提示：本文共有 707 个字，阅读大概需要 2 分钟。
关键词：
活动内容：
第二次
活动目标：
1.知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。
2.乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。
活动准备：
乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。
活动过程：
一、回忆故事《龟兔赛跑》。
1.上次谢给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对?谁赢了呀?乌龟赢了
2.乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢?交流乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢?它做是有毅力，到底所以赢了。那兔子输了呢?因为它骄傲了
3.兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来一次比赛。
二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。
1.兔子和乌龟第二次赛跑，谁会赢?幼儿讲述教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。
2.启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。
3.根据幼儿的选择分三组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。
4.幼儿将自己的创讲给好听。
三、鼓励幼儿大胆讲述创编的故事
1.请幼儿讲述：
1乌龟又赢了。请幼儿来说说说自己创编的故事
师：这次比赛乌龟又赢了，他是怎样赢兔子的呢?请你来讲讲你的故事。
2兔子赢了。看看说说
师：刚才是乌龟又赢了，有的小朋友编的是，这次比赛兔子赢了，我们也来听听?
3乌龟、兔子一起到达了终点。
师：还有小朋友说，这次乌龟和兔子是一起到的，这到底又是怎么会事呢?我们一起来听听他的故事。
2.刚才小朋友编的故事你们喜欢吗?
四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。
1. 刚才我们听了小朋友编的故事，你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听?
2. 鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园中班游戏教案：第二次龟兔赛跑”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
