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王菲和窦唯相恋时,窦唯是当时炙手可热的摇滚天团主创,是热爱摇滚的万千少女的崇拜偶像;王菲还在王靖雯时代,是刚在香港小有名气的流行歌手,正在寻求个人音乐风格的突破与转型。
谈及窦唯之于王菲的影响,可以说是在王菲成为「王菲」这个一个时代的流行音乐天后,形成她极具特色的「菲式风格」的道路上,发挥了重要的影响,一说是激发了她的音乐生命。
窦唯做了很长时间的王菲的幕后制作人,据说王菲在演出现场如果唱错了音,窦唯会摔东西拉长脸发脾气。
两人合作最成功的代表作品是1996年的《浮躁》,这张专辑被视为是王菲最具个性最不流俗的作品。
这张专辑出品后不久,王菲淡出歌坛数月,被拍到和窦唯在北京四合院上公厕、倒马桶的画面。其后王菲与窦唯结婚、生子,婚姻维持了三年。
两人的情爱关系纠葛十分复杂。
刚开始是,王菲与黑豹乐队的另一位成员是男女朋友关系,窦唯也有自己的同居女友;然后王菲与窦唯相恋,窦唯因此离开黑豹乐队;再后来,王菲与窦唯结婚,而窦唯对两人关系不忠,一直有婚外女友,最后两人的婚姻关系以失败告终。
离婚后,王菲对这段关系讳莫如深,窦唯谈起与王菲的婚姻时说到像是一场被设计的阴谋。
用「爱情是一个故事」观点来分析王菲与窦唯的关系,两人的故事是【师生故事】。
爱情是一个故事:斯滕伯格爱情新论 心理学 书籍¥28.1京东购买在这类故事中,一方喜欢扮演老师的角色,而另一方愿意扮演学生的角色。在某些条件下,他们会在不同的领域中互换角色。例如,涉及这段关系时,一方是老师,而在与外界打交道时,另一方则占主导。一般而言,一方比另一方更年长,或者在专业上更成熟。
「老师」通常被看作是在利用自己的权力,而「学生」通常被看作是在利用个人关系在专业上提升自己。
处于这类关系的个体通常极力隐藏这一关系。当这段关系夹杂着一方或双方的婚姻(恋爱)关系,情况就更为复杂。
有这类故事的人会感到左右为难,而且,当他们试图弄清楚如何应对这段难以维持的关系时,他们发现自己所处的角色非常尴尬。
处于这种关系的伴侣如果想继续维持这样的关系,他们最好在不同的工作组工作;如果无法避免一起工作,那么,既处于同一工作组又有亲密关系的两个人就会出现摩擦。
在师生故事中,最大的潜在优势是师生关系能实现双方的目标。潜在的风险是当这类关系中的学生最终不想继续扮演学生的角色,师生故事也许就会至此结束。
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