提示：本文共有 841 个字，阅读大概需要 2 分钟。
学习数学是一个充满激情和挑战的过程，为充分激发学生的学习兴趣，进一步提高学生的创新与实践能力，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，数学组举行了“快乐数学”手抄报制作比赛，仅几天的时间就收到一百多份作品，其中有24名同学的作品脱颖而出。
同学们自创的数学手抄报与生活紧密相连，把数学家的故事、数学趣味小知识、数学概念、数学公式等汇编到自己的手抄报中，内容丰富，图文并茂。数学手抄报通过孩子们五颜六色的画笔展现童真童趣，既满足多样化的学习需求，又拓宽学生的学习领域，丰富学生的视野。
让我们带着欣赏的眼光，学习的心态跟随孩子们的作品，走进奇妙的数学世界吧……
三年级组
三年级同学的手抄报特别可爱，以趣味数学为主题，让我们看到数学思维刚刚建模的他们，对数学充满了好奇和兴趣，好玩的数学题目和跟数学相关的谜语，开启了他们的数学奇妙之旅。
四年级组
四年级的数学手抄报开始有了小数点，接触了比较复杂的乘除法运算，学习了单位的换算，同学们开始关注数学家，认真、严谨的对待数学，懂得了学好数学必须要勤奋。
五年级组
五年级的同学的手抄报，有不少数学家的故事和数学趣味知识，让枯燥的数学有了温度，有了故事，让人不禁想一探究竟。初步的几何概念也跃然纸上，让长方形、正方形、三角形、量角器都变得可爱了。各种五年级下册的数学概念也穿插其中，很好的梳理了我们的知识点呢！
六年级组
六年级的大哥哥大姐姐很厉害，已经开始学习圆柱、圆锥的容积了，还有利率，听说学好这个，在逛商场时就不会被商场五花八门的打折忽悠了，哈哈！看了最受益的是学习数学的方法，有了好方法，我们一定也可以像他们一样学好数学。
能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬！让每位学生都能在多元化的 特色 作业中获得成功的满足感和愉悦感。
这是一次神奇美妙的数学之旅，我们探寻了数学之源，感受数学之美，让我们在特殊的学习环境中留下智慧的印记，为初春季节增添新的生机和色彩。
相关阅读：遨游数学世界 描绘数学之美 —爱上数学手抄报大赛看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“遨游数学世界 描绘数学之美——小学数学手抄报展示 手工课”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
