命如水，赏识人生 希望你能了解我是一个什么样的女孩！一个故事总有它的起因和结果，一个人之所以变成现在的这个人，也有他的原因和造就他的环境。不短不长的24年中，我快乐过、我骄傲过、我痛苦过，我绝望过、我也感动过，跟同龄的人相比我似乎更加的成熟，因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。蓦然回首，所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激，感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活，相信自己生命的底色是真、善、美，脸上洋溢着青春的光彩。特别喜欢周弘老师的一句话：“生命如水，赏识人生。” 我就是我，世界上独一无二的我。我是个爱幻想、喜欢美好事物的人；我是个高兴的时候会大声的笑，伤心难过的时候会放声哭的人；我是个适应能力极强的人，喜欢别人用“坚韧”来形容一个女孩子。在生活中，我独立但是孤独着，也有时候是享受着寂寞；在学习中，我是个好学、听话、机灵的学生，有自己的小聪明；在工作中，我是个认真、负责、上进、有主见也有耐力的员工。我是个活泼开朗的女孩，但是喜欢听伤感的歌曲；我是个声音很大，口才也不错的女孩，但生活中我朋友不多，喜欢独处；我是个自尊心很强、倔强，甚至有点自负的人，但“强”的后面隐藏着我的自卑?? 一．家庭是我自卑的根 在一次参加刘丹、孟馥老师组织的家庭治疗短程培训班中，老师要求我们“用一幅画表示你的家庭”。其中，有一幅画画的是一对新婚夫妇，一个小女孩用手托着新娘子漂亮的婚纱裙摆。有一个学员打趣说：“哟，小女孩想结婚了。”小女孩的脸唰的一下涨红了：“我是托着婚纱的那个小女孩。”小女孩湿润了眼睛：“我想表达的是，对于父母的再婚我已经原谅了。”是的，那个画画的小女孩就是我。 父母结婚较早，18岁的母亲就生下了我，两年后家里又添了个可爱的小弟弟。那个时候我想我们还是快乐的吧！我们第一家盖起了新房子，第一家有了电视机，那时候我可以穿漂亮的公主裙，引来同伴们羡慕的眼光；我可以在我们家宽敞的客厅里向父母、外公、外婆、姨妈、舅舅表演幼儿园里学的歌谣；我可以带着弟弟在我们家天井的竹丛中快乐的捉小鸟；我还记得那时我还有一台会叮咚作响的小钢琴??可是就在我5岁的某一天，可怜的弟弟才2岁多的时候，幸福就像急刹车嘎然而止。父亲受不了年轻的母亲经常和朋友出去玩，母亲受不了父亲在经济上的独裁，他们的婚姻终于解体了。面对父母的争吵、面对我和弟弟的分离、面对别人怜悯的目光，我受伤了、我恐惧了，心灵掉进了冰窟，没有依靠没有温暖，偷偷的流着痛苦的眼泪。结果是我判给了母亲，弟弟被判给了父亲。 一年后，父亲再婚了。两年后，母亲也再婚了。再婚后的母亲很少有时间管教我，而我住到了外婆家。一年多后，母亲生下一个小妹妹。从那时起，母亲更多的时间和心思都用在了照顾妹妹的身上。由于继父的家庭比较传统，一心想要一个儿子，于是他们全搬到了继父 家那边去住。迫于无奈，两年后母亲再次怀孕，生下了一个弟弟。而我，依然住在外婆家，从此过上了一年才能见到母亲5、6天的日子。我感觉我被忽视了，我是多余的，我不明白为什么我要来到这个世界上，我不记得当时的日子是怎么一天天的过的？起先，我是哭，偷偷的哭，伤心的哭，无止尽的哭，后来人就变得暴躁，老是发脾气，再后来我甚至写过两封所谓的“遗书”??我变成了一个野丫头，缺乏母爱和父爱的痛苦就像看不见的沙丘侵蚀着我的心灵，沙子越积越多，绿洲越退越后，泉水干涸了，孤独包围着我，心中没有了源泉，眼里也没了泪水？ 再来说说我的亲生爸爸和弟弟吧！父亲再婚后生下一个妹妹回了老家，那是一个离我近2000公里的地方。这一去就到了我18岁的那一年，我央求母亲让我去看望我早已经不记得长什么摸样的爷爷、奶奶，爸爸和弟弟。我独自一个人踏上了寻亲的行程。接下来的见面比我想象的糟糕多了，相隔10多年后，我们已经根本无法用语言和行动来表达那种久别重逢的心情，也无法像正常的婆孙、父女、姐弟一样有说有笑、有关爱，能够其乐融融。这不是心的隔阂而是感情的距离，我再一次的陷入了那种无法自拔的悲哀当中，无从适应那种久违的亲情，我很爱他们，很关心他们，我知道他们也很爱我，也很关心我，但是我们在生活上真的没有了交集，互相的爱和关心都无从表达。 我不幸的家庭给我留下了许多的后遗症，我原来一直这样认为。譬如说现在的倔强、敏感、非常的情绪化、不会关心他人，是因为小 的时候没有享受足够的亲情，长大了就有不安全的感觉。曾经的男朋友对我说过，和我做朋友是一件很快乐的事情，但是和我做亲密的朋友却是一件很累的事情。我明白他为什么这样说，他对我太好吧，我无从适应很不习惯，总想着逃；对我不好吧，我内心对爱充满了渴望，敏感然后就多疑，我总是把我们的感情处理得很糟糕，多少次的分分合合，最终还是我逼走了他。毕竟家庭是很重要的社会支持系统之一，一个人的性格和命运和他出生的家庭有着很大的关系，特别是它的教育功能和情感交流的功能在孩子的一生当中将留下深刻的影响。我深深的体验到了这种失衡下的痛苦。我把我的心放进了蜗牛的外壳里，除了同事我几乎没有什么朋友，工作以外的我都很孤独，有的时候是漫无边际的寂寞，周末和休假的日子是我真的不知道能做什么的时间。我曾经用电视剧来填充无聊的时间，一年多里我就看了70多部电视剧，眼睛变成了高度近视，而且我还发现看多了电视剧里的爱情，我似乎生活在了童话中，老是幻想着完美的感情而更不会接受现实中的不如意。后来，我学会了上网，网络游戏里热闹的氛围，那些生动活泼的人物形象，玩家间那种相互的帮助和关心，它趋赶了我内心的孤独和寂寞，在游戏里我也不会因为家庭的不幸而自卑，相反我因为是女孩子而在游戏中受万人的关心和瞩目，虽然没见过面，但我也网恋过了。我沉迷于了网络当中，每月花费在网络上的钱就是我2/3的工资。这是我刚工作前两年的生活状态。就像坚强伪装脆弱、自负伪装自卑一样，我用我的努力工作和学习伪装了我的自卑、寂寞和对网络的沉迷，现在我不说出来的话，好像是没有人知道吧。篇二：在故事中成长 2000字 在故事中成长 摘要：写作兴趣的培养，源于对语言文字的喜爱，而培养学生对语言文字的兴趣，从他们喜爱的童话入手，是再合适不过的了。因为童话故事对于孩子来说，有着无穷的魅力。听着童话故事，他们的脑海中会随着故事情节发展，产生美好的遐想；看着童话故事，他们的眼前仿佛会出现故事中那动人的情景。是啊，童话故事不仅能丰富学生的想象力，而且通过阅读童话，还能让学生体会语言文字的神奇魅力，从而激发写作的愿望。所以，以童话作引领，可以激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。 关键词：童话引领激发兴趣提高能力 在儿童文学这块多彩的园地里，童话是一朵引人注目的奇葩。我们每个人都或多或少在她面前逗留、欣赏过。童话世界是五彩缤纷、神奇变幻的。那么，什么叫童话呢? 童话，就是在现实生活的基础上，用适合儿童口吻的语言，说给写给儿童听的看的一种富于幻想的故事。如我们所接触过的《神笔马良》、《东郭先生和狼》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》??它们的情节适合儿童的想象，有生活的情趣，这些就是我们常说的童话作品。童话还包括一些民间故事，传说神话，如《牛郎织女》、《白蛇传》、《渔夫的故事》、《齐天大圣》??所有这些，给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。 因此，作为小学低年级语文老师，应当重视写童话体作文，让学生在缤纷的世界中畅游，激发他们写作的愿望，从而提高写作能力。 一、以读激趣 选择孩子们喜欢的、又得符合他们年龄特点的故事，是非常重要的，只有投其所好，才能激发兴趣。对儿童来说，再没有比童话故事吸引人的了。为了增加孩子们的阅读量，我让学生每人每月带一本童话书，充分利用课余时间，鼓励他们大量阅读，读完以后相互交换。每天放学回家还可以看半小时的动画片，让他们把最喜欢的故事讲给父母听。每星期的阅读课，我喜欢把学生分成若干小组，然后让学生以组为单位，把自己喜爱的故事讲给同学听，展开比赛，看谁讲得最好。同学们对于自己喜爱的东西总是特别感兴趣，慢慢地。教室里形成了一股看书、讲故事的热潮。这样一来，既增加了他们的知识，又锻炼了他们的记忆力和表达能力。更重要的是使他们的思维插上了想象的翅膀，为学写童话打下基础。 二、编写童话 小学生的思维方式以形象思维为主，选用既直观形象又充满童趣的图画，一下子就抓住了小学生的心，让他们用童话来描写自己的想象和自己喜爱的事物，写起来自然轻松，愉快。 一拼拼画画，展开想象。 小朋友喜欢自己拼出或画出一些小动物，他们能利用自己听到，看到的加上自己的想象，把图案拼画得栩栩如生：小狮子、大熊猫、小猴子、青蛙、小白兔??我运用他们平时对这些小动物形象的了解，加上自己的想象，编个小故事，小朋友这时来了劲，一个个议论纷纷。经过启发、引导，一个个精彩的故事出现了：《小熊找饿》、《小青蛙搬家》、《不听话的小黄鸡》??这一个个生动有趣的童话故事，让人仿佛置身于童话的海洋中。 二利用图画，精心构思。 利用图画来写童话有很多种方法，根据一幅图画发挥想象，看图作文，也可以是多幅图进行续编故事。如《小猴子学本领》、《聪明的小鸭子》等，指导学生充分发挥想象，不拘泥于图画本身，要根据图画想到图画以外的东西，使情节更加丰富精彩。必要的时候，还要指导学生写图的方法。平时，经常对那些语言生动或想象丰富奇特的有个性的文章进行范读，并在班内展示。小朋友得到了鼓励和促动，对写童话的积极性越来越高了。 三、巧用语言，激发思维 学生的想象是丰富的，利用这一优势，我运用几个不相干的词语，让学生巧妙编排出一个有趣的故事。如一堂课上我用“小狗”，“阳光明媚”，“湿淋淋的”这几个词语让学生自己编故事。学生们看完词语后，不用讨论，就开始写了。看来用这几个词语来写故事并不难，同学们编写的故事也是五花八门，有的写小狗在一个阳光明媚的星期天出去玩，结果下雨，把身上弄得湿淋淋的；有的写小狗太 调皮，掉到河里弄湿了身子：有的写小狗为了救别的小动物弄湿的??甚至有的主人公不仅仅是小狗，还有小猫、小兔等，故事编写得真是丰富多彩。看来只要巧用词语来激发学生的思维，他们的想象力会更进一步提高。 孩子的内心世界是多彩的，对他们的教育也应该是生动、有趣、快乐、活泼的。低年级是写作的基础阶段，让学生写童话，放飞想象的翅膀，自由表达，不拘形式让其自由自在地在作文的天地里驰骋，他们心中才会有说不出的快乐，从而产生欲望，对作文萌生兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，才会有强大的内驱力，促使学生乐于写作，这样，既提高了学生们的语言表达能力，又培养了他们的创新意识和创新能力，并为今后的写作打下良好基础。 让我们每一个做老师的人，牵着孩子稚嫩的小手，带领他们走进充满诗意的，童话般美好、奇妙的精彩世界，让他们在愉悦中感受教育，在愉悦中体会生活，在愉悦中舒展自己生命的活力吧!篇三：大学生自我鉴定范文2000字 2016大学生毕业自我鉴定2000字范文 大学生毕业自我鉴定2000字范文由第一公文网整理，美好大学的时光如流水一般匆匆逝去，我们也即将脱离学生的身份进入社会。下面是小编给大家分享一篇大学生毕业自我鉴定2000字范文，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 大学生毕业自我鉴定2000字范文1—— 三年的大学生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。我成长了很多,也收获了很多。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 （一）思想方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。由于本人表现突出，思想上积极向党组织靠拢，在大二时被确定为入党积极分子，并且顺利的结业了党校学习。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 （二） 学习方面 我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。通过三年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际金融等专业课程,在课堂上，认真听课，跟着老师的思路思考和研究，把想不明白的问题通过答疑板得到反馈和解决，掌握一些例题的分析思路，本人学习态度端正，勤奋好学，基本上牢固的掌握金融专业知识和技能，课余参加了社团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:我的成长经历2000字的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。我利用课余时间经常去图书馆阅览金融方面的书籍，了解国内金融业的发展情况。图书馆就是一个改变人思想的地方.而且我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 （三）工作方面 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。本人担任班级学习委员职务，负责班里多方面的工作。与同学相处融洽，对工作热情，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重配合其他班委出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，棋弈比赛等。我成功当选棋弈组织部部长。在工作中我认真努力，积极组织活动,在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 （四）生活方面 我非常感谢学校能够提供给我国家助学金，缓解了我的经济压力。我 利用课余时间和假期时间在外面找兼职,也锻炼了我的社会交往能力。在学校没有父母的照料，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 大学生毕业自我鉴定2000字范文2—— 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体， 而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 大学生毕业自我鉴定2000字范文3—— 回顾在这三年的校园生活，其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这是我们人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。 在毕业之即，我对自已在学校的三年期间做了如下的总结： 首先，在思想品德上，这学年以来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。 在学习上，大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识，同时不断去学习其他相关领域的知识，这样越是学习，就越能发现自己所学的知识是有限的，进而就会不断的鞭策自己，做到不懂就问，不清楚就去查资料，尽可能的多去了解身边的新 生事物并给予客观、公正的评价。不断学习别人的长处，虚心请教，同时去伪存真，拒绝一些不健康，思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如下体会：①学习体会式;经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年，我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的，学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。②学以致用式;随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句古话。在学习的过程中，我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外，课余时间我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。并在这期间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力;在专业技术方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator 、flash 、indesign、dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民。 在工作中，作为一名应届的毕业生，我责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节比赛，并荣获了美术类作品评比三等奖;同时还参加过学院系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。 在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚实守信，待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽. 另外我也会积极的接触社会，这样不仅大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，也能让自己更好的适应这个社会。 在校期间，我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发，或者说要以人为本。在这三年的校园生活中，有许多事情已经形成传统、初具规模，但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上，为了做而做，而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽视了其中的人的需要与想法，当事情结束之后才恍然发现，我们忽视的东西往往才是最重要的。非曰能之，愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里，只是希望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这方面着想一些。 相关推荐毕业生自我鉴定篇二：社会实践报告范文2000字 社会实践报告 作为一名当代大学生，绝不应该是仅仅局限于书本，学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养。当今社会需要的是实践能力强的，能迅速完美的解决问题的人才。 今年寒假，我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张，到上班时候的辛劳等等，都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识，也让我重新看待生活的意义。闲话不多说，下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获： 第一章专业篇——人应该有一技之长 马云曾高中生社会实践报告对大学生说，当代大学生要想有所成就，就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域，并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会，拥有一技之长极其重要，据不完全统计，现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争，竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。 在我找工作的过程中，与几家有关档案管理工作的经理联系过，都以没有工作经验，专业技能不强而婉辞，甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度，可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言，一个计算机专业的学生，如果想要在不久就要步入的职场驰骋，显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识，打下坚实的理论基石，正所谓“公欲善其社会，必先利其器！”在我上班之时，虽然工作与计算机无关，但我也积极的工作。 总之，现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固，在学习上肯动脑，勤动脑，并且拿下计算机专业必要的证书，努力成为计算机领域的佼佼者！ 第二章人际篇——为人谦逊，善于交流，勇于表达 职场如战场，在职业场上，人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量， 好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风，而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间，让我深深的体会到了处理人际关系的重要，如何和上级领导处理好关系，和同事处理好关系，作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊，微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言，看似简单，确实有实实在在的效果！科学依据已经证明，良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说：“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示，而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁，从而降低工作效率。 另外，善于与人沟通，勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要，沟通是思想与思想交流的途径，人与人之间的式关系，离不开沟通，离不开交流，善于交流是一种能力，在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成！当代大学生绝不能成为书呆子，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经逝去，当今时代需要的是敢于大胆表达自己，加国之事，事事关心的人。 结合暑假实习和寒假打工的经历，参考网络上的大量文献，得出了以下的结论：人们在人际交流沟通过程中，只有5%的沟通方式是正确的，95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种：指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型：站在对方的立场去考虑问题，坚持表达自己的观点，而又不伤害到别人。同时专家指出：职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人，来到与他个性完全不符的环境中，当个性与共性发生很强的冲突时，他就可能被孤立。比如说，一个性格开朗、个性张扬的女孩，在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作，而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系，那么她有可能被孤立。 第三章创业篇坚持梦想，不抛弃不放弃！ 在我心中一直有一个自主创业，做一个成功的企业家的梦想。这次寒假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。 闲暇与餐厅大厨交流的时候，听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事，被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前，桂林人的董事和总经 理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板，他们来自桂林，带着自己梦想，开了一家小小的桂林米粉店，当时桂林米粉的名声还没有打响，他们生意堪称冷淡，对于一个小小的餐饮店，和两个初出毛庐的年轻人，这是相当的打击，然而他们没有放弃，一直摸索着更好的经营方式，不断前进。直到有一天晚上，他们的餐饮小店不慎着火了，幸运的是他们两个都安全的逃了出来，但是他们一手经营的小店已经毁于一旦！这对他们来说实在是天大的噩梦，可是死里逃生的他们依然坚持，并从失败中总结经验教训，不断的提高厨艺和经营技术，学习中前进！俗话说，大难不死，必有后福。经过几年的时间，他们的事业终于有所成就，而今，桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司，成为一家大型企业。 桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言，是必备的素质！然而创业绝非易事，要想成为一名成功的创业者，更要具备其他素质，经过自己的思考，以及参考网络论坛的讨论，得出以下创业者必备的素质： 1、欲望。欲，实际就是一种生活目标，一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要打破他们现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。所以，创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的，是高于现实的。一个人的梦想有多大，他的事业就会有多大。所谓梦想，不过是欲望的别名，你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。 2、明势。明势的意思分两层，作为一个创业者，一要明势，二要明事。先说明势。势，就是趋向。做过期货的人都知道，要想赚钱关键是要做对方向，这个方向就是势。比方说，大势向空，你偏做多；或者大势利多，你偏做空，你不赔钱谁赔钱！反过来说，你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动，尤其处于社会转轨时期，各项制度、法律环境都不十分健全，创业者只有先顺应社会，才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势，不但要明政事、商事，还要明世事、人事，这应该是一个创业者的基本素质。篇四：我的大学生活感想2000字 大学生活的感悟 有人说：大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己，不知道，大学三年级知道自己知道。其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。 很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车 ，这也是一份很有趣的经历。 在高考战场上发挥失常的我没办法进入本科学校，说起来能来到辽宁省交通高等专科学校也是机缘巧合，其实我对这所学校一点都不了解，选择这所学校纯粹是因为有给排水的这个专业。还记得当我到交校报名时爸爸、妈妈帮我提着行李，报到，领床上用品，铺床??都是学长和学姐帮忙的，我想帮点什么，却被拒绝。 陌生的环境总是需要时间去适应的，而我却像无头苍蝇一样，在这里迷惘的乱碰乱撞。头脑比较清晰的人，他们先忙开了，进学生会呀，进各种社团呀，竞选班干部呀等等之类的。我也不知道自己是羡慕，是妒忌，还是想表现自己，总之心里面就是有一种怪怪的感觉，或许是不平衡多一点吧。我也开始尝试了，进学习部，被退下来了，但我并没有放弃竞选；进女工部，也是一波三折。当时人员还没定下来，听学姐说在我和另一个女生中选一个，我胆怯了，自己究竟能不能被选上，如果选上了我能否胜任。对于刚来到学校不久的我，同学还不是很熟悉，我有些无助、有些彷徨。最终我还是进入了女工部。至从进入女工部后我发现自己真的改变了，以往上台说话都会很紧张，总会忘记说什么很放不开，然而现在的我已经能够大胆的站在同学面前顺畅的表达。通过举办的一些活动也使我收获不小，就像大一的时候与物流系一起举办的联谊晚会，虽然以失败告终，但我学会了团结合作才是最重要的，并不是只靠一个部而是需要系会的全体同学共同合作才回取得成功。还有一点就是在做事之前一定要会发生的意外想好并做好解决措施 我说服自己慢慢的去适应大学生活。课一天一天的上，新同学，新老师都一个一个认识了，我也从一个不愿说话的人变成了乐于和大家交往的人了。因此自己心里面的那份失意也慢慢的被淡化了。大一的时候活动真的特别特别 多，晚自习我都没上过几次，但我始终没有放弃学习，或许我花这么多力气去学习时为了改变自己的将来的命运，大部分意念是想让别人注意自己吧，特别是女孩子。很多人都说“没有谈恋爱的大学时失败的大学。”或许说的夸张了些吧，但事实上谈恋爱好像是大部分大学生的必修课一样。校园里经常都是出双出对的，夜幕下的校愿道路旁，草地上经常都是俪影双双的。但是对于单身的我来说，选择了学习来充实自己，这样的环境造就这样的心态，是一种动力，更像是一种压力。再没来到学校之前，自己就想过要往上考，可以通过自考或者专升本的形式，从而不给自己留下遗憾，大一的上学期我就报了东北大学工业工程专业的自考，也丰富了我的课余生活。在考试前没个周末都要上课，四月、十月自考考试，五月学位考试，六月、十二月还有英语等级考试，一月、七月期末考试，时间总是过得很快，这一年自己在不断的考试、复习。有时候室友也会问你不累吗？每天都那么忙?我并没有觉得累，相反我还觉得我过得很充实，很有意义。说实话，自己也不是没有偷懒过，天气不好的时候就对自己说今天就不去图书馆了，明天再去。我曾经半个月都没有去过图书馆，所以说人真的不能懒惰，有第一次就有第二次，最后会一发不可收拾，但最后我还是坚持过来了。也有人会问你报完自考后后悔过没，其实有过不只一次。就是在第一次考试结束后，我考了四科只过了两科，而与我一起报名的另一个女生四科都过了，所以我就再想难道我不应该报，也给自己不小的打击，我最后还是坚持过来了。 大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我坚信付出就有回报，激情迸发精彩！ 所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，去自己没去过的地方 ，这也是一份很有趣的经历。这确实是我大学生活一半时候的感悟,然而当我在大二的第二学期,面对自己的将要考实习的决定，我确实是有些踌躇的,真的我这个人是不怕吃苦的,我的弱点就是我在心情方面不能很好的调节自己,我曾经执着的认为大学是学习的地方,其实大一第一学期我是一直在学习方面下功夫的,但是也许使我这个人的目标太大,或者是没有具体的计划,我在努力一段时间后往往觉的自己不知道在干些什么,也许是自己的努力没有体现出来吧,或许是我的急功近利吧.总之我是有些迷茫的。 有时候想想放弃也是一种幸运。生活中有的人面对空虚无聊的生活不懂得放弃，宁愿在生活的废墟上哭泣而委曲求全地过日子，表面上固守那一份虚无的宁静。其实，这用得着么？如果我们可以长生不老，在无限的时光中自由消费，自由挥洒。那么，我们可以什么都拥有，什么也不言放弃，尝遍生活中的种种甜酸苦辣而不言悔。只可惜，上帝给我们每个人的光阴只有一份，我们的生命只有一次来此世上不易啊！人生短促，如一昙花，我们有什么理由让自己生活得颓废。一味地内疚、摧残自己，大事小事都要顾虑别人的看法，责怪自己的过失，不啻是取绳自缚。如此无聊的生活有何幸福可言？只有放弃，才是一种明智的解脱。说到放弃，当然并不是草率从事。放弃是智者的抉择，是经过深沉的思考、冷静的审视与分析，然后去其糟粕，对事物做出适当的取舍。只有彻底放弃了，才有机会获得一个崭新的开始。树木放弃了黄叶才有嫩叶冒出，生命放弃了痛苦，幸福才会登陆。 古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人，因为他提出认识 大学生活是一片蓝天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飘篇二：我的大学生活感悟我的大学生活感悟 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否心中已默许下一个心愿并为之奋斗着？大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在我面前。在大一的时候，真正进入我所学的计算机专业的殿堂后，我发现随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，网络不仅仅是浅层的聊天、玩游戏这么简单。网络资源丰富多彩，各种各样的知识都有，知识的海洋等待着我们遨游。我曾暗暗告诉自己：大学我一定要好好努力。但是，短短几个月之后，几乎所有的大学生都发现，大学生活和自己想象的不一样。我也开始迷茫，不知道该如何利用我太多的自由时间。回想这一年的大学生活，在学习能力以及社会实践方面，我都得到了很大程度的提升。一年来，大量的预习，课外阅读和复习工作都需要我自己来完成，因此对我的能力是一个很大的挑战和锻炼，但我同样相信这种能力对于我将来面对社会严峻的考验将会有很大的帮助。熟悉了大学生活以后，我的生活也发生了变化，虽然毫无疑问的是，学习依然是我最重要的生活元素，但是，我的生活更多的融入了社交、工作实践等因素，这也使得我的大学生活更加多姿多彩。 当大学生涯即将过半时，我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的！大二的时候，还是以学习为主，也没有了初来时的新鲜感，抱着得过且过的态度生活、学习。如今回想大学生活：大一每天周而复始的上课，吃饭，休息，自以为丰富的大学生活，现在的我却没有任何值得去吹嘘的收获，忙了一年，细细想来不知道究竟在忙些什么，得到了什么！浑浑噩噩的追逐着时间的尾巴在奔跑，没有思考自己的人生该怎么走，人总是喜欢幻想的，我也不例外，却因为没有对梦想做过规划而一次次的承受梦破碎后的痛楚，总幻想着自己可以取得让人羡慕的成就，却没有为自己的人生，自己的未来思考，幻想过后，才知道理想的尽头竟然是彷徨与茫然。所以大学最重要的是要对你心中的大学生活有一个计划，一个不需要很详细，却可以让你拥有向前冲动力的目标。 有人说，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌。虽然我不认为我的大学生活是辉煌的，但是对比我的得与失，我很庆幸我的收获远远大于我失去的。大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。 大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！篇三：我的大学生活感想 我理想的，享受着的大学 103导游1班周之琳 人的一生就是一个不断前进的过程，总有欢喜，总有忧愁，总有离别，总有相聚。时间仿佛从来不曾为谁停留，一分一秒地消逝。不知不觉，我由幼儿成长成少年，由少年成长为青年。现在的我已经进入了大学，都说大学是培养能力的地方，进入社会前，先要进入大学这个“小社会“。虽说大学里毕竟还是学生，老师多，但由于大学是一个学术交流较强，人才云集的地方，我们往往可以接触到许多种人。渐渐地在与别人相处的过程中，我们不仅能提高自身，更可以学会一种模式，与人相处的模式。 我的大学，一定要有书。 书籍是人类的朋友，记得大一上学期的时候，我呆的最多的地方就是宿舍，当时也许是对学校还没有太多的了解，虽然不怎么出去逛街，玩，却也不怎么学习，当时唯一的想法就是高考结束后我应该好好休息，所以那半年，睡得太多 。第二学期的时候，望着有点危险的成绩，我喜欢上了去图书馆。不得不说，我们学校的图书馆不仅专业书籍齐全，而且配有良好的设备，看书看累得时候可以远眺共和湖的旖旎风光。如此一来，往往可以在图书馆呆很久。书看得多了，知识面也就广泛了，与人交流的时候就特别能容易。 我的大学，一定要有朋友。 大学上课的模式是走班教学。我特别喜欢这种模式，学生不用呆在固定的教室，坐在固定的位置，身边坐着固定的人。走班，不仅可以换换上课的环境，同时可以结交到更多的朋友。上课的时候，听着老师讲到一些真实的史实时就特别兴奋。虽然与高中的历史书本差别很大，但这才是真正的历史。讲到动情处，与身边的朋友交流讨论。在这样的文化氛围下，能和你成为朋友的人才是你真正的知己。物以类聚人以群分，合得来，大家就是朋友，合不来也做不成朋友，走不到一起。真正的朋友可以教会你很多东西，在人生的道路上给你很多启示。要知道，愿意说你的就还是为了你好，一味地奉承的这种朋友宁可不要。在以后的路途中，朋友是父母以外同样可以给你帮助的人。他们愿意帮助你，因为你们是朋友。有句话说得好“在家靠父母，出门靠朋友“。对于朋友， 不能勉强，不能讨好地要，更不可以成为一种附属，大家都有自己的思想可以表达。朋友圈就是一个可以让你自由发言，展现自我的平台。 我的大学，一定要是展现自我的。 大学，本身就是个张扬展现自我的最好时期。我觉得我们学校开展的学生活动还是很多的。在一定程度上展现了我们的风采。每个班也自己组织了很多的班级活动。在丰富生活的基础上团结了大家，增加了凝聚力。不久前结束的运动会上，发现班级荣誉感较强的同学还是很多的，有同学积极的参加比赛，有同学卖力的加油，还有同学写稿助威，这些都体现了同学间的互相帮助。学校还开展了各种歌唱比赛，演讲比赛和有特色的辩论比赛等。大家总能想到别出新裁的点子，我们可以尽情做我们想做的事（当然是允许范围内的），我想在以后这会成为我们人生中最美好的回忆吧! 大学，是我们人生必经的一段路。走过大学后，我们必须不断再向前走，没有停留，也不会有停留。篇五：毕业生自我鉴定2000字 自我鉴定 三年的大学生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的 飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。我成长了很多, 也收获了很多。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树 立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发 挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学 习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 （一）思想方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理 论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。由于本 人表现突出，思想上积极向党组织靠拢，在大二时被确定为入党积极分子，并且顺利的结业 了党校学习。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积 极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学三年 我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想， 有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 （二） 学习方面 我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实 实，一点也不放松。通过三年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际金 融等专业课程,在课堂上，认真听课，跟着老师的思路思考和研究，把想不明白的问题通过答 疑板得到反馈和解决，掌握一些例题的分析思路，本人学习态度端正，勤奋好学，基本上牢固的掌握金融专业知识和技能，课余参加了社 团模拟炒股比赛，做到了将所学用于实践中；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的 扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经 验。我利用课余时间经常去图书馆阅览金融方面的书籍，了解国内金融业的发展情况。图书 馆就是一个改变人思想的地方.而且我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅 力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 （三）工作方面 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。本人担任班级学习委员 职务，负责班里多方面的工作。与同学相处融洽，对工作热情，责任心强，具有良好的组织 交际能力，注重配合其他班委出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作.三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院里组织的演讲比赛， 棋弈比赛等。我成功当选棋弈组织部部长。在工作中我认真努力，积极组织活动,在参与这些 活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这 些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只 能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 （四）生活方面 我非常感谢学校能够提供给我国家助学金，缓解了我的经济压力。我利 用课余时间和假期时间在外面找兼职,也锻炼了我的社会交往能力。在学校没有父母的照料， 让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 在宿舍生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好 的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，平时能够勤俭节约、艰苦朴 素。拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我 们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚 强和独立。遇到事情要冷静地思考。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 三年的大学生活是我人生中美好的回忆，面对即将到来的新的生活，我将以饱满的热情、坚 定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，不断努力，从而实现更加崇高的人生价值。
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