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父不父，母不母，则子不子。
——（法）让·雅克·卢梭
大思想家卢梭在其名著《爱弥儿》中详细地阐述了他的教育思想。他在书中提出不仅仅要注重儿童的身体素质的养成，更要注重精神层面的提升。同时明确地指出了父母在家庭教育中的重要作用和应该承担的责任，尤其是要树立正确的榜样。通过榜样的力量，让孩子树立正确的行为思考标准，充满活力，热爱他人、热爱生活从而热爱整个世界。卢梭提出的教育孩子方法在教育史上有着重要的地位。他着重提出了以下五种方法：
一、以身作则
父母是孩子的第一任老师，孩子的基础行为都是通过模仿父母学来的。作为父母，在教育孩子的过程中一定要注意自己的言行和举止。如果你想要孩子成为什么样子，就一定要自己是什么样子。作为父母一定要明确，你的样子就是孩子未来的样子。多做自我反省，多注意与孩子沟通时候的语气和内容。
二、创造良好的家庭环境
环境的好坏对孩子性格的培养有着重要的作用。从严格意义上来说，父母自身也是环境的一部分，但是，环境不仅仅只有父母，还包括父母之间的关系以及自然环境。卢梭更着重强调自然环境的重要性，父母要让孩子多与大自然接触，从而健壮身体，培养坚韧的性格。
三、让孩子吸取教训
孩子在日常生活中过难免会犯一些错误，一些家长会从自身角度责备孩子甚至惩罚孩子，这种为了惩戒而惩戒的方式对孩子的成长是没有一点好处的。应该让孩子自己认识到自己的错误，关键是认识到自己到底错在什么地方，这样才能使孩子有责任意识，敢于担当。
四、让孩子勇于面对困难
父母不能一看到孩子哭闹就给孩子想要的东西，这种行为会传递给孩子一种错误的信息，只要自己一哭泣就会得到自己想要的东西，这种行为的不良后果就是使孩子越来越娇嫩，把父母当成自己满足自己需求的工具，从而将这种想法迁移到其他人身上，不利于孩子与他人建立良好的人际关系，应该让孩子多吃苦头，靠自己的能力获取自己想要的东西，经过这些磨难和挫折，就会培养起坚韧的性格，勇于面对生活中的困难，对于以后人生的帮助是必要的，因为人生一定不是一帆风顺的。
五、多让孩子动手实践
“真正的教育不在于口训而在于实行”。作为家长要相信孩子的能力，不要限制孩子去接触世界，尤其是孩子比较感兴趣的事物。孩子只有通过这种接触和实践，真正地感受生活本身的真实情况。通过动手不仅仅会提高孩子的认知能力，还会提高独立性，自主性和创造性。
让孩子快乐、健康的成长，能够独立的生存，获取一系列成就，是每一个家长内心对孩子的期盼。教育孩子，不仅仅是一种生活，更需要科学的理论做指导。卢梭在《爱弥儿》一书中提出的教育思想，对我们更好的教育孩子有着重要的指导意义。
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