让孩子读一读《快乐王子》感受善良的王子和小燕子之间无私的爱

时间：2013-04-16

这就是英国著名作家、戏曲家、诗人王尔德的童话快乐王子，读起来语言优美，情节感人，朗朗上口，回味无穷，童话里贯穿着一种微妙的哲学，一种对社会的控诉

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“燕子，燕子，小燕子，”快乐王子说，“你不肯再陪我过一夜吗？”

快乐王子对小燕子的三次恳求，让即将飞往南方过冬的小燕子留下来，善良的小燕子帮助了小王子，但是自己也因为寒冷而失去了生命。

这就是英国著名作家、戏曲家、诗人王尔德的童话《快乐王子》，读起来语言优美，情节感人，朗朗上口，回味无穷，童话里贯穿着一种微妙的哲学，一种对社会的控诉。一百年后的王尔德被英国民众选评为“最有智慧的英国人”。他为数不多的几篇童话被公认为堪与安徒生和格林兄弟的童话相媲美。

快乐王子原本是一个无忧的王子，一只南飞过冬的燕子停留在他的脚下过夜。站在高处的王子看到了城里贫穷困苦的人们，于心不忍，请求小燕子帮忙把他身上的宝贝全部送给贫穷的人们，而他自己因为失去了炫丽的光辉而被人轻视、雕像被人推倒，小燕子也因为被小王子的精神感动，留下来陪伴他，结果被北方寒冷的天气给冻死了。

童话虽然是王尔德写于100年前，但是现在值得品味，适合孩子看，告诉孩子学会快乐王子的善良，对于大人同样适用。

一、善良的快乐王子和小燕子

快乐王子本是一个无忧的王子，幸福地生活着，死了之后被人做成了雕像高高地立在了城市上空，身上镶满了薄薄的黄金叶片，双眼由两颗明亮的蓝宝石做成，他的佩剑柄上海嵌着一颗红宝石，亮闪闪的。

站在城市上空的快乐王子看到了城市里所有的丑恶和贫困，虽然他的心是铅做的，但是仍然留下了眼泪。

一只小燕子是准备从北方飞往南方埃及去过冬，他无意中落在了快乐王子的脚下过夜，却被王子的眼泪给打湿了。

善良的王子不忍心看到城市里贫穷的人们受苦，一次次地求助小燕子把他身上的宝贝都拿去救助那些穷人，剑柄上的红宝石被送给了一个贫穷的裁缝，因为她的儿子发烧了，连橘子都吃不起。一只眼睛被送给了一个贫穷的作家，让他有勇气去继续创作他的作品，另一只眼睛被送给了一个卖火柴的小女孩，她的火柴全部掉到水沟里去了，回家会被父亲打的。就连身上所有的金片都一一地送给了穷人。

王子把自己身上值钱的东西都给这些穷人，失去了金光闪闪的装饰，变得相当的破旧。小燕子为了帮王子送礼物，一天天地滞留下来，最后被王子的善良精神所打动，决定不走了，留下来陪着王子，肯定也冻死了。

善良的快乐王子，乐于助人的小燕子，带给孩子正面、积极的形象。孩子们读着这些故事的时候，都会为他们的精神所感动，我甚至都流下了眼泪。这么有爱的王子，这么善良的小燕子，他们的精神永远鼓舞着孩子。孩子们读着这些美丽的童话，深受感染，这样有爱的童话才能够滋养孩子幼小的心灵。

二、大量的对比描写让内容更加得生动形象

作者运用了大量的对比描写，给孩子形成强烈的反差。

1、快乐王子前后形象对比：快乐王子身上原本镶满了薄薄的黄金叶片，双眼由两颗明亮的蓝宝石做成，他的佩剑柄上海嵌着一颗红宝石，亮闪闪的。

等他把所有值钱的东西都送出去之后：快乐王子变得如此破旧，他剑柄上的红宝石已经脱落，蓝宝石眼珠也没有了，不再是金光闪闪了，比一个要饭的乞丐强不了多少。

通过前后对比描写，说明了快乐王子是一个无私的人，他要把这些值钱的东西送给需要他们的人，凸显了快乐王子的善良品德。

2、市政官员前后的表现对比：快乐王子金光闪闪的时候，一位为了表现自己有艺术修养的市政员说：他像风信标那样漂亮。

等到快乐王子风采不在的时候，他们异口同声地说：快乐王子真的破旧极了。他比一个要饭的乞丐强不了多少。

市政官员的前后对比，体现了当时统治者的丑恶嘴脸，也让孩子感受一下不同的人、不同社会状态，让孩子看到了社会残酷的一面。

3、小燕子跟芦苇的爱与小燕子跟快乐王子之间爱的对比：小燕子一开始喜欢的是芦苇，但是他发现芦苇太自私了，于是他离开了芦苇。

而小燕子跟快乐王子之间的爱，是小燕子被快乐王子的善良所感动，才愿意为了他留下来的，即使他自己知道，留下没有好的未来，但是他仍然愿意。