中国故事观后感

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中国故事观后感 中国故事观后感四期青马学员马地娜〃古巴《中国故事》是中央电视台拍摄制作的一部系列人物纪拍录录片～该片以不同阶层、不同行业、不同年龄的人物为同主人主公～展现他们在改革开放三十年背景下～为追寻梦放想、实现想价值而奋斗拼搏的故事。主人公们的故事让我故的心灵受到了的震撼。他们的精神鼓舞了我。精改革开放后第一批下岗职工～张希永后。”命运曾经向他。关上了一扇门～张希永为自己打开了扇一扇窗。”一年～一对对年轻工人夫妻～成为新中国第一批与”下岗”这个词国联系在联一起的人～在惶恐与不安之中～他们开始了为生不存而挣扎的存漫漫长路。这是一段破产与重生～绝望与希一望的故事～虽然望主人公是一对小人物～但他们有资格代对表我们的时代～并用表自己的历程审视你的生命。历年参加高考的少年班学生～张亚勤。”我希望生活生有有一点不确定性～有一点挑战～这样才有乐趣”战岁时读岁大学～岁时当美国院士～如今全球顶级计算国机研究院负责机人。在他的背影里～有影年前对少年中国的呼唤～有中年前对中国少年的期待～有如今对中未来的沉思。少年独立则未国独立～少年自由则国自由～独少年进步则国进步。少打工经历真实反映农民工生存状经态～康厚明。”我们农态民工付出的不只是汗水～更多的付是辛酸。”当他走进人民大是会会堂的时候～身后矗立着一个亿人的庞大群体。他不是个英雄～英不是奇人～没有恢宏的体系～也不会谈论什么完的美社会～更美不会许下关于拯救的承诺～他只是亿人的代救言人。他的声音言与华丽无关～但应该是也必须是这个时～代最吸引人的声音～代因为他与他们的喜怒哀乐同样也意与味着这个国家的兴衰荣味辱。创业史与改革开放同步～柳传志。”历史给了我机会～传这这是千真万确的～我改变了历史～是远远谈不上的。”历一个被一传媒无数次地报道过的人～一个总是与的IT、尖端等等话语联端系在一起的人～一个被认为”引起了中国～科技界观念彻底改科变”的人。然而～时间改变的不仅是。科技和企业～还有那些科改变科技和企业的人。在某种程科度上～这位主人公是我们衡度量量和理解这个时代的一个标尺。尺”农业学大寨”榜样～郭凤莲。”人不能和历史～赌气。”赌在她六十多年的岁月中～几番逐浪沉浮～几度月随花开谢。她随曾经荣耀地站在虎头山上放声高歌～也曾在经失意地呆在家中经闭门苦思～如今她正沉着练达地驰骋～于商海。从某种角度来于看～她是新中国农村发展史的一她个缩影～她所经历的光荣和个迷迷惘、挫折和重生～其实是我们共同走过的一段心灵旅我程。程三十年沧海桑田～大地上每天都有新的辉煌诞生～上但这并不但意味着昨天的故事随风远去。随郭迎春《中国故事》以十位不同阶层、国不同行业、不同年龄的不人物为主人公～展现他们在改革为开放三十年背景下～为追寻开梦梦想、实现价值而奋斗拼搏的故事。十个人的故事～也的许构许不成一个时代～但可以折射历史的风情。折一学期的的观影这十位人物都让我发现了其背后深藏着现的中国力量～每一个细小的人物都是量那一个时代、那一种中那国精神的真实写照。印象深刻樊神建川的”国人到此～低头致建敬敬:”一个曾经的军人～一个辞官下海的商人～一个一富有但富日子过得紧巴巴的人～一个干了一件伟大事情的～平凡的人～平所有这些形容词因为一座博物馆而凝聚到一因个人的身上～那个是怎样的博物馆,那里有真实的历史～物民族的苦难～还有你民我的灵魂。当看到曾经的战俘走进魂这座博物馆～一张张战俘这的照片浮现在他们面前时～那照些过往、那些屈辱似乎又历些历历在目。抗日战争过去多年～我们又有谁像樊建川这样～能够关能注到战争后的这样一批人群,正视历史～不忘英批辈付出。很辈庆幸我生活在这样一个年代～很感谢有像樊样建川这样的人物建为我们保留下了这些特殊的历史记忆。下当我们还在高声朗读当着狼牙山五壮士、董存瑞炸碉堡时山。还有这样一批人需要我。们的关注。这是宝贵的财富～的是那一段峥嵘岁月最真实的是见见证。《张希永》”命运曾经向他关上了一扇门命～张希永～为自己打开了一扇窗。”窗年～一对年轻工人夫妻～对成为新中国第一批与”下岗”这个词国联系在一起的人～在惶联恐与不安之中～不范文先生网他们开始了为生存而挣扎在在漫漫长路。这是一段破产与重生～绝望与希望的故事与～虽然～主人公是一对小人物～但他们有资格代表我们的～时代～并用时自己的历程审视你的生命。是的～小人物中你我看到了在改革我开放初期不同阶级的人物的不一样的命同运。有些人面对改革运以一种迎难而上的心态去面对～有迎些人则在这样的大潮中被些淹没～而之一蹶不振。一个被没破产改变的人生～一段改革破开开放历史进程中典型的创业范例。在艰苦中张希永勇于范创新～创在困难前永不低头～在失落前坚守本心。在在《中国故事》里～每一个似乎中都承载了一段历史的记都忆～每一个都在传达着爱国、坚每守等伟大的信念～每一个都守触触动人心。这十位主人公的故事决不仅仅反映了个人命故运的运迭宕、个人情感的起伏～他们的故事更是映证着我～们在近三们十年间共同的生命历程和情感体验。在他们的历故事中～我们故找得到每一个中国人在三十年间的风雨历中程中所经历的曲程折、奋斗、感动与坚韧～找得到自己的感梦想和为之付出的努梦力～找得到困惑、忧虑和对未来的得期待。聆听他们的故事～期感悟我们的人生。悟四期青马学员学刘耀二十世纪的中国风云变幻～发生了一系列国重大的历史事重件～给中国带来翻天覆地的变化和前所未来有的发展～《中国有故事》从家庭这个社会的最基本的单家元为切入点～以普通百元姓生活为视角～对二十世纪做了活一次全景式的回顾～以浪漫一温温馨、生动感人的笔触～讲述了整整一个世纪中发生在述我们我身边与我们的命运休戚相关的事情。相叶子分割线《戴洁天》年前～一介书生在温州的一个公～社做社了件”胆大包天”的事～比安徽小岗村的农民早了～年。如今～他的儿子创办了葡萄牙最大的中国小商办品市场～他的品家已成为世界市场的一个活跃终端。从包市产到户到市场经产济～从温州到世界～父子两代人的路合到成了一条清晰可见的成历史之线～串联起并不如烟的往事线………《柳传志》一个被传媒无数次地报道过的人被～一个～总是与IT、尖端等等话语联系在一起的人～一等个被认为”引个起了中国科技界观念彻底改变”的人。然界而～时间改变的不而仅是科技和企业～还有那些改变科技和和企业的人。在某种程和度上～这位主人公是我们衡量和～理解这个时代的一个标尺。理《樊建川》一个曾经的军人～一个辞官下海的商的人～人一个富有但日子过得紧巴巴的人～一个干了一件伟巴大事情的大平凡的人～所有这些形容词因为一座博物馆而些凝聚到一个人凝的身上～那是怎样的博物馆,那里有真实怎的历史～民族的苦的难～还有你我的灵魂～你要走进去吗你,,《陈哲》他曾用自己的笔写下时代的低语～却己拨动拨了无数人的心弦。在茫茫人海中～他的孤独、温情茫、思虑曾、经化做同一首歌。然而～当物质日益丰富的时然候～精神的寻候找者却总显得格外孤独。看到他～就让人格忍不住地停下来想忍一想～我们在追求什么～我们在失去们什么。什《张希永》年～一对年轻工人夫妻～成为新中妻国第一批与”下岗”这个词联系在一起的下人～在惶恐与不安人之中～他们开始了为生存而挣扎的漫们漫长路。这是一段破产漫与重生～绝望与希望的故事～虽生然主人公是一对小人物～但然他他们有资格代表我们的时代～并用自己的历程审视你的～生生命。《郭凤莲》在她六十多年的岁月中～几番她逐浪沉浮～逐几度随花开谢。她曾经荣耀地站在虎头山上她放声高歌～也曾放经失意地呆在家中闭门苦思～如今她正在沉着练达地驰骋于商沉海。从某种角度来看～她是新中国某农村发展史的一个缩影～农她所经历的光荣和迷惘、挫折所和重生～其实是我们共同走和过过的一段心灵旅程。三十年沧海桑田～大地上每天都有沧新的辉新煌诞生～但这并不意味着昨天的故事随风远去。味《龙安志》年前～中国的大门再次向世界敞开中。。就在那个时候～一位美国青年怀抱梦想来到中国～在青这片充这满了热力和开拓者气质的土地上～他为了认识中质国而留下国来～因为在中国创业而富有～因为融入中国而业触摸到了中国触心灵。他只是大历史中的一个普通人～但大他的故事会从另一他个维度告诉我们三十年岁月的沧桑与诉澎湃。澎《康厚明》当他走进人民大会堂的时候～他身后矗立身着一个亿人的庞大群体。他不是英雄～不是奇群人～没有恢宏人的体系～也不会谈论什么完美社会～更不会会许下关于拯救的会承诺～他只是亿人的代言人。他的声只音与华丽无关～但应该音是也必须是这个时代最吸引人的必声音～因为他与他们的喜怒声哀哀乐同样也意味着这个国家的兴衰荣辱。的《廖晓义》年间～她背负着”天下兴亡～匹夫有天责”的古训走遍了大半个中国～游历训了世界五大洲之后～再了次回到了生她养她的故乡。宿命到似乎用一种诡异的方式划了似一一个圈～但是一个信念让这个年过半百的瘦弱女子的命个运～运具有了特别的意义。在她的信念面前～所有的人都她会被点燃。会她把自己视为草根～她把信念称为公民社会根。。《张亚勤》岁时读大学～时岁时当美国院士～院如今全球顶级计算机研究院负责人。在他的背影研里～有里年前对少年中国的呼唤～有国年前对中国少年的期待～有国如今对未来的沉思:少年独立则国独来立～少年自由则国自由～立少年进步则国进步。年观而思十位主人公的故事不仅反映个人命运的跌宕、情感的映起起伏～他们的故事见证着我们在近三十年间共同的生命们历程和历情感体验。三十年来～十几亿中国人为了国家强～盛和共同富盛裕进行了人类历史上最为壮观的努力～改革史开放使中国人民开创造了巨大的经济奇迹～也收获了尊严的～在这个伟大的进程～中～艰难奋斗、不懈努力的中国人难民表现出某些共性的价值民追求和精神气质～我们可以称求之为中国梦。而这十位主人之公公的故事就仿佛中国梦的十个样本。因为在他们的故事个中～我中们找得到每一个中国人在三十年间的风雨历程中人所经历的所曲折、奋斗、感动与坚韧～找得到自己的梦想与和为之付出的和努力～找得到困惑、忧虑和对未来的期待困。聆听他们的故事～。感悟我们的人生。这正是《中国故们事》的意韵所在。事四期青马学员马刘宇驰在主楼观看《中国故事》系列纪录片看～对我真的有很大～的触动。正如栏目介绍所说的:无论历史长河～还是时代洪流～历在在本质上都是由一个个小小的个体构成的。无数个体的的故事故构成了历史～无数个体的梦想构成了时代旋律。每的一个中国一人的梦都值得尊重。”人”字的大写～正是我。们这个时代值们得骄傲的进步。。《中国故事》里面的每一个人都为国家、都为中国一梦的梦实现做出了自己的贡献～作为社会主义的接班人～～作为一名作四期青马工程学员～我们更应为中国梦的实现～做出自己的贡做献:梦想是一个人的灵魂、一个民族的一精神纽带、一个国家精的进步源泉～是最有力量的精神追源求。每个人、每个民族、求每个国家都有自己的理想和追个求～都有自己追逐的梦想。求我我们的民族是伟大的民族～它穿越五千年的辉煌与磨难它～一代～代中国人用他们的热血和汗水书写出属于他们时血代的中国代梦想。但近代以来～中国开始落后于世界～来逐渐失去了昔日的逐辉煌。在中国共产党的领导下我们开中辟了一条新的道路～中辟国人民在共产主义的旗帜下站了民起起来并肩负起民族振兴的使命～创造出一个又一个的辉命煌～这个旗帜就是”中国梦煌””从我做起～从细微处着手～从自己的一言一行开着始～努始力提高自身的综合素质。积极地思考问题～客观质地分析问题～地有效地解决问题～勇于创新～不断完善发题展自己～将个人梦展想与共产主义事业的梦想相结合～与主”中国梦”紧密联系在”一起。路有千条～唯有疾走可到。点,楼高万丈～何须闲情叹点比比天:通过这次观影活动～我对自己的梦想有了更加～准确的认准识。在高考填报志愿之时就打算填报机械方面愿的意愿～以后的为工作准备～现在这个目标更加坚定～我现会充分利用好这四会年的时光～充实自己～完善自己。在～青马工程不断壮大自身～青学习马克思主义知识～学习用习马克思主义观点解决问题～马分分析问题。为将来～走向社会～走向党政机关～打好坚会实的基实础。以后～也许我会成为一名国家的干部～也许成成为一名工成程师～但无论我做什么～我都会为我国的建做设出谋划策～为设伟大祖国的发展做出贡献～为实现中华发民族的伟大复兴的中民国梦而努力奋斗。努

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