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学习日期：2020年3月18-22日
学习内容：课本56页《古诗三首.马诗》
学习链接：六年级语文科下册课本
活动一：听录音，会读古诗。
第一步：出示成语填空题。
你会填吗？
一（ ）当先 （ ）到成功 老（ ）识途
千军万（ ） 万（ ）奔腾 快（ ）加鞭
读一读，你发现了什么？
第二步：将古诗中的生字圈出来。
第三步：关注“i小学”，点击“课时精讲”—“语文下册”—“部编版六年级语文（下）全册课文精讲，选择第10课，在电子教材上听读1-2遍《马诗》，注意听准难读的字音。然后大声朗读古诗2-3遍，把古诗读正确、读流利。
活动二：自主学习，识记生字。
第一步：在生字表给生字注音，拼读1遍，认读1遍。
第二步：在生字旁给生字组2个词。
第三步：朗读生字2次。
活动三：读诗，初步理解古诗。
第一步：读诗2次，不懂的字音查字典弄懂。
第二步：借助注释和课外辅导书，用自己的话说一说诗的大意。
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