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是谁哭得这么大声?是可怕的威尔伯老狼吗?不，只是一只猫头鹰小宝宝。故事的开始由一个悬念产生，猫头鹰为什么要哭泣呢?让我们带着悬念读下去。
寂静的森林透出几缕透明的、淡淡的、薄雾般的色彩，猫头鹰宝宝的哭声传遍了森林的每一个角落。森林中的小动物们听到了这哭声，吓得不敢睡觉。
勇敢的小刺猬第一个找到了小猫头鹰，他猜想，这个小家伙一定是从树上掉下来了，悉心安慰着它，可猫头鹰宝宝不做回答，哭声越来越大。
机智的乌鸦飞了过来，他猜想猫头鹰一定是太寂寞，拿出彩色的小石子和它玩耍，但这个小宝宝看也不看乌鸦，继续嚎啕大哭着，乌鸦失败了。
善良的小松鼠跳了出来，他想这个小宝宝一定是饿了，掏出了美味的松子一把塞到了猫头鹰的嘴里，但小家伙吐出了嘴里的食物，一点不买账，继续哭着。
美丽的鼹鼠被这哭声吵醒，他把那漂亮的花环送给了小猫头鹰，被惹恼的鹿角甲虫开始吓唬猫头鹰，扬言要打他的小屁股，可头顶花环的小宝宝仍旧没有停止哭泣，哭声传遍整个森林，大家伙都快被逼疯了。
到底用什么办法可以止住猫头鹰宝宝的哭声呢?大家都不知道，就在这个时候，当动物们把小猫头鹰你放在像吊床一样的蜘蛛网里摇晃时，他突然飞出去了，原来他飞进了妈妈的怀抱。
妈妈紧紧的抱住了小猫头鹰，问她大哭是为了什么事，结果我们可爱的小家伙居然笑着说:“嘻嘻，我不记得为什么哭了。”
《爱哭的猫头鹰》教案
活动目标：
1.观察图片，模仿小动物安慰同伴，萌发同情心。
2.通过讨论，尝试控制自己的情绪，合理表达自己的要求和愿望。
活动准备：绘本PP、T喜欢吃的食物、玩具
活动过程
一、观察图片，并模仿安慰猫头鹰的方法
小松鼠用食物安慰猫头鹰
老师提问：猫头鹰哭了，你会怎么办？
预设：安慰她，让她不要哭，给她一张餐巾纸……
很多小动物都来安慰他，第一个赶到的是小松鼠，你们看看图片，猜一猜小松鼠是用什么方法安慰猫头鹰的？
补充：手里拿着什么？为什么要拿松果？
小松鼠说：猫头鹰不要哭了，我这里有好吃的松果和你分享。
提问：你愿意把自己喜欢吃的分享给猫头鹰吗？你会和他怎么说？
预设：愿意，或不愿意。为什么不愿意？
猫头鹰不要哭了，我有好吃的零食给你吃哦。
提问：你们猜猜猫头鹰还会哭吗？
预设：不哭了，还会哭。
2.给它吃松果的办法，并没有让猫头鹰停止不哭。
闻声赶到的乌鸦也来看看看它，提问：观察图片，猜猜猜乌鸦会怎么安慰猫头鹰呢？
补充：乌鸦手里拿着什么？她想做什么？猫头鹰会陪她玩吗？
想陪她玩游戏
提问：你们有没有玩具和猫头鹰一起分享呢？你会怎么说？
猫头鹰，不要哭了，我来陪你玩游戏吧！
问：猫头鹰还会哭吗？
3.陪他玩游戏的办法也没有让猫头鹰停止大哭，最后鹿角甲虫想了一个办法，他们找来了一张蜘蛛网，想让猫头鹰睡在床上。
提问：你们猜猜鹿角甲虫会用什么办法安慰猫头鹰呢？让她睡一会儿
你们睡在床上的时候，妈妈会做些什么？唱歌、讲故事
是，鹿角甲虫给猫头鹰唱了一首歌，想让猫头鹰开心一点，可是猫头鹰并没有停止哭泣，反而哭的声音更响了。
4.猫头鹰为什么会哭呢？请你们看看图片猜一猜
预设：想妈妈了，走丢了……
小结：其实呀，是猫头鹰想妈妈了。但是她在想妈妈的时候就大哭，让小动物们都非常担心，想了各种办法安慰它，有的给东西吃，有的陪她玩儿，有点为她唱歌，虽然都没有成功，但他们真的很有爱心，非常乐于助人。
二、讨论自己哭的经历，尝试学习控制情绪，并表达愿望。
提问：猫头鹰是因为想妈妈才哭，那你们以前哭过吗？为什么会哭呢？
预设：哭过，或没有。因为想妈妈了，因为摔跤了……
这里有四盘食物，你们来猜一猜，想一想，哭的时候是哪一种感觉？
要求：1.尝之前要用湿纸湿纸巾擦手，
2.音乐停就要回到座位
提问：你们尝到哪些味道？酸甜苦辣
提问：哭的时候，你有哪些感觉呢？哭的声音好听吗？哭是什么样子的？鼻子酸酸的？
哭的声音不好听，而且哭脸也不好看
提问：哭的时候鼻子酸酸的，最后解决问题了吗？没有
提问，刚才猫头鹰用哭解决问题了吗？没有解决
提问：那如果你是猫头鹰，你想妈妈了，除了哭，你还可以怎么做？
找老师聊聊，给妈妈打电话
总结：你们慢慢长大，会遇到很多困难，但是哭是不能解决问题的，想哭的时候忍一忍，坚强一点，看到别人哭，我们也要用好方法来安慰他，因为我们都是好朋友。
当家长看完这篇绘本有没有找到自己孩子的影子呢？ 这也正启示了一个道理，当宝宝不知所云，哭得稀里哗啦时，家长不要做摸不着头脑的丈二和尚，分散注意力，讲道理都不会让这个小家伙妥协，让他们尽情地哭上一会，总会停住！就像一场雷阵雨，总有雨过天晴的时候啊！如果宝宝一哭，家长就妥协了，有求必应，反而会让孩子认为，用这样的手段有神奇的威力吧！
据心理学家和医学的报告，宝宝的哭闹是有原因的，身体不舒服、陌生环境、精神不佳，都可能导致哭泣。哭个不停的宝宝，不仅令人焦虑，还会令人产生挫败感，即使脾气再好的家长也有忍无可忍的时候。宝宝哭闹不止时，家长通常会使出十八般武艺，哄他、抱他、亲他、摇他，尿布换了、奶也喝了，可小宝宝还是哭得柔肠寸断，这时候一定要冷静下来，查清楚宝宝哭泣的原因。
家长都希望能培养出健康快乐的 宝宝，所以在教育的过程中，应尽量用爱心和耐心来引导，让宝宝也学习到，哭是可以的，但绝对不是解决问题的最好方法。遇到爱哭的宝宝，分散注意力无效，讲道理讲不通，宝宝就是不肯妥协、依然哭闹不止的时候，不妨可以采用“短时间拒绝”的方式，让宝宝尽情哭一会儿，学会自我反省。如果宝宝一哭，家长便妥协， 有求必应，反而让宝宝以为用这样的手段有神奇的威力，能让自己得到满足。当宝宝哭闹不休时，爸妈可先深呼吸，控制住自己的情绪后，冷静地抓住宝宝的心理， 再根据不同的状况巧妙应对。
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