你去过海边吗？你 在那里看到了什么？ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 识字3 “贝”的故事 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. R·二年级语文下册 生字学习 贝壳 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 贝类 损坏 péi sǔn lèi piào 漂亮 钱币 bì zhēn 珍贵 参与 shì pǐn suí 饰品 随身 有关 容易 zhuàn 状元成才路 yì 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 钱财 jiǎ ɡǔ cái 状元成才路 赚钱 赔付 ɡòu 状元成才路 购买 pín 状元成才路 贫困 甲骨文 看谁捡的贝壳多 随 饰 损 财 赔 购 甲 骨 珍 易 贫 品 币 赚 漂 类 贝 壳 甲 骨 钱 左右结构 状元成才路 独体字 状元成才路 状元成才路 上下结构 币 与 财 关 状元成才路 课文解读 认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝” 的哪几件事？ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 1. 讲“贝” 字的起源。 2. 人们把贝壳当作 饰品 用以佩戴。 3. 人们把贝壳当作 钱币 购买东西， 同时列举与“贝”有关的汉字。 自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？ 贝壳的作用 一些生活在水里的动物，用 贝壳保护自己的身体。甲骨文中 的“贝”字，画的就是贝类的两 扇壳张开的样子。 “贝”字的起源 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 甲骨文 甲骨文因镌刻、书写于 龟甲与兽骨上而得名。它是 中国的一种古代文字，是汉 字的早期形式。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY. “贝”字是如何形成的呢？ 贝的写法演变 状元成才路 状元成才路 贝 小篆 楷体 状元成才路 甲骨文 状元成才路 金文 默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？ 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍 贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且 贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古 人还把贝壳当作钱币。 充当饰品 贝壳在古代的用处 充当钱币 贝壳饰品 ……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于 是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作 为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、 购、贫、货”。 为什么古人 把贝壳当作 钱币呢？ 你知道“赚、赔、购、贫、货”各是 什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。 都 与 钱 财 有 关 赚：指得利得钱； 赔：指损失钱财； 购：指用钱买； 贫：指穷，没钱； 货：指货物或卖。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 拓展延伸 结合课文的介绍，读一读并想一想下列这 些字与什么有关。并动手查查它们的意思。 纺 状元成才路 线 状元成才路 结 编 状元成才路 状元成才路 织 绳 偏旁： 纟 与丝布，丝织品有关。 明 暗 晒 映 晨 晴 偏旁： 日 与太阳有关。 随堂练习 一、根据拼音写汉字。 bèi ké （贝 壳） （珍 贵） 状元成才路 jiǎ ɡǔ wén （ 甲骨文 ） 状元成才路 状元成才路 piào liɑnɡ （漂 亮） zhēn ɡuì shì pǐn （饰 品 ） 状元成才路 sǔn huài （损 坏） 二、加一加，组成新字。 才 兼 贝 状元成才路 财 赚 状元成才路 化 货 状元成才路 勾 分 购 贫 状元成才路 三、读一读，记一记。 与“贝”有关的字 贵 赠 责 账 贪 贷 资 赊 贾 贸 贬 赌 贿 贴 赂 贡 赐 赏 贰 费 赃 …… 朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。 讲述“贝”的故事要抓住三点： 1.“贝”字的起源。 2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。 3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。 读一读，记一记。 珍贵 赔本 珍惜 赔礼 钱币 购买 纸币 采购 财富 贫苦 财产 贫穷 这些词语都是本文生字的一字组多词，同 学们可以采用多种形式的读识记、积累这些词 语，并学习这种方法给其他生字组词。 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。 铜镜 · 珠宝 · “镜”的偏旁“钅”与金属有关。 “珠”与玉石有关。 课后作业 1.熟读课文。 2.在田字格里认真、正确地书写 本课生字。
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