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中国有句老话：“人贵有自知之明”。在古希腊的一座智慧神庙大门上，写着这样一句箴言：“认识你自己”，古希腊人将此视为最高智慧的象征。由此可见，认识你自己，具有自知之明，是何等重要！
然而总有一些自以为聪明的人，他们自认为玩弄了别人，其实他也在被别人玩弄。所谓：“道高一尺，魔高一丈”，永远也不要过高地评价自己。
有的人总觉得自己比别人聪明，开始自以为是，耍弄别人，认为这就是心计，就是谋略。有句话叫“聪明反被聪明误”，这种聪明过头的人，才是真正愚蠢的。
在动物园里，有一个中年人指着笼子里的猴子，对自已的孩子说：“知道这是什么动物吗？”
孩子看着活泼好动的猴子回答说：“不知道。”
于是父亲告诉孩子说：“记住，孩子，这种动物叫猴子，是专门供我们人类开心的。”
孩子惊奇地问：“何以见得呢？”
父亲瞟了瞟孩子：“不信？那你看，”说着，父亲从提包里摸出了一颗花生，朝笼子里的大猴子背后扔去，只见那只大猴子急忙转过身，用嘴接住了花生，然后再用爪子将花生从嘴里取出来，剥开吃掉，显得非常滑稽。
孩子看到此景，大笑了起来，觉得很有意思，父亲也觉得很有趣。于是他又将另一颗花生扔了进去，这次还是扔向大猴子的身后。
而大猴子也不负众望地故伎重演，转身，跳起来用嘴接住，然后再用爪子取出剥开，放进自己的嘴里。
父亲受到了鼓舞，觉得猴子已经被自己玩弄了，便不断地扔花生，而大猴子也不断地用这种怪异的接法，或是自己接住吃掉，或是给身边的小猴子。就这样直到一大包花生全都扔完了，父亲和孩子才恋恋不舍地离开了那里。
一路上，孩子问父亲：“你为什么要将花生扔到大猴子的背后呢？”父亲得意地笑着说：“看猴子翻来覆去地来回折腾，不是更有意思吗？”孩子崇拜地对父亲说：“爸爸你真行！”父亲则不无得意地说：“猴子这种动物常自以为很聪明，其实被我们耍了它还不自知呢，真是可悲！
再看看那只接花生的猴子，它当时怎么想的呢？
大猴子望着笼子外的人，对小猴子说：“你知道这是什么动物吗？
小猴子看着那些张嘴说话的人回答说：“不知道。
大猴子告诉它：“记住，孩子，这种动物叫人，是专门供我们猴子开
心的。”
小猴子惊奇地问：“何以见得呢？”
大猴子自信满满地说：“不信吗？那你等着瞧吧。”这时，正好有一个中年人往笼子里扔花生，扔到了大猴子的背后，大猴子急忙转身去接，它略作思索，就用嘴接住了花生，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得滑稽可笑。很快，那个中年人的一大包花生全都扔给了猴子。
在他们走后，小猴子就问大猴子：“你为什么要用嘴去接扔进来的花生，而不用爪子？”大猴子得意地说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗？”
小猴子崇拜地对大猴子说：“妈妈你真行！”
而大猴子在这时说：“人这种动物，常常自以为聪明，结果被咱们耍了却还不自知，真是可悲啊！”
这虽然只是一则寓言故事，但现实生活中确实有这样的人，总认为别人是“阿斗”，而自己则聪明绝顶，因此常常卖弄自己的小聪明，耍弄对方。这种人非要表现自己的聪明，却往往适得其反，就像上述故事中的那个中年人一样。
相信没有人会否认爱因斯坦聪明绝顶，他的相对论以及在物理学界的成就，是我们人类的一笔伟大财富。然而，他一直到死都在不断地学习和研究，从没有自以为是地夸耀自己是个聪明绝顶的人。
曾有个年轻人不解地问爱因斯坦：“您的成就，在物理学界已经是空前绝后了，到现在了，为什么还要费心思钻研呢？你大可享福了。”爱因斯坦听完，并没有说话，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆。
他对年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。打一个比方，如果你所了解的东西是这个小圆，我所了解的是这个大圆，整个物理学的知识，我们把它看成是无边无际的。
对于小圆，它的周长小，与未知领域的接触面小，所以，他感到自己不了解的东西也就少；而这个大圆与外界接触面大，所以更感到自己未知的东西多，所以就会更加努力地去探索。”
这是一个何等精辟的比喻，这样自知的人，才是真正善玩心计之人。只有像爱因斯坦这样不骄不躁，给自己正确定位，才能把握好人生。
不把自己当成聪明绝顶的人，就是不要好高骛远，妄自尊大，目空一切。当然，也不能自卑，自馁，妄自菲薄，丧失了自我。这样才能真正地领悟到成功的真谛，你的人生才会柳暗花明。
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