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如果你还在以为只要多参加几个英语集体活动就能学好英语，那么在陈鹤琴的“一日生活皆课程”的理论面前，这种想法就显得那么的单薄而无趣。
孩子的一日生活是灵动的，是“活”的。因此，鹤琴幼儿园传承陈鹤琴的“活”教育思想，不断完善的园本主题式课程，为我们国际班开展“主题式课程背景下的双语教学”奠定了基础，指明了方向! 我们将英语学习渗透在孩子的一日生活、游戏和活动中去，孩子们听说，想说，敢说，自然而然中习得了语言！
秋日，无疑是美好而有收获的。大自然无私地向我们提供了丰富的教育教学资源，让我们开展的“主题式课程背景下的双语教学”无时无刻都能结合，时时刻刻都能渗透！
瞧，落叶飘下来了。孩子们优美的歌声也唱起来了：Autumn is coming. The yellow leaves are falling down…
周末，孩子们踏秋归来，带来了美丽的树叶拼图，更是带来了丰富的秋天的蔬菜和水果：柿子、栗子、桔子、南瓜、番薯……那么，先让外教Ange带我们来一一认识一下它们吧，然后，还可以把它们做成好吃的食物吧！Emm，Yummy! 好玩、乐学，一举两得呢！
我们还把秋天好听的故事、儿歌用原滋原味的英语翻译出来，讲一讲，念一念，还别有一番风味呢！
秋天，一个多彩的季节，给孩子们带来了欢乐和希望的同时，更是带来了满满的收获！In autumn，We harvest a lot!
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