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「教师资格笔试」抗新冠肺炎作文该怎么写?

时间:2014-04-16

一场来势汹汹的疫情影响着每一个人的生活,牵动着各行各业人们的心

提示:本文共有 931 个字,阅读大概需要 2 分钟。

近日教育部正式发布通知,推迟2020年上半年教师资格笔试时间及认定报名时间,具体恢复时间另行通知。

一场来势汹汹的疫情影响着每一个人的生活,牵动着各行各业人们的心。

新冠肺炎作为一个热点事件,很有可能会被选作教师资格笔试的作文热点,特别这次笔试时间的推迟,更加让这种感觉明显。

那么抗击新冠肺炎作文

该怎么写?

要保证作文高分,

必须要注意四个方面:

立意、结构、卷面、语言。

立意:中心思想是否正确;

结构:完整(总分总)、均匀;

卷面:是否整洁美观;

语言:规范、生动。

抗新型肺炎的主题可以从小爱与大爱、力量、团结、凝聚、使命、敬畏自然、尊敬自然、谣言、实事求是等角度扩展。

作文素材

1.228名援汉医护“削发抗疫”,是另一种大美

驰援武汉的西安国际中心医院医疗队228名医护人员一起做出决定:集体理发。一缕缕青丝被剪下,摆放整齐,写上女医护人员的名字。满头秀发变平头甚至光头,所有女队员都没有哭,反而觉得这是人生中的“高光时刻”。一位护士说,“等我长发飘飘时,再来看看武汉。”(来源新京报评论)

2.致敬李文亮,以及那些平凡着的良知与善行

疫情当前,全国上下都在行动中。有三个名字,已被刻在了公共记忆墙上:李文亮,张定宇,张继先。李文亮,疫情“吹哨人”,最早向身边人发出预警,甚至因此而被“训戒”;张定宇,为了抗疫,起初隐瞒自己身患渐冻症,也无暇顾得上照顾被感染的妻子。张继先,疫情上报“第一人”,也是湖北省首个为疫情防控工作拉响警报的人,一个“流干了一辈子眼泪”的人。(来源新京报评论)

3.用书香守护希望

2月5日,武汉国际会展中心“方舱医院”首批患者入住,一位患者的照片在网上热传。这位戴着口罩的年轻男子,半躺在病床上,手里捧着一本厚厚的书在读。网友把这张图放大,原来他正在读的是弗朗西斯福山的名著。大疫之下,书香不辍,文脉流长,让人们看到文明的力量。(来源澎湃评论)

素材选用,以下几种行为不可取:

1.完全照抄考题中所给的材料,一字不落,不懂得变通使用。

2.把自己积累的素材全部堆砌,不懂得素材直接的逻辑关系,不懂得如何论证。

3.积累的名人故事或名人名言太落俗套,没有新意或张冠李戴。

4.积累的素材不会精简处理,每个例子太长,所占篇幅巨大。

5.使用在作文中的例子证明自己的论点不典型。

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