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有这样一套了不起的童书：
它长年占据亚马逊网最畅销童书排行榜，至今已畅销28年；
曾经连续160周位居《纽约时报》最畅销少儿系列图书排行榜的前三位，这个成绩只有《哈利·波特》可与之媲美；
曾经被翻译成38种语言；
全球销售量超过1.34亿册……
它就是《神奇树屋》系列，在美国，它受到了孩子们的追捧，几乎达到了人手一套的程度，就连美国教师委员会也将它列为“必选图书”。
美国纽约州立大学教育博士舒杭丽指出，美国很多学校的孩子们在课外阅读课上自愿组成了小组，一起阅读书中精彩的故事，讨论各种有趣的问题。
出于对《神奇树屋》的热爱，他们不需要老师强制要求，就会自觉地写下自己的读书心得，甚至还能创作出属于自己的“树屋故事”，让老师和家长惊喜不已。
《神奇树屋》为什么会有这么大的魅力？下面我将从作者个人经历、人物塑造、内容特点等几个方面进行分析，并会提供一些阅读本书的方法供您参考：
从童年经历诞生的想象大作
《神奇树屋》最为人称道的，就是那瑰丽的想象力、烧脑的剧情和富有冒险色彩的文字。
每每在阅读奇妙的故事时，都会让人惊叹：“太神奇了，作者是怎么想到这个的？她一定是个非常出色的人。”
的确，《神奇树屋》的诞生，与作者玛丽·波·奥斯本的个人经历有很大的关系。
玛丽出生在一个军人家庭，小时候曾经伴随父母辗转多个州，见识过各地的风土人情，也培养了她的冒险精神和对世界的好奇心。
每次听说“要搬家了”，她的第一反应总是特别惊喜，因为她喜欢研究未知的事物，喜欢探索陌生的环境，“要是总让我待在一个地方，我可受不了”，她这样说道。
然而，这种不安定的生活总有结束的时候，随着父亲的退役，他们全家也终于在一个小镇上找到了落脚点。
家人们忙着安顿生活，享受难得的平静，可玛丽却觉得这种一成不变的生活太乏味、太无聊。
幸好在这个时候，她在当地找到了一个社区剧场，能够体验不同的角色，宛如在享受不同的人生，这让她获得了新的乐趣。
当然，这还不足以让她满足，成年后，她跟随着自己的冒险天性，加入了一个乐队，到过很多国家，也让自己的眼界变得更加开阔。
离开乐队后，她又做过很多种职业，但都没能让自己那颗跳脱的心真正沉静下来。
不久，她和一位音乐表演艺术家结婚了，婚后的生活重归平淡。有一天，她突发奇想，以自己的童年为蓝本，加入天马行空的想象，创作出了送给孩子的作品。
让她意想不到的是，她创作的“神奇树屋”系列的第一本《恐龙谷大冒险》竟然引发了空前反响，看到孩子们是如此热爱这本书，她终于知道自己该做些什么。
《神奇树屋》系列便是这样诞生的，童年“不安稳”的生活和青年时期的游历经历给玛丽提供了无数素材，让她能够创作出孩子喜闻乐见的好作品。
即便如此，追求卓越的玛丽在没有盲目投入写作，为了了解孩子们真正喜欢阅读什么，她跑遍了多地的100多所学校，和孩子们交流，倾听他们的心声。
也正是因为她付出了这样的努力，才能让《神奇树屋》走进孩子的内心，成为孩子童年最好的伙伴。
《神奇树屋》让孩子百读不厌的秘密
很多孩子在拿到《神奇树屋》之后，常常会在第一时间爱上它，甚至能够达到手不释卷的地步，完全不用爸妈催促就会主动阅读。
这主要是因为《神奇树屋》具有以下这几个独到之处：
1.贴近儿童的人物塑造。
《神奇树屋》的主人公是一对兄妹，哥哥八岁，名叫杰克，他性格冷静，遇事喜欢从理性角度进行思考，还很善于从读过的书中寻找信息。
妹妹七岁，名叫安妮，性格开朗大方，特别喜欢探索未知事物，也很擅长和陌生人打交道。
这两个小主角形象生动、性格鲜明，就像是孩子在幼儿园、学校结识的小伙伴一样，能够给孩子带来亲切感。
孩子在阅读过程中还会受到小主角的影响，变得更加勇敢、更加喜欢动脑解决棘手的问题。
2.充满童趣的冒险故事。
爱幻想的孩子会渴望找到书中那样的“神奇树屋”，只要打开里面的一本书，就能穿越到奇幻世界去旅行。
就拿《世博会狂欢夜》这本书来说，杰克、安妮兄妹俩竟然穿越到了1889年的法国巴黎，那里正在举行世博会，有来自35国的3200万人次参观……
兄妹俩的任务是要从人山人海中找出四个邪恶魔法师，否则他们的魔法秘密就会被偷走。
相信看到这里，孩子一定会为兄妹俩捏上一把汗，这么困难的任务，他们真的能够完成吗？
《神奇树屋》就是这样一套充满了想象力、冒险精神的童书。
孩子们将跟随着主角拯救亚瑟王的光之宝剑、寻找梅林被偷走的魔杖，跨越沙漠、绿洲，战胜洪水、风暴，开启一段让人难忘的阅读之旅。
3.维度广泛的延伸知识。
《神奇树屋》中不仅有引人入胜的好故事，还有让孩子大开眼界的丰富知识。
历史、地理、文化、艺术、民俗、自然、生物、英语、科学知识无所不包。
像《神奇树屋》故事系列进阶版的8册中，小兄妹俩就在探险过程中了解到了威尼斯水灾、巴格达沙尘暴、巴黎世博会、纽约暴风雪等真实的历史故事。
想象与真实巧妙地融为一炉，各种有趣的小知识也被嵌入其中。
一本书看完，孩子会了解到“椰枣”是一种什么样的植物，知道它为什么会被称为“沙漠面包”；还会记住巴格达曾经有饲养了一百头狮子的动物园……
最为关键的是，这些知识与故事的内容紧密结合，毫不生硬，孩子会在不知不觉中得到启发，而且越读越爱读，不用家长督促。
难怪众多专家给予了这套书极高的评价，国家图书馆少儿馆馆长王志庚老师就将它称为“心灵成长的钥匙”。
三个方法让孩子获得更多收益
1.选择最合适的版本。
《神奇树屋》出版至今，已经有多个系列，比如故事系列就有“基础版”和“进阶版”之分。
对于5~9岁的孩子，选择“基础版”阅读是比较合适的，内容浅显易懂，故事轻松有趣，文中还大量使用了短句式，节奏明快，有助于培养孩子的阅读兴趣；
对于7~12岁的孩子，由于理解能力逐渐提高，可以选择“进阶版”阅读，在读书的同时还能学到很多人文历史知识，对提高学习成绩很有帮助。
2.通过亲子共读启发阅读兴趣。
第一次将《神奇树屋》介绍给孩子的时候，我们可以和他们一起阅读：为他朗读书中的内容，也可以让他朗读，我们认真地倾听。
在朗读之后，可以讨论一下故事的主要内容，看看孩子有没有不懂的地方，并可以适当提点，让孩子能够更好的理解故事主旨。
讨论之后，我们还可以向孩子提出问题，引导他进行思考，比如：“你更喜欢杰克还是安妮，为什么？”
需要提醒的是，我们在提问的时候应当保持随和、友善的态度，不要随意点评孩子回答的“不对”或“不好”，也不要用考试提问的口吻去问问题，那会让孩子觉得紧张。
美国著名阅读推广人莎拉·麦肯齐就提醒我们可以在阅读后与孩子进行“随机的对话”，也就是要像闲聊一样，用有趣的开放式问题引导孩子，使孩子愿意敞开心扉和我们交流阅读体会。
3.鼓励孩子多做读书笔记。
如果孩子已经具备较强的阅读能力和理解能力，我们可以鼓励他们多进行自主阅读。
与此同时，我们还可以按照莎拉·麦肯齐的建议——提醒孩子摘抄好的词语、段落，再写下读书笔记和心得。
为了更好地调动孩子的积极性，我们可以带孩子去文具店购买精美的笔记本，这会让孩子产生出一种记录的“仪式感”。
必须指出的是，对于孩子从《神奇树屋》中摘抄的段落和记录的心得，我们要给予应有的尊重，不能随意批评他们字迹不美观或是观点浅显、幼稚，而是要多赞许他的参与精神和积极态度。
除了上述方法以外，爸爸妈妈还可以根据自家孩子的特点，设计一些灵活、有趣的办法，让孩子能够爱上阅读，并能够从《神奇树屋》中获得更多知识，得到更多乐趣。
《神奇树屋》故事系列进阶版第1-2辑的中文版本最新上市，全套书共8册，包括4个神话国度和4个现实世界的冒险故事。
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