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高考作文要如何审题?

时间:2013-11-03

得作文者得语文,得语文者得高考这句话可能有点夸张,但不得不说,语文这个科目如果考得好的话,会对整个高考过程起到鼓舞士气的作用;高考作文写得好的

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一个朋友问我这么一个问题:“高考作文要如何审题?”

可以说,这是一个非常有价值的问题。“得作文者得语文,得语文者得高考”这句话可能有点夸张,但不得不说,语文这个科目如果考得好的话,会对整个高考过程起到鼓舞士气的作用;高考作文写得好的话,考生的语文这个科目算是考好了一半。

在写高考作文的时候,考生要做的第一件事就是审题。审题的主要好处有两个:一方面是为了让考生在写高考作文的时候不“跑偏”,不“撞边”,与“离题”这两个字“绝缘”;另一个方面是为了让考生能够写出高质量的作文,尽量在高考作文这个节骨眼上得高分,以便胜人一筹。高考作文要如何审题,以下这三个方面了解一下:

(一)在关键词上“掐准七寸”。

⒈命题作文在审题的时候要找准关键词。

命题作文有两个关键词可以抓,其一是标题中的关键词,其二是作文要求中的关键词。

标题中的关键词,以《美丽的家乡》为例子,我们可以发现,在这个题目中“美丽”两个字是关键词,也是“题眼”。每一个考生都有家长,那么家乡的美丽表现在哪里?考生在审题的时候可以从两个方面考虑:一方面可以写家乡的风景之美,另一个方面可以通过家乡人们的某一些事例来体现家乡人们的心灵之美。从这两个方面去审题,一篇文章的内容立马就会变得“丰满”起来。同时,在写这个题目的时候,尽可能在开头的时候做到开门见山,直接点题;文章的结尾再一次点题,力求达到“画龙点睛”之效。

作文要求中的关键词也非常重要,比如题目要求考生写一篇议论文,那么考生在写的时候不能以记叙文或者诗歌、散文的方式展开来写,而要从议论文的论点、论据、论证这三个方面“做足功课”;如果作文的要求是“文体不限”,那么考生则可以根据自己最拿手的文体来撰写高考作文。

⒉话题作文要根据关键词找准“矛盾点”。

高考作文的类型大体上有三种,一类是上述的命题作文,第二类是我们话题作文,第三类是材料作文。考生在邂逅话题作文的时候,必须第一时间根据关键词来找准相关的“矛盾点”。举个例子,比如《科学技术利大还是弊大》就是一个典型的话题作文。那么考生在写这种话题作文的时候,可以围绕具体的事例、名言和个人经历等方面选择其中的一个角度来写。而比较高明的考生却可以通过考题中的关键词呈现出来的“矛盾点”从正反两个方面展开论述。以冷静又客观的态度来写话题类作文,用辩证思维写话题作文,更能受到评卷老师的青睐。

⒊材料作文要根据关键词掐准材料内容的“七寸”。

材料作文与命题作文、话题作文相比,难度上会更大一些,也是很多考生容易写偏、写离题的一种高考作文类型。遇到材料作文的时候考生不要慌,不要急着下笔,最好静下心来把相关材料读上两三遍,再把具体材料中的关键词画出来,再确定文章的题目和相关的写作素材。

比如在写高考作文的时候遇到这么一段材料:一个用泥巴做的人和一个木头人木人在海边欢快地嬉戏,木头人顽皮地向泥巴人身上泼海水,泥巴人吓得魂不附体,连声尖叫并向身边之人呼救。木头人见状很生气:“我只是往你身上泼海水而已,有必要大惊小怪的吗?真不够朋友!”在海边玩累了,泥巴人和木头人去森林里野炊,当时正好是冬天,泥巴人抱着木头人来到篝火前取暖,木头人惊恐万分,大呼救命,泥巴人百思不得其解:“我只想让你暖和一下,你有必要小题大做吗?你这么小气,真很不够朋友!”遇到这段材料作文,考生在审题的时候可以从“己所欲,也不能施于人”这个角度去思考,或者从“汝之砒霜,吾之蜜饯”这个角度去斟酌,得高分的可能性也是比较大的。

(二)确定文章立意的方向。

⑴高考作文的立意要新颖。

一篇高考作文能不能得高分,文章的立意有很大的“发言权”:一篇文章给评卷老师的感觉是千篇一律、味同嚼蜡,那么这篇文章想要得高分难度是非常大的。举个例子,比如让考生写感人的一件事,如果很多考生都写小时候家长冒雨带自己去医院诊治的话,那么很容易给评卷的老师带来“审美疲劳”而导致高考的作文分数不高。而如果有的考生如果从“骄阳下妈妈(爸爸)的期待”这个角度去立意,去写家长陪考中的一个镜头,那么可能会写出与其他人不一样的真情实感来,这样的作品或许更能打动评卷的老师。在写高考作文的时候,与其人云亦云、鹦鹉学舌,还不如以自己独到的见解、推陈出新的立意为拿高分“加码”。

⑵高考作文的立意要深刻。

举个例子,考生的高考作文要表现出孝亲敬老的“主旋律”,那么你在审题的时候就要考虑到如何把生活中那些生动形象的例子或者在电视、报刊杂志、网络上看到的那些感人肺腑的孝亲敬老的故事用到高考的作文中去,让作文的立意变得更为深刻。在高考作文中,说理,不能只是空洞的说教;叙述一件事情,要有深刻的思想来支撑,让用具体的细节描写(语言、动作、神态、心理活动等方面)把作文的思想性往深处挖,尽可能给评卷老师留下比较深刻的印象。

⑶高考作文的立意要求稳。

在写高考作文之前,斟酌文章的立意,如同为高考作文走上正确轨道装上“导航仪”。高考的作文想要在得分上胜人一筹,还要在立意的求稳上“做足功课”。每年的高考,都会出现一些很奇葩的“零分作文”。而这些“零分作文”的语言不可谓不精彩,但这样的文章为何无法得高分而最终得零分呢?最大的原因是其立意的稳妥方面存在很大问题——把高考作文当作“牢骚文”的有之,把高考作文当作“负能量垃圾桶”的有之……在写高考作文之前,考生必须保持清醒的头脑,高分的作文必定是正能量独占鳌头的立意稳妥的文章,文章要表达的内容必须拥有与这个社会的核心价值观“同频共振”的立意。而一些“祥林嫂”式的“牢骚文”,平时写在日记里略可,但千万不要出现在高考的作文中。

(三)找到合适的“切入点”。

找准高考作文题目中的关键词,确定文章的立意之后,考生在审题中要做的最后一个环节就是找准合适的“切入点”。比如这一次高考的时候刚好邂逅端午节,那么如果是写到与爱国情怀有关的作文时,考生可以在文章的开头以屈原的爱国情怀作为“切入点”,就可以很自然地过渡到文章的主题中去。当然,文章的“切入点”不仅可以是考生亲身经历的,也可以是考生在各中渠道中获取的可靠信息。同时,高考作文的“切入点”还必须是考生比较拿手的内容,否则文章开头就是“夹生饭”,高考作文的得分很可能就会大打折扣。

总而言之,在写高考作文之前,一定要利用两三分钟时间读题、审题,不仅要在寻找关键词上“掐准七寸”,还要在文章的立意方面仔细斟酌,也要采用“性价比”最高的“切入点”为文章开个好头。文章的最后,祝愿每一个参加高考的学子都能考出好成绩,考入理想的大学。

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