巴金原名李芾甘,生在四川成都的一个封建大家庭里。父亲做过四川广元县的县官,祖父是这个大家庭的专制家长。封建家庭的丑恶、腐败,社会现状的黑暗、腐朽,给幼小的巴金以深刻的印象。?? 巴金是笔名,过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。其实“巴金”这个笔名是这样来的:巴金在法国时,曾因身体不好,到马伦河畔的小城沙多吉里休养,顺便在沙城中学念法文。在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。这人翌年投水自杀,使巴金很痛苦,笔名中的“巴”就是由此而联想的,至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。他译完克鲁泡特金的《伦理学》前半部,想用一个比较容易记的字作笔名,这位朋友说出了“金”字,于是巴金的笔名就流传于世了。?? ②老舍名字的由来和含义 :老舍,现代著名作家和人民艺术家,是满族,北京市人,出生于城市贫民家庭。?? 老舍先生原名舒庆春,是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天,离春节只差七天,图吉利,取名“庆春”是庆贺春天到来的意思,到他上中等师范的时候,他为自己起了一个别名,叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙,他是把自己的姓拆成两半,成为“舍予”二字。这两字又有讲,是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字,前面加一个“老”字,成为“老舍”,当作自己的笔名。他正式署名“老舍”,当作自己的笔名。是1926年发表的长篇小说《老张的哲学》。2.说说自己知道的家人、邻居、亲朋好友的名字的故事。八、课堂小结。同学们,通过这节课的学习,我们知道了大家名字里的故事,原来小小的名字里有着大学问呢!(板书:小名字大学问)九、活动延伸。1.引导学生认识《百家姓》,感受中国姓氏的丰富。2.向家人讲述同学名字里的故事,说说从同学们的讲述中知道了哪些新鲜事。(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8 9)(10)(11 13)板书设计名字的来历?? 长辈的期待?? 藏着的故事名字里的故事?? ?? 把了解到的信息讲清楚?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 小名字大学问别人讲话要礼貌地回应??课后反思成功之处:开课伊始,以教师主动提出想和同学“交朋友”的方式,师生间进行平等亲切的对话交流,拉近了师生间的距离,引起学生的情感共鸣,为下一步学生表达自己的情感,进行有效活动创造了条件,调动了他们的学习热情。教学过程中,引导学生了解名字的来历和含义,不只落脚于学生的姓名,还拓展延伸了学习内容,将品德、社会、传统文化等相关学科的内容有机结合,同时也不忽视学生已有的生活经验,将他们的体验与新知结合,丰富了学生的生活经验,并激发学生愿意进行探究性学习的欲望。五个福娃的引入增强了课堂的趣味性,也把大家共同关注的时事问题纳入了教学,巧妙地渗透了道德观和社会责任感的教育。在教学过程中,站在学生的角度,设计让学生对自己名字的来历和含义进行展示交流的环节,学生感受到自己被别人欣赏,被别人尊重,会引发主动与别人交流的意愿,更自信、更轻松地与别人交流。引导学生探寻由名字引发的关爱,去感受生活中家人对自己无私的关爱,从而激起感激与回报之心。既重视学生丰富多彩的情感体验,又升华了前面活动中所体验到的情感,加强了德育的有效性,也达成了不同层次的教学目标。不足之处:由于学生年龄小,生活阅历浅,对课堂上列举的几个名人的名字的来历和含义了解很少,只能有老师进行讲述。在今后的教学中要根据教学内容引导学生了解和积累相关的知识,丰富学生的知识,拓展学生的视野。 小萝卜头的故事, 童话故事大全, 故事会, 神话故事有哪些, 愚公移山的故事, 放学后的故事, 夸父追日的故事, 讲故事, 孟姜女哭长城的故事, 春天的故事, 格林童话故事, 激情故事, 猴子捞月亮的故事, 画蛇添足的故事, 雨后的小故事, 天亮了背后的故事, 睡美人的故事, 三顾茅庐的故事, 激情性爱故事, 搞笑故事, 强奸故事, 女友故事, 画龙点睛的故事, 塞翁失马的故事, 感人的故事, 屈原的故事, 哲理小故事, 曹冲称象的故事, 伊索寓言故事大全, 笑话故事, 自相矛盾的故事, 少儿故事, 杨利伟的故事, 儿童成语故事, 炊事班的故事1, 讲好中国故事, 警察故事2, 小故事大道理50字, 对牛弹琴的故事, 娘家的故事第三部, 数学家的小故事, 青蛙王子的故事, 玉子爱情故事, 有趣的故事, 英文小故事, 英语故事大全, 憨八龟的故事, 婚姻故事, 小兵张嘎的故事, 警察故事1, 小猫钓鱼的故事, 感人的小故事, 列宁的故事, 秋天的故事, 办公室的故事, 愚公移山故事, 儿童童话故事, 小蝌蚪找妈妈的故事, 三国演义的故事, 革命故事, 公主童话故事, 古代寓言故事, 长征的故事, 杨靖宇的故事, 短篇童话故事, 故事大全童话故事, 关于友谊的故事, 正能量故事, 朝三暮四的故事, 英语故事短文, 天梯爱情故事, 儿童讲故事, 我的读书故事作文, 胡桃夹子的故事, 关于学习的故事, 开天辟地的故事, lol背景故事, 此地无银三百两的故事, 恐怖故事之红豆绿豆, 礼仪小故事, 陶渊明的故事, 有声鬼故事, 幼儿童话故事, 幼儿成语故事, 江西卫视传奇故事, 党史故事, 家乡的故事, 伯牙子期的故事, 名人故事大全, 天鹅的故事, 卡农的故事, 红岩故事, 张丽莉老师的故事, 小儿故事, 山海经故事, 猫的故事, 西区故事, 浪漫爱情故事, 儿童神话故事, 儿童英语故事, 我爷爷和奶奶的故事, 急诊室故事第二季, 成年人的爱情故事, 阿弥陀佛的故事, 布朗克斯的故事, 关于雷锋的故事, 销售小故事, 泥人张的故事, 999个短篇鬼故事, 恋爱故事, 草木皆兵的故事, 地球的故事, 故事接龙, 风水故事, 关于历史故事的成语, 在线故事, 经典小故事, 故事大全视频, 小故事大道理100字, 长城的故事, 法制小故事, 财报就像一本故事书, 感人爱情故事, 小故事大智慧, 儿童听故事, 红军长征故事, 霍夫曼的故事, 阿庆讲故事, 董存瑞炸碉堡的故事, 故事机, 鲨鱼的故事, 动画故事, 营销故事, 爱情故事电视剧, 家风家训小故事, 名人的读书故事, 挠脚心故事, 故事集, 神笔马良故事, 骇故事, 张衡的故事, 红色经典小故事, 书的故事, 文明礼仪故事, 爱国主义故事, 最恐怖的鬼故事, 格林童话故事视频, 家的故事, 上床故事, 消防故事, 3岁儿童故事, 齐白石的故事, 2岁睡前故事, 雨后的故事动态图, 典故故事, 生活故事, 童话故事的作文, 工体爱情故事, 老子的故事, 聂耳的故事, 叶挺的故事, 来源于历史故事的成语, 打pp的故事, 我的故事作文, 后羿的故事, 毛泽东读书的故事, 童话故事公主, 苏东坡的故事, 婴幼儿故事, 达芬奇画鸡蛋的故事, 探险故事, 挖掘机的故事, 古代诚信故事, 爱心故事, 石头的故事, 浪漫故事, 俩性故事, 法律的故事, 挨打的故事, 十大元帅的故事, 英语短篇故事, 交通安全小故事, 驼背的故事, 雪晴故事论坛, 小城故事餐厅, 江南爱情故事, 永无结局的故事, 刑警故事, 非主流的故事, 雷锋的小故事, 中秋节的传说故事, 动漫故事, 内涵鬼故事, 关于科学家的故事, 外国名人故事, 背靠背鬼故事, 有趣的英语小故事, 傻子的故事, 英语演讲小故事, 杨玉环的故事, 英文短篇故事, 亚当和夏娃的故事, 邓小平遗物故事, 龙的传说故事, 雨后的小故事漫画, 北京爱情故事剧情, 丁香花背后的故事, 创业的故事, 伊索寓言的故事, 彩票中奖故事, 抗日小英雄的故事, 北京爱情故事石小猛, 另类情感故事, 投笔从戎的故事, 小岗村的故事, 中国英雄故事, 北京爱情故事2, 中国古代历史故事, 世说新语的故事, 白狐的故事, 创业故事会, 继续活下去的5个故事, 金屋藏娇的故事与哪一位皇帝有关, 北京爱情故事吻戏, 猫和狗的故事, 邮票齿孔的故事, 关于马的故事, 童话故事作文200字, 古代经典故事, 光阴的故事罗大佑, 我们的故事陶喆, 螳螂捕蝉的故事, 道理小故事, 端午节故事, 孙敬修爷爷讲故事, 杜十娘的故事, 八仙过海各显神通的故事, 雨后小故事系列, 阿拉丁故事, 兰花花的故事, 呆若木鸡的故事, 炊事班的故事演员表, 童话故事mp3, 明星励志故事, 我和书的故事500字, 珍爱生命的故事, 文殊菩萨的故事, 来源于神话故事的成语, 忠犬八公的故事国语, 想不到名字的故事, 儿童故事mp3, 美女被虐故事, 两个人的故事, 悲情故事, 娘家的故事第四部, 吴用的故事情节, 王辉说故事, 小故事大哲理, 周杰伦的2000w个故事, 中国的历史故事, 饭桌上的故事, 雨后小故事动态38张漫画, 摩天轮的故事, 中秋的故事, 佛教经典故事, 天道酬勤的故事, 鬼故事网, 张震讲鬼故事电影, 沉珂的故事, 有关汉字的故事, 小数点的故事, 节俭的故事, 雷锋的故事50字, 讳疾忌医的故事, 烟花易冷的故事, 雨后小故事贴吧, 爱国故事读后感, 来自寓言故事的成语有哪些, 外国历史故事, 乡村爱情故事, 卖土豆的故事, 小人国的故事, 故事湖南, 有关长城的故事, 北京爱情故事台词, 男女情感故事, 名人爱读书的故事, 感动人心的故事, 安全生产小故事, 爱情寓言故事, 乡村爱情故事主题曲, 今天故事汇, 拖线的故事, 讲成人故事, 越王勾践卧薪尝胆的故事, 爱的教育的故事, 三分钟英语故事, 善意的谎言故事, 刘伟的故事, 爱情神话故事, 成语故事典故, 怪异故事集, 花枝的故事, 女大学生和黑社会老大的爱情故事, 凯蒂猫的童话故事, 关于中秋的故事, 我与读书的故事, 尊师小故事, 最恐怖鬼故事, 雷锋故事简介, 经典的爱情故事, 孝敬长辈的故事, 阿郎的故事片尾曲, 太阳城的故事, 巧渡金沙江的故事, 魔兽地图小兵的故事, 英语短文故事, 历史英雄故事, 上下五千年的故事, 经典童话故事大全, 科学家的故事视频, 光阴的故事婚纱摄影, 情感故事短篇, 尊严的故事, 感人故事网, 喜耕田的故事第三部, 阿伦故事, 鬼故事论坛, 金飞说故事, 女生爱听的故事, 启迪小故事, 麦兜故事2, 图图的故事, 故事听听, 每夜一个离奇故事, 诗歌故事, 启迪故事, 歌中故事, 雪刃之侦察兵的故事,

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