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Jason今年7岁，刚上小学一年级。大班下学期的时候，家里来了一位新成员——某智能音箱，Jason很喜欢这个新成员，成天和它玩的不亦乐乎。我和Jason妈妈都是英语专业毕业，然而工作之后，几经变迁，除了偶尔刷刷美剧，目前的工作中却也不怎么用得到英语了。然而随着Jason一天天的长大，我们的英语情结却日益浓厚起来。于是乎，我们决定，该让Jason逐渐养成好的英语学习习惯了，毕竟一年级开始，英语也是必修课。
Jason的幼儿园是一所双语幼儿园，有外教，教自然拼读（关于自然拼读，下一篇文章我会好好谈谈），因此，Jason还是有一点英文基础的。先从睡前故事入手吧，睡前是孩子最放松的时候，也是最好的英文磨耳朵时间。由于担心纯英文的故事会造成孩子的畏难情绪，于是在智能音箱的app中找到很多双语故事，心想，听个半年，总得有点收获吧。
这双语故事，真的一听就是半年。有一天，我问Jason，
“你听了半年的双语故事了，有没有学到点什么英语？”
“没有啊！”
“什么都没有学到么？”
“什么都没有学到。”
“好歹学会几个常用词语或句型吧？”
“真的什么都没有学到，因为我听故事的时候，完全不听英语部分，只听中文部分。”
好吧，听了半年的双语故事，虽然英文没有起色，但是中文肯定是加强了不少，我只能这样安慰自己。为什么孩子在听双语故事的时候，会将英文完全过滤掉？因为有依赖！英文这么晦涩，我听不懂，不想听，中文这么简单，故事也有趣，为什么我要去选择听不懂的英文呢？
2000年左右，那时我正在上初中，我们那会儿，初一才开始接触英语。我很清楚的记得，当时的新华书店里，有很多书虫的双语阅读名著。那些书，前半部分是英文，后半部分是中文。我当时貌似也是抱着学好英文的远大志向买了好些本回去，准备认认真真的当一回英文书虫。可是，以我当时的英文水平，看了没有几页，就直接翻过去看中文了。很快便将那些书看完了，看的却只是中文部分。
近些年，电影院的欧美大片都有英文原版上映，网上的美剧英剧大家也刷得不亦乐乎，然而，刷了那么多的英文原声，你的英语水平又有多大的进步没？没有，完全没有！因为你一直忙着看字幕了。刚上大学的时候，Friends（老友记）已接近尾声，然而热度依旧不减。刷了好几季之后，某堂课上，老师直接给我们放了一集，没有字幕！那个时候，你才会觉得自己是真正意义上的沉浸在英语世界中！
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