提示：本文共有 1284 个字，阅读大概需要 3 分钟。
近年来，国学教育吸引了越来越多的人，孩子们成为热潮中的主流。
在许多家长和老师看来，包涵孝、礼、勤、诚、耻等在内的国学，汇集了中国很多传统思想和美德，对于现在多是独生子女的“00后”来说，读经诵典，既可以帮助他们了解中国文化，又能让他们从小学习中华传统美德，更能提高孩子们的文学修养和理解能力，对幼儿树立正确的人生观、价值观也有一定的帮助。
但是，让孩子诵读国学经典，只是学习国学的第一步。有的孩子虽然能流畅地朗读《中庸》《大学》等古代典籍，但其中的深奥道理和真正精髓他们是否能懂呢？国学可以通俗但不能误读。否则，传播得越广，负面效应越大。为此，人民德育专家委员会专家王殿卿教授给出5条建议：
一、幼儿园读《三字经》，是儿童小百科且有融4岁能让梨，适合年龄特点。
二、小学读《弟子规》；是以6句圣人训为纲，以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德为内容，为学生明德做人，奠定基础。钱逊、王殿卿编著《儿童论语一百句》2009年商务印书馆出版。
三、初中读论语章句：钱逊等著《论语初级读本》2006年商务印书馆出版、邓思平著《孔夫子三字经》2019年首都师范大学出版社出版。为学生的心灵注入中华文化基因，为做一个合格的中国公民奠定基础。
四、高中读《大学》，精讲《论语》。让学生懂得：格、致、诚、正、修、齐、治、平，帮助学生修身立德。
五、大学读《孟子》、《中庸》、《老子》、《易经》，引导学生懂得中国哲学，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，作一名堂堂正正，实干兴邦的栋梁之才。
人民德育专家委员会介绍：
2019年11月，人民德育邀请了具有广泛影响、学术造诣深厚的知名专家学者，成立了人民德育专家委员会，为人民德育事业部工作进行指导、论证和把关。人民德育专家委员会汇集了马克思主义理论、教育与德育理论、影视理论、社会和心理学等理论和实践中卓有成就的专家学者。围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一系列根本问题，开展调研、探索、实施适应网络新媒体和大数据背景下的青少年德育的有效手段等工作，针对德育理论问题发声，为德育实践献策，通过理论与实践相结合，真正提高青少年德育教育的指导性、针对性、实效性。
王殿卿：
国际儒学联合会荣誉顾问、顾问联络委员会主任；北京青年政治学院原院长、青少年德育专家；全国教育科学规划领导小组德育学科组副组长；
1994年，北京市教育科学“八五”规划项目《大中小学中华传统美德教育实验研究》；
1996至2005，全国教育科学规划教育部“九五”“十五”重点课题，《学校中华美德教育与与社区道德建设互动研究》；
2006年至2010年，北京市哲学社会科学《十一五》规划项目“学校中华美德教育深化与推广研究”。
先后发表和出版《大众道德丛书》(忠孝诚信礼义廉耻八德八册)、《中华美德教育实验在北京》上下两册、《文化 道德 德育》《21世纪学校德育初探》、“十德树人"丛书 （"孝礼勤诚耻忠信义宽廉十德十册)；中华文化与新世纪道德重建、纵论新世纪公民道德教育、德治与法治──中国古代治国安邦的方略、中国传统道德与当代公民道德教育、大学德育与以德治国等专著、教材及论文。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“王殿卿教授：从幼儿园到大学的5条国学经典推荐”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
