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最近几年，未成年孩子自杀或犯罪的新闻，总有出现。
为什么现在的孩子如此脆弱不堪，动辄自杀？
为什么现在的孩子如此无法无天，动辄自毁？
因为缺了“敬畏之心”！
现在的孩子都是“小皇帝”“小公主”，自出生就三代六口围着转，家长不敢骂，不敢教，孩子偶尔在学校被老师批评教育了，某些家长还会立即对老师兴师问罪。
所以孩子的成长和教育状态是：在家里，家长舍不得管，在学校，老师不敢管，所以从未被管教过。
没被管教过的孩子，当然对家长，对老师毫无敬畏之心，无敬畏之心自然对家长，对老师的批评或指正或否定，都无法理解和接受。
这样的孩子大多气傲心高，骄横跋扈，我行我素，当遇到否定和质疑，当遇到冲突和矛盾，这些毫无敬畏意识的孩子，要么生无可恋，要么凶残无比，于是那些或悲痛或残忍的新闻层出不穷。
古人说：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。"这句话其实就是告诫我们：人活世上，要有敬畏之心。有了敬畏之心，才能理解这世间的逻辑，才能自我约束，因而懂得自觉自律，不做出格越轨之事。
历史上极具雄才大略的乾隆，有过这样的一个育儿小故事 ：
乾隆很重视自己孩子们的教育，好的教育才能体现皇室孩子的素质，所以给皇子们请的老师都是最好的。
乾隆安排了状元出身的清朝名臣王杰为皇子们的上书房总师傅，这位总师傅忠清劲直，不趋炎附势，刚直清廉，一心为朝廷。这样的老师，执教肯定是严厉的，哪位皇子不用功，或有所违纪，他就敢罚站罚跪。
有一次，乾隆去看望正上着课的皇子们，但却碰见王杰对皇子施以罚跪，乾隆大怒，即令皇子站起，他气愤地对王杰说：“教者天子，不教者亦天子，君君臣臣乎？”意思是，你教不教我们，我们将来也都是当皇上，你这样罚我们，是臣对君应该有的态度吗？
面对乾隆的愤怒，王杰毫无惧色，他说：“教者尧舜，不教者桀纣，为师之道乎！”意思是只有这样教育，才能成为尧舜一样的君主，如果不这样教育便会变成桀纣一样的昏君，我作为老师就必须要这样教。
乾隆听了这番话后，恍然大悟，气全消了，并让皇子继续跪着了。
而后，皇子们对王杰也是有了更多的尊重和敬畏，有些嚣张又不愿学的皇子也变得收敛了。这就是敬畏的力量。
一国之君都懂得在教育上让孩子拥有敬畏之心，为什么平民百姓反而不懂了呢？
没有敬畏，不言教育，只有教孩子有所敬畏，才可以让孩子目有尊长，心有戒尺，才可以让孩子获得探索和成长的安全感，孩子才能在探索和成长中懂得自爱自强自律。
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作者：藏花度，擅长写人物爆款，将用灵性的文字，温暖你，警醒你，治愈你。
有人因事而名，有事因人而典，书写这些那些被隐藏的世间事！
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