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最近
#老师教孩子怀孕知识被家长吐槽#
话题上了热搜
一家长称
学校班主任给学生讲怀孕的过程，男女生的区别
这让他一度不能接受
自己女儿才九岁，这么小的年纪怎么能听这些“乱七八糟的事”！
老师对此进行了解释
因为班里有老师怀孕了，有同学在问
正好借这个机会
向同学们普及一下这方面的知识
结果家长压根不买账，还要去学校找校长
这操作，真让人不知道说什么好！
家长爱子心切，不希望孩子受到“不健康知识”的引导，这可以理解。
但拘泥于传统思想，如此谈性色变，认为性教育是坏的，是在教坏孩子，这恰恰是父母最无知的表现！
为什么这么说？
下面这组数据就是最有力的回答！
2017-2019年，
三年超4万人涉嫌性侵未成年人
根据2017年到2019年检察机关起诉相关侵犯未成年人犯罪的统计数据显示，这三年期间，性侵未成年人犯罪总人数加起来超过了4万人，占侵害未成年人总数的近1/3。
这还只是近三年统计的被爆出的数据，实际数量远比这多的多。
并且在这么多性侵害事件中：
这些遭受侵害的孩子，难道年龄很大吗？
不！他们都还未成年。
犯罪分子会因为他们年纪小而不忍心吗？
不！恶魔永远不会嫌孩子太小。
避而不谈性教育就能保护孩子不受侵害吗？
不！这只会让孩子暴露在性侵害的危险中而不自知，甚至失去生命。
那么，你还认为老师教孩子“了解男女区别，生命如何诞生”是错的吗？
小编和很多网友一样，非常认同老师的做法。
要知道，有些变态就是利用孩子们性教育保护意识淡薄才屡屡得手。
班主任借着孩子们对“老师怀孕”的好奇，因势利导对他们进行性教育，其实能更让孩子更好地学会保护自己，预防性侵害。
反而家长的观念应该与时俱进，“性教育”“性知识”不是教孩子不知廉耻，是告诉孩子正常的生理现象，让他们正确地认识自己和他人，培养自我保护意识！
作为家长，我们该如何对孩子进行性教育？
首先，要摆正自己的心态，不要羞答答的。
因为孩子从不懂的时候，他会像学习一般知识一样来学习性知识，不会对它抱着特殊的态度。
如果在跟孩子交流时，连你自己都觉得难以启齿，小心翼翼的，他也会被你的态度和状态所影响。
其次，把握好性教育的尺度。
①不要回避孩子的性提问
孩子在幼年时期出现对性的好奇，这就促使他们去询问父母。若是家长回避，会让孩子的潜意识里认为他提的问题让父母难堪，以后便不会再提。
所以当孩子向你提出任何与性相关的问题时，千万不要一口回绝，认为这个不该是小孩子问的问题，顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑。
②不要担心性教育尺度问题
孩子对知识的掌握也是循序渐进的，即使家长教育的性知识过多，孩子也不见得能够掌握。所以家长们不必担心，抓住时机针对孩子提出的问题回答即可。
最后，选择性教育的方式。
①看图说教
低年级的孩子对有图案的东西比较有兴趣。家长们不妨利用好这一心理特征，在给他讲童话故事的时候，顺势提出小问题，讲解其中的知识。
比较推荐的绘本：《我们的身体》《我从哪里来》《请不要随便摸我》《小威向前冲》等，都很适合和孩子一起阅读。
②寓知识于游戏
在孩子和小伙伴们玩耍，遇到了问题向你请教时，一边告知他原因一边教相应的性知识。比如说孩子问你为什么邻居家小妹妹要去女厕所自己不可以去时，可以顺势告诉孩子男女性别差异这方面的相关知识。
③贯穿到日常生活中
利用家庭生活告诉孩子一些相关知识，比如给孩子洗澡时告诉孩子生殖器官的名字是什么。注意：运用科学的知识和术语，例如，用“肛门”、“屁股”取代“屁屁”。
④朋友式的交谈
对于高年级的孩子，家长们可以和孩子进行朋友对话形式的沟通，这种方法更易被孩子所接受。
⑤和孩子共同参与
父母应微笑面对性提问，并积极作答，若是有一时难以回答的问题，待查阅资料后在第一时间告诉孩子正确答案，解释孩子的性好奇和性朦胧感。
性教育是儿童绕不开的知识，也是必须尽早上的一课。
不要羞于启齿，更不要对其回避，
科学地对孩子进行性教育及相关安全教育，才是对他的成长负责！
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