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国外一家森林公园曾养殖了几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，可是几年以后鹿群非但没有发 展，反而病的病死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回 几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地 四处奔跑以逃命。没想到，这样一来，除了那些老弱病残者 被狼捕食外，其他的鹿体质日益增强，数量也迅速增长。 流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。作为管理者要引入竞争对手， 不断地让团队的每一分子都有压迫感和危机感。团队中，竞 争对手就是追赶梅花鹿的狼。管理者应该让梅花鹿时刻清楚 狼的位置和同伴的位置。让跑在前面的梅花鹿得到更好的食 物，让跑在最后的梅花鹿成为狼的食物。按照市场规则，给 予“头鹿”奖励，让“末鹿”被市场淘汰，这是刺激销售业绩最 有效的方式。几乎每一家保险公司都会在公司的显眼处挂上 一张排行榜，公布每个月保来自:WwW.zaiDian.com 梅花鹿的童话故事险推销员的业绩。连续3个月业绩屈居末 位的业务员理所当然地会被淘汰，而跑在前面的业务员则能获得非常高的回报和能力上的肯定。这种竞争的方式虽然赤 裸裸，不留任何情面，但是公司整体的营运目标就是依靠这 样直接明了的竞争模式得以实现的。 传说很早以前，关东的长白山没有积雪，一年到头总是树木成林、草儿青青、花儿鲜美。群山之间还有一个圆池，圆 池水清亮亮的能看见底。天上玉皇大帝的七个姑娘，常来洗 澡。因为这个，又叫“天女浴躬池”。那个龙潭，就是由于黑 龙将军在里面住得名的，现在叫“天池。 长白山上生长着一种长寿草，开的花通红通红的，漫山遍野到处都是。这草能治百病，延年益寿。玉帝让太上老君来 管白头山，种植长寿草，练长生不老药。玉帝害怕长寿草被 凡人偷去，让黑龙将军日夜守护着。 有一年秋天，长白山这拉溜发生了瘟疫，村子里病死许多人，哭声震天动地的，传出挺远。这个节骨眼，正赶上七个 仙女在圆池里洗澡。她们听见哭声觉得很纳闷，老百姓有啥 伤心事儿，哭得这么厉害？就这么的七个仙女驾起了七彩祥 云，摆动着长袖子，飘飘悠悠来到村子上空。她们往下一瞧， 哎呀!可了不得啦。家家烟囱不冒烟了，一具具尸体停放在院 子里，妻子哭丈夫，儿女哭爹娘，哭嚎声一阵比一阵大，这个惨哪！仙女中的六妹妹见到这个情景，心里酸溜溜的，眼 泪在眼圈里含着，对姐妹们说：“咱们快到山上挖点长寿草 给百姓治病吧！” “救人要紧，我不怕治罪！”六仙女一赌气，头也不回地飘向山顶，她降落云头，悄悄地挖着长寿草。 黑龙将军巡察个山头回来看见有人偷挖长寿草，气得浑身发抖没，浓密的络腮胡直蹶哒。他按落黑云，跳下来，双手 舞动银锤，大声喝问：“谁在那偷挖仙草！” 六仙女听见喊声，猛一抬头，见是黑龙将军，忙说：“将军，我是玉帝的刘姑娘啊。” 黑龙擦擦眼睛，仔细一瞅认 出是六仙女，慌忙放下银锤，双腿跪倒，说：“不知仙姑驾 到，有失远迎……！” 六仙女说：“将军，山下百姓生病，死了好些人，我来取些长寿草给他们治病。” 黑龙问：“不知仙姑可有玉帝的圣 “那可不行，玉帝知道会发怒的，我担当不起呀！”黑龙见六仙女没有圣旨，冷笑一声站起来说，“仙姑请回吧！” 六仙女见黑龙将军态度突然变了，脚一跺说：“挖仙草，救百姓，我铁心啦！” “那好啦，我押送你回天宫，一起去见玉帝！”黑龙说着，举起银锤向六仙女头上砸来。 六仙女右手一伸，一道金光 闪过变出两把寒光闪闪的宝剑。她杏眼圆睁，柳眉倒竖，挥 动宝剑交叉一架，“咣当当”剑锤相碰，火星四溅。就这样， 锤来剑往，黑云翻卷，白云缭绕，好一场厮杀。黑龙使出浑 身的道行，也不能使六仙女降服。他急忙现出黑龙原形，张 牙舞爪地飞往天宫，向玉帝报信去了。 六仙女挖了七七四十九课长寿草，装扮成村姑模样，来到村子里，教人们把长寿草用水熬成汤。病人喝了仙汤，顿时 觉得浑身轻快多了，添了许多力气，慢慢地恢复了元气。村 民们扶老携幼，纷纷前来向六仙女道谢。 再说，黑龙气喘吁吁来到天空凌霄宝殿，把六仙女偷挖仙草给百姓治病的事儿，告诉了玉帝。玉帝听后大怒，立刻派 两名大力神下界，捉拿六仙女。 六仙女被大力神押回天宫，玉帝恶叨叨地说：“你胆子不小哇！竟敢违犯天规，私挖仙草，贬你到凡间变成鹿吧！” 天宫的各路神仙听说了，都来向玉帝求情，齐刷刷跪在大殿里，请求玉帝把六仙女从轻发落。玉帝不理不睬，袖子一 甩，转身回寝宫去了。 六仙女被大力神压出南天门，抛到层慨云雾里，她落到长白山老林子里，变成一只头顶茸角的梅花鹿。 厚善良，常常私到凡间游玩。看见哪干旱，小苗缺雨，就行云降雨，滋润田地。可是，没多久就让玉帝知道了。玉帝发 怒，也将二太子贬到长白山变成梅花鹿，头顶一对鹿角。 从这以后，六仙女和二太子就跟随在童颜鹤发的太上老君左右，形影不离。后来，六仙女头上的茸角没了，二太子头 上的茸角也被一年割一茬。这是咋回事呢？ 原来，又是一年秋天，长白山脚下的村子里又发生了瘟疫，贫苦百姓被疾病这么得死去活来。由于缺医少药，许多人眼 睁睁地死去了，村外填了许多新坟。六仙女和二太子站在山 顶乡村里张望，心里象刀绞一样难过。他俩去央求老君熬药 救救百姓。老君挺为难，这事儿一旦让玉帝知道就要被惩处， 可老君有架不住他俩苦苦哀求，心就软了。老君一狠心，架 起大锅烧水，又领着六仙女和二太子采来九九八十一种草 药，挖了九九八十一棵万寿草，倒进锅里，用温水慢煨。 汤药一直熬了三天三夜，老君这才慢悠悠的说：“这药要想药劲大还缺一付鹿茸角，你们谁肯把自己的鹿茸角摘下来 “为救百姓，我什么都舍得！”她说着，用眼角剜了一下二太子。 老君取来太极剑，手颤抖着，刺向六仙女的头皮，左右一剜，六仙女疼的“啊！”的一声惨叫，鲜血淌出来，昏过去了。 二太子见状惊呆了，随后，他用胳膊弯托起六仙女的头伤心 的痛苦。老君取下连着头皮的茸角，又赶紧拿来两棵长寿草 捣碎，敷在六仙女头上，又从宝葫芦里倒出一颗红丸给留下 女灌下去。工夫不大六仙女就醒过来了。头上的伤口也愈合 了，微笑着依偎在二太子怀里。老君梯子血淋淋的茸角放在 药锅里，茸角一点一点地溶化了，药汁变得越来越浓，药色 深红。 药熬好了，老君取来坛坛罐罐，把药汁舀进去，六仙女和二太子变成人形提着罐子到村子里给生病的村民分药。病人 分了药汁很快就好了。村子里人欢马叫，男耕女织，又有了 生气。 就这样平平安安的过了两年。有一年秋天，瘟疫又降临了，百姓重染疾病。老君知道后，马上领着六仙女和二太子采药， 挖长寿草，架锅熬药。药快熬好了，老君说：“这剂药还需 要一付茸角怎么办吧？” 啊？”他在地上来回踱着步，皱着眉头。突然，他眼睛一亮，说：“我想出个办法，不知你俩可否赞成？” “能治好百姓的病，豁出命也不怕！”六仙女和二太子异口同声的说。 “好啊！”老君被感动了，摸身取来太极剑，轻轻握住二太子头上的角，飞快地一削，一道寒光闪过，就割下茸角来了。 二太子疼得一咧嘴，头上的茸角根淌出了鲜血。老君拿起两 根长寿草捣碎，敷在二太子头上，血马上就止住了。 “这，这回该取你俩的胆了！”老君吞吞吐吐的问：“不，不怕吗？” 老君说：“取出雌雄两个鹿胆，按在二太子头上的鹿角根就可以长出两个新的茸角。” “好啊！”六仙女和二太子高兴 的说：“按老君的办法做吧！”说完，双双躺在草地上。 君用太极剑划破他俩的肚子取出他俩的胆来。随后又赶忙捣碎两棵长寿草给他俩敷上伤口止血。取出宝葫芦里的红药 丸，让他俩吞下。待伤口愈合了，老君这才把两个鹿胆，分 左右按在二太子头上的鹿角根上。真神奇，而太子头上的茸 角就像庄稼拔节一样嘎巴嘎巴响了一阵，长出了两个分四个 杈的茸嘟嘟的漂亮茸角。二太子乐坏了，麻利的跑到溪水旁 照了又照。 这一年村子里病人喝了鹿茸、长寿草和其他草药熬成的汤，病友很快就好了。 可是，这个事又让黑龙将军发现了！起先，黑龙看见老君领着二太子和六仙女挖长寿草，采草药，还寻思是给玉帝炼 长生不老药呢。后来看见老君是给凡人熬药，黑龙恨得直咬 牙：“大胆的老君，我要告你的御状！”他知道自个儿的道行 斗不过老君，急忙又现出黑红原形，卷起黑云飞向天空，像 玉帝告状去了。 黑龙来到凌霄宝殿，添油加醋的这么一白话，玉帝大怒，立刻传旨命托塔天王李靖带领五百天兵天将，到长白山捉拿 太上老君。 李靖接旨不敢怠慢，马上点起天兵天将，驾起云头，浩浩荡荡来到长白山的上空。老君望见云端里的李靖，直到坏菜 了，要大祸临头了！他赶忙对六仙女和二太子嘱咐：“我这 回一去就回不来了！留下太极剑，你俩继续割茸熬药给百姓 治病。茸角割完了还会长出来。”老君说着了，两颗泪珠挂 上了腮边。 “记住啦！”六仙女和二太子泪滚满面的跪在老君面前，“你放心的去吧！” 山，观音抛出万宝带，装走了山上的长寿草；风神、雪婆刮风降雪，眨眼工夫，长白山就变成了一座雪山。 打那以后，长白山就常年积雪，长寿草也很难找到了。可是，六仙女和二太子每年秋天，总还要翻山越岭，历尽千辛 万苦。取寻找长在边边拉拉的长寿草，割下二太子头上的茸 角、熬成汤给百姓治病，这个美丽动人的故事，也一辈接一 辈的在长白山流传下来了。 相传，天宫里有一对通体橙红色的神鹿，这对神鹿青梅竹马，两小无猜，形影不离。有一天，这对神鹿忽醒人事，做 了天宫禁忌的凡间之事。不久，王母发现母鹿怀孕，触犯了 天规，深知一旦玉帝知道此事必定斩杀神鹿，于是暗嘱这对 神鹿，速速逃离天宫。 世上没有不透风的墙，天宫也是如此。一日，玉皇大帝发现这对神鹿多日不见，便询问王母。王母得知无法隐瞒，只 好实话实说。玉帝闻之大怒，愤恨不已，但事已至此，又无 良策。为了惩罚这对神鹿，特下诏：让公鹿头上长出犄角， 变得难看。凡间有言：情人眼里出西施。母鹿对长了犄角的 公鹿越看越爱看是，公鹿显得更加高傲、雄伟和健壮，母鹿 并把犄角取名为鹿茸。 10 天长日久，母鹿思念天宫，日渐消瘦。公鹿看在眼里，急在心中，想尽办法也无济于事。情急之下，将鹿茸撞断，捧 着血淋淋的鹿茸，献给母鹿。见此情形，母鹿痛哭流涕，紧 紧地和公鹿拥抱在一起。后来，公鹿将鹿茸泡于水中，让母 鹿每天喝一口，没过多久，母鹿身心得到了康复。一对神鹿 情侣，更加恩爱。 此事被玉帝知道后，深受感动，怜爱之意油然而生。便传令：让这对神鹿到森林茂密、绿水相依，不是仙境胜似仙境 的苏瓦延（今双阳）一带安家落户。为了区别于其它动物， 玉帝将一片片梅花金叶洒向神鹿。从此，神鹿身上披上了一 朵朵金色的梅花。苏瓦延一带也就有了珍贵的梅花鹿。 上面的讲述是一段凄婉的爱情传说。也有人曾讲述：天上寿星老把一对春情冲动、寂寞难挨的金色仙鹿流放到人间。 因仙鹿在梅花丛中奔跑，使花瓣落在了仙鹿身上，而得名梅 我无论如何也想不到我和丁子之间，自以为固若金汤的爱情会因为一只梅花鹿而走到了尽头。一身金灿灿的绒毛，点 缀着斑斑点点的细碎的梅花，两只黑溜溜的大眼睛闪烁着孩 子般的童贞，这只偶然闯进我和丁子生命之中的精灵，却是 我生命中永远的疼。 那年冬天，带着丁子回到老家的山村，只是想给他一个惊11 喜。从小在城市里长大的丁子，是从来没有见过山里是什么 样子的，因而就乖乖地跟了我回去，我们将在老家的小山村 里度过这个幸福的假期。 沿着曲折的山路，我和丁子互相搀扶着终于爬上了老家屋后的山顶。我们就在满世界的白雪中疯玩开了，丁子堆好了 一个大大的雪人，然后一边把冻得通红的双手放在嘴边呵着 热气，一边含情脉脉地对我说，这个雪人就是你，永远是那 么的洁白无瑕一尘不染，就算是有一天被融化成水了，也会 一直流进我的心里，滋润着我的生命，直到老去的那一天。 因为她就是我的生命里永远的雪儿…… 轻轻地倚在丁子的肩头，我的眼泪却悄无声息地流了出来，落在身下的雪地上。只为了 年来一直期待的那句话吗？4年了，我竟然不知道整天只知道玩命工作的丁子也有感情细 腻的时候。丁子永远是一个优秀的男孩，短短两年时间就从 一个默默无闻的业务员努力到这家在全国鼎鼎有名的大公 司的部门经理，这和他的才华是分不开的。 从来到这座城市和丁子同在一所大学上学相恋开始，丁子总是默默地为我做着一切。那时的丁子，是一块没有被人发 现的金子，也曾经为着工作四处奔波，也曾经一无所有，然 而他却心甘情愿地为我付出一切。他常常对我说，雪儿，是 你给了我力量，你是我一生惟一的宝贝。然后，丁子会深情 地看着我，直到我像一只温顺的小猫一样扑到他的怀里。 12 现在，我和我的丁子相拥坐在这满世界的白雪之中，我相信丁子说的话。爱情对于别人来说，也许从不缺乏毫无根据 的空头承诺，而我的丁子，他的爱情是深入骨髓的感动，我 相信他是一个值得托付终身的男人。 黄昏时分，我们下山。突然，丁子说，雪儿，你看。我远远地望去，在山下的岩石下边有一团黄褐色的东西在轻轻蠕 我们飞奔着下山，原来是一只美丽的出生不久的小鹿。显然，它已经摔伤了，后蹄渗出的鲜血把雪地染红了好大一片。 它静静地蜷缩着身子，眼睛里流露出一丝惊恐和无限的悲 我们把它带回去吧。丁子说着脱下了上衣，裹住小鹿，然后把它轻轻地放在我的怀里。 回去的时候，我们带着小 鹿来到了属于我们的城市。养好伤的小鹿愈加显得温顺可爱 了，它像一只美丽的精灵，时常在客厅里踱来踱去。只要一 遇到陌生人进来，它就飞快地逃进卫生间我为它用纸箱做成 的窝里。它好像和我前世就有着某种默契似的，对我十分地 温顺。每天下班回来，累得快要散架的我轻轻地给它洗澡， 它总是温顺地接受我的抚摸。每次洗完澡，它总是轻轻地跳 上沙发，抢吃着我手里的饼干。这只来自家乡的小鹿，给客 居都市的我带来了无限的快乐。 每次见我像搂着我的孩子似的搂着小鹿快乐无比时，丁子总是大呼小叫地说，真是有缘啊，它和你一样可爱呢，大概 13 是你前世的精灵吧。说完，用一丝醋意的目光微笑地看着我。 教师出示几个词语，要求学生通过想象先说后写，编一个兔子救小梅花鹿的故事。题目自己定。 “长围巾 雨伞 梅花鹿兔子 2、鼓励学生联系已有的生活经验，想象各种营救小梅花鹿的办法，训练学生的创造性想象能力，体验创造性学习的 愉快。 2、表述时做到口齿清楚，声音洪亮，语句完整、连贯，意思明确。 通过编写这个童话故事，懂得及时帮助别人解决困难是一种高尚的道德品质。 14 1、认真阅读四年级上册第九课后的资料袋，及语文园地三中的“我的发现”。 2、了解长围巾、雨伞各自的特点用途，小梅花鹿、兔子的生活习性。 2、谈话导入：同学们，你对童话有什么印象？（课件出示童话的特点：富于想象，多采用拟人、对比、夸张等表现 手法，故事有趣奇妙）你想不想当一个小作家写出自己的童 话呀？今天老师给你带来了两个朋友，（板书：小梅花鹿， 小灰兔）让我们一起动脑筋编一个小、灰兔救小梅花鹿的故 事。有没有困难？有困难的同学，不要着急，只要认真听其 他同学的发言，加上自己大胆合理的想象，老师相信你，一 定能编出一个有趣的童话来。如果你写得特别棒，还有机会 在小精灵广播站播出，我们先来想象一下小梅花鹿遇到了什 么危险？（指名学生回答） 3、师：小梅花鹿真倒霉，刚才让大家给它设计了这么多危险，该“蝙蝠侠”兔子出场了。有同学笑了，有什么问题呢？ 15 你可想好了，别没把小梅花鹿救上来，还把“蝙蝠侠”兔子搭 进去了。这兔子也算大个，可在这么多危险困难面前，他还 得靠什么呀？（智慧）老师还给小灰兔提供两件“法宝”（板 书：长围巾，雨伞） 4、同学们先说说这长围巾有什么用途？同学们说的都很好。我们再来说说，雨伞可以用来干什么呢？ 5、呵呵，大家知道的可真不少。老师相信，孩子们一定还可以赋予这两件物品更奇妙的用途。 6、今天我们就用这四个词语张开想象写一个小灰兔救梅花鹿的故事。（板书；根据词语写童话）。 1、分好组，小组内根据给小梅花鹿设计的危险交流自己认为最简便，最快的营救方法。 1、班内指名交流。你会怎么告诉你的“蝙蝠侠”小灰兔救小梅花鹿呢？ 2、刚才同学们都变成了“智多星”，想出了那么多好办法。能告诉我你怎么安排故事背景呢？（也就是时间、地点、天 气、环境） 3、说得好，不管是哪个季节，哪个地点，只要你能合理地运用老师给你的词语，就可以了。不过呀，这个有趣的故 16 事能不能变得生动形象，还需要同学们对故事的主角梅花鹿 和小灰兔进行细致的描写。我们可以对他们的什么进行描写 呀（板书：动作，语言，神态） 4、举例说明：想想小梅花鹿遇到危险时，会有什么样的动作和语言呢？小灰兔看见了，又有什么表情和想法呢？ （课件出示问题，学生任选其一回答） 5、同学们注意到了吗？只要把时间地点等背景交代好，写清楚小灰兔救鹿的过程，注意对两位主角的动作、神态、 语言进行细致地描写，这个有趣的故事就写成了。当然还不 能忘了一个好题目。同学们有什么好题目了吗？ 原因营救方案 时间地点 天气 动作语言神态 一个晴朗的早晨，小鸟叽叽叫，唱着愉快的歌。一只小梅17 花鹿走出家门去玩。 它口渴了，就到湖边喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，头上长着长长的鹿茸，身上有许多好看的花纹，还 有一个漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己这么漂亮，这么可 爱，骄傲极了。 梅花鹿走到小动物面前得意地说：我这么漂亮，你们是不会比我好看的。说完它扭头就走，小动物们生气极了，它们 大叫：别以为我们比你难看，你也好看不到哪儿去！小梅花 鹿不理它们，只顾着向别人炫耀自己的漂亮。 小梅花鹿到处走，到处说许多动物不如它漂亮，现在全森林的小动物都被小梅花鹿说了个遍。小梅花鹿太得意了，它 昂着头，路都不看了。它正得意的时候，不小心踏进了水塘 里。小梅花鹿大喊：救命，救命啊！小动物跑过来一看，原 来是骄傲的小梅花鹿。小动物一起说：只要你以后再也不骄 傲了，我们就救你上来！小梅花鹿一听，脸刷的通红通红的。
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