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月11日，爱迪生出生在美国俄亥俄州，他的父 亲是个农民，母亲曾是一位乡村老师。 小爱迪生好奇善问，什么事都想亲自试一试。5岁的时候， 有一天早饭以后，父母发现他不见了，直到傍晚，才在场院 边的草棚里找到了他。此时，他正全神贯注地蹲在鸡窝里。 “你钻在这个脏地方干什么？”父亲问。 “你是母鸡吗？”父亲硬把他拉出了鸡窝。“为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能呢？” 12 岁时，爱迪生成了列车上的报 童。他喜欢做化学实验，便用卖报赚的钱买了实验用的瓶瓶 罐罐，还把它们搬到了火车的行李车里。有一次，他在做试 验时，蹿起的火苗将行李车里的东西都烧光了。列车长得知 事故是由爱迪生引起的，就抡起胳膊给了他一耳光，爱迪生 顿时感到一阵揪心裂肺的疼痛，从此他的耳朵再也听不见声 1877～1879年，爱迪生发明留声机，实验并改进了白炽灯 泡和电话，以后又制成了照明系统。1883 年他发现“爱迪生 效应”，并在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面， 有许多著名的发明创造。 德国著名大科学家高斯出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在 算工钱时，还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰 出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献， 现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称 呼他为“数学王子”。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材 小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些 蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使 自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情 绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起 来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替 一直到100的和。谁算不出来就罚他不能 回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小 说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计 小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、 额上渗出了汗来。 还不到半个小时，小高斯拿起了他的石 板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬， 挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能 这么快就会有答案了。 可是高斯却站着不动，把石板伸向 老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 数学老师本来 想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050， 他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这 岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？高斯解释 他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来 计算级数1+2+3+…+n 的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧， 觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对 的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自 己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上 作了一些重要的研究了。 三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地 球运转而不会掉落下来。忽然，有个东西打在了他的头上， 这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头一看，原来， 是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次 陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引 向地球。青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮 一定是在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引力，使它 不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下 来……夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，开心地笑了。他 就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年，他才24 牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不 乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来， 买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。 牛顿学习时精神很专注，有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起 就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮 色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想 到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回 头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭 的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。 我读了许多名人故事，比如说：《物理学家牛顿》。但我还是喜欢《爱迪生的故事》。 应为电报、电话、电灯，这 些都是爱迪生发明的，因此，爱迪生被人们称为发明大王。 爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。 然而童年的爱 迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去 卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一 边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。 爱迪生的 父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点 半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚 上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了， 这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说， 简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法， 能让爸爸支持自己做实验。一天，爱迪生用铜线在树上架起 了电线，直接接到他的好朋友家里，并把当天卖剩下的报纸 和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸， 爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可 惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内 容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到 他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能 不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份， 他可以用电报把报纸的内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸 爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的 谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生， 长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据 自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新 泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留 声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。 爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出 了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多 的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数 字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间 呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费 时间吗?” 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你 应该换一件新的。” 有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你 无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。 找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不 小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所 有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让 医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和 聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制 造一个晚上的太阳。” 爱迪生幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里， 自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好 一阵子找不到他。 七岁上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那 样的问题，并要求老师解答清楚。对此，老师很觉头痛。有 一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一 定要让老师讲明白，二加二为什么等于四。尽管老师给他作 了一般的解释，但并不能满足他的要求。于是，老师就说他 “愚笨”。爱迪生不满足自己已经学得的知识，而时时刻刻用 自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然而，他的老师 未能理解他。可是几十年后，爱迪生却成为享有盛名的发明 我们知道，爱迪生一生共有一千多件发明创造，有些发明创造已经得到惊人的成功。他本人也是享有盛名的。但是， 他从不沉醉于自己的发明，他无时无刻不在向科学的新领域 攀登，同时也无时无刻不在对自己的发明创造持否定态度， 而不停顿地加以改进。他自己说：“我是永不会满足的。”无 休止的钻研，不停顿的改进，这正是爱迪生又一个突出特点。 他发明的蓄电池成功后，他便办了一个蓄电池工厂并大批生 产，销路一直很好。可是过了一个时期，他发现电池有毛病， 一时又找不到原因，他就决心要改进电池。但是，改进需要 时间，需要精力，同时工厂也要停业，这不仅可能降低他发 明电池的威信，经济上也将蒙受很大损失。然而他决然命令 工厂即刻闭门停业。有许多使用他的电池比较满意的人要求 继续增加定货，他却一概不受；有人在经济上给他施加压力， 他也毫不畏惧。结果，经他用心改进的电池获得比预料还好 的成功，很快畅销各地。他的这种精神，同当时“金玉其外， 败絮其中”，掩饰劣货的商贾，形成鲜明的对照。不能不博 得人们的尊敬与赞扬。 引起当时社会震惊的，莫过于留声机了。这也是他的得意发明物。他是耳聋的人，能发明这样一个发声的机器已是令 人惊骇了。但是，爱迪生在发明它之初，就一改再改。十年 10 过后，他又从架子上的尘埃中把留声机取下来，决然要改进 它。他实实在在地连续工作了五天五夜之久，才获得了成功。 还有这样的数字完全可以证明他的钻研精神的：他仅在留声 机上的发明专利权就超过一百件。当我们看到今天的留声机 的时候，不要忘记这上头渗透着爱迪生无数辛勤劳动的血 汗。如果没有一种无休止的钻研精神是绝难做到的。 有一天，爱迪生接待了一位来访者，这位来访者一定要爱迪生介绍一下不倦工作的“秘诀”。爱迪生觉得好笑，因为他 不倦工作本来是没有什么秘诀的，便顺口说了一句笑话，告 诉那位来访者说：“每天早上吃一只兔子或许能行。”那人信 以为真，起身告辞，回去后果然照此办理。可是，六个星期 以后，这个人已经累得大病一场，起不来床了。 他不讲究修饰，常穿着破旧的被化学药物染污了的衣服，他这种习惯到老年时尤甚。平常人都以为他是伙夫，报纸也 常刊载讽刺他的文章。这恰好证明他把全部心血和精力都倾 注在科学研究上了。一八七二年他在研究自动电报机时，由 于试验入迷，思想高度集中，有一次他需要到外边办一件急 事。可是当人家询问他的名字时，他竟好一阵想不起来。 爱迪生在科学研究的道路上，步履坚实，用心维艰，的确花费了巨大的体力与心力。 在他七十七岁生辰的时候，有人问他的人生哲学是什么？11 他回答说；“做工！揭破自然的秘密，并使它为人类眼务。” 这是他从事科学研究的真正动力，不过，这并不是“秘诀”。 个月学,十一二岁就开始卖报．他热爱科学, 常常把钱 节省下来, 买科学书报和化学药品．他 烟的专用车厢,车长 卖完了报,就做各种有趣的实验． 有一次,火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒 了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来, 和爱迪生一 起把火扑灭了．车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了 出去, 还狠狠打了他一个耳光, 12迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用, 重新做起化学 实验来。有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一 点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实 爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的 灯丝, 不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几 十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿．他这样 不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯．后来, 迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000 多种．
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